# Ammatillinen harjoittelu osana työsuhdetta – Sosionomi ja Sairaanhoitaja Express -hankkeen malli opinnollistamisesta

> Mallissa korostuu kolmikantainen yhteistyö opiskelijan, koulutusorganisaation ja työelämän välillä.

## Tausta ja tavoitteet
Työelämän muutokset ja kasvavat osaamisvaatimukset ovat lisänneet tarvetta joustaville koulutusratkaisuille. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus (Jotpa) tukee työssäkäyvien mahdollisuuksia kehittää osaamistaan. Savonia-ammattikorkeakoulu ja Pohjois-Savon hyvinvointialue (PSHVA) tekevät vuosina 2025–2026 yhteistyötä *Sosionomi ja Sairaanhoitaja Express* -hankkeessa, jossa kehitetään mallia opinnollistetulle, palkalliselle harjoittelulle.

Tavoitteena on mahdollistaa harjoittelun suorittaminen osana työsuhdetta, jolloin opiskelija saa palkkaa ja voi kehittää osaamistaan aidossa työympäristössä ilman erillistä harjoittelujaksoa.

## Opinnollistamisen mallin vaiheet
Harjoittelun kehikko rakentuu kolmen päävaiheen ympärille, joissa kaikissa korostuu opiskelijan, koulutusorganisaation ja työelämäohjaajan välinen yhteistyö:

### 1. Suunnitteluvaihe
*   Opiskelija, opettaja ja työnantaja sopivat käytännön toteutuksesta.
*   Laaditaan työsopimus ja varataan harjoittelupaikka Jobiilista.
*   Aloituswebinaarissa viimeistellään suunnitelmalomake, johon kirjataan tavoitteet, keinot ja arviointikäytännöt.
*   Työnantaja nimeää ja kouluttaa työpaikkaohjaajan.

### 2. Toteutusvaihe
*   Opiskelija työskentelee suunnitelman mukaisesti ja dokumentoi oppimistaan reflektoivassa oppimispäiväkirjassa.
*   Suoritetaan tutkinto-ohjelmakohtaiset tehtävät.
*   Hyödynnetään webinaareja, koulutuksia, oppimiskäyntejä ja työkiertoa.
*   Puolivälin ohjauskeskustelussa arvioidaan etenemistä ja suunnitellaan loppuaika.

### 3. Arviointivaihe
*   Osaamista tarkastellaan arviointipalavereissa ja kirjallisesti.
*   Reflektoiva webinaari ja palaute mallista tukevat yhteistä kehittämistä.
*   Harjoittelun päätteeksi järjestetään työpajoja mallin jatkokehittämiseksi.

## Osapuolten roolit ja vastuut
*   **Opiskelija:** Vastaa aktiivisesta otteesta, oman osaamisen tunnistamisesta, tavoitteiden asettamisesta ja reflektoinnista.
*   **Opettaja:** Toimii linkkinä työelämän ja koulutuksen välillä, tukee yksilöllisesti, hyväksyy suunnitelmat ja ohjaa reflektointia.
*   **Työnantaja ja työpaikkaohjaaja:** Mahdollistavat oppimisen työpaikalla, järjestävät työtehtäviä tarvittaessa uudelleen, nimeävät ohjaajan ja sitoutuvat ohjausprosessiin.

## Hyödyt
Opinnollistettu harjoittelu tukee opiskelun ja työn yhdistämistä sekä ammatillista kasvua työelämälähtöisesti. Opiskelija voi soveltaa teoriaa käytäntöön välittömästi, ja työyhteisö saa mahdollisuuden tarkastella omaa toimintaansa uusista näkökulmista sekä hyödyntää opiskelijan tuoretta osaamista.

## Kirjoittajat
*   **Anu Hirvonen**, hoitotyön lehtori, Sosionomi ja Sairaanhoitaja Express -hankkeen asiantuntija, Savonia-ammattikorkeakoulu
*   **Tiina Hirvonen**, hoitotyön lehtori, Sosionomi ja Sairaanhoitaja Express -hankkeen asiantuntija, Savonia-ammattikorkeakoulu
*   **Hanna Ravi**, sosiaalialan lehtori, Sosionomi ja Sairaanhoitaja Express -hankkeen asiantuntija, Savonia-ammattikorkeakoulu