# Yhteinen etu vai oma etu? Kokonaisturvallisuuteen liittyvän yhteistyön dilemmoja korkeakoulusektorilla - Savonia-AMK

> Kokonaisturvallisuuden kehittäminen haastaa korkeakoulut tasapainoilemaan yhteistyön ja kilpailun välillä.

## Johdanto
Turvallisuusympäristön muuttuessa yhä monimutkaisemmaksi yksittäisten organisaatioiden kyky hallita kokonaisturvallisuuden kaikkia ulottuvuuksia on käytännössä mahdotonta. Kokonaisturvallisuus ei enää rakennu yksittäisten organisaatioiden suorituskyvylle, vaan kyvylle yhdistää osaamista, jakaa tietoa ja rakentaa yhteisiä ratkaisuja.

Tämä haaste koskee erityisesti korkeakouluja, jotka toimivat ympäristössä, jossa ne kilpailevat opiskelijoista, rahoituksesta, kumppanuuksista ja näkyvyydestä, vaikka niiden tehtävänä on tuottaa osaamista yhteiskunnan käyttöön.

## Dilemmajohtaminen ja strategiset paradoksit
Perinteisessä johtamisessa ristiriitaiset tavoitteet pyritään usein ratkaisemaan valitsemalla jompikumpi vaihtoehto. Dilemmajohtamisen näkökulmasta monet haasteet ovat kuitenkin jännitteitä, joita on opittava hallitsemaan. Menestyvät organisaatiot eivät pyri poistamaan vastakkaisia tavoitteita, vaan rakentamaan niiden välille luovia yhteyksiä "sekä että" -ajattelun kautta.

Kokonaisturvallisuuden kehittämisessä tunnistettavia dilemmoja ovat:
* yhteistyö ja erikoistuminen
* tiedon jakaminen ja tiedon suojaaminen
* kansallinen etu ja organisaation oma etu
* avoimuus ja turvallisuus
* yhteinen kehittäminen ja organisaatiokohtainen kilpailukyky

## Yhteistyökyvykkyys ja luottamus
Verkostoihin kuuluminen ei automaattisesti tarkoita yhteistyökyvykkyyttä. Yhteistyökyvykkyys on organisaation kykyä rakentaa yhteistä ymmärrystä, hyödyntää toisten osaamista ja luoda ratkaisuja, joita yksittäinen toimija ei kykenisi tuottamaan yksin.

Tämä edellyttää luottamusta, joka mahdollistaa tiedon jakamisen ja yhteisen riskinoton. Suomalaisen kokonaisturvallisuusmallin keskeinen infrastruktuuri onkin luottamusinfrastruktuuri, joka mahdollistaa yhteistyön yli sektorirajojen.

## Valtakunnallinen yhteistyö ja kehittämiskohteet
Elokuussa 2026 käynnistynyt valtakunnallinen kokonaisturvallisuuden opetus- ja tutkimusverkostojen yhteistyö (Turvallisuuskomitean sihteeristö, Turun yliopisto ja Maanpuolustuskorkeakoulu) osoitti, että kokonaisturvallisuusosaaminen on laajaa mutta hajanaista.

Tilaisuudessa tunnistettiin seuraavat kehittämiskohteet:
* tutkimuksen ja koulutuksen siiloutumisen vähentäminen
* kansallisten yhteistyö- ja koordinaatiorakenteiden vahvistaminen
* työelämä- ja yritysyhteistyön syventäminen
* tutkimustiedon tehokkaampi hyödyntäminen
* kansainvälisen yhteistyön vahvistaminen
* yhteisten tiedon kokoamisen rakenteiden rakentaminen

## Priorisoinnin haasteet
Korkeakoulut kohtaavat kysymyksen siitä, tulisiko rajallisten resurssien tilanteessa priorisoida tiettyjä osaamisalueita (kuten kyberturvallisuus tai huoltovarmuus) vai säilyttää osaamisen monimuotoisuus. Liian voimakas priorisointi voi heikentää yhteiskunnan resilienssiä, joka rakentuu myös vähemmän ilmeisistä tekijöistä, kuten luottamuksesta, demokratiasta ja henkisestä kriisinkestävyydestä.

## Johtopäätökset
Kokonaisturvallisuudessa yhteistyö ei ole kilpailukyvyn vastakohta, vaan yksi sen tärkeimmistä lähteistä. Savonia-ammattikorkeakoulun rooli tässä kokonaisuudessa on tuoda alueellisia ja käytännönläheisiä vahvuuksia osaksi valtakunnallista verkostoa sekä toimia yhteistyön rakentajana eri toimijoiden välillä.

## Lähteet
* Blomqvist, K., & Levy, J. (2006). Collaboration capability: A focal concept in knowledge creation and collaborative innovation in networks.
* Jarzabkowski, P., Lê, J. K., & Van de Ven, A. H. (2013). Responding to competing strategic demands: How organizing, belonging, and performing paradoxes coevolve.
* Jucevičius, G., & Jucevičienė, R. (2022). Enabling collaborative dynamic capabilities in strategic communities: Firm- vs. network-centric perspectives.
* Mayer, R. C., Davis, J. H., & Schoorman, F. D. (1995). An integrative model of organisational trust.
* Lewis, M. W. (2000). Exploring paradox: Toward a more comprehensive guide.
* Yliopistojen, korkeakoulujen ja ammattikorkeakoulujen kokonaisturvallisuuden opetus- ja tutkimusverkostojen tapaaminen. (2026). Turvallisuuskomitean sihteeristö ja Turun yliopisto.