# Johtajuus punnitaan paineessa

> Johtaminen on tavoitteellisen toiminnan määrätietoista edistämistä sekä vallan ja vastuun tunnistamista siten, että ihmiset voivat parhaimmillaan kasvaa, kukoistaa ja mestaroida omaa työtään.

## Johtajuus vaikuttamistyönä
Johtajan työ on vaikuttamistyötä. Muutosvoiman synnyttäminen johtamisella syntyy monen tekijän summasta: johtajan tyylistä ja persoonasta, kompetenssista, organisaation toimintaympäristöstä ja kulttuurista, markkinoista sekä asiakkaista. Sekä organisaation että ihmisten johtamisella on keskeinen vaikutus työntekijöiden kokemuksiin työstä sekä henkilöstötuottavuuteen. Johtaja toimii vaikuttamisen ja muutosvoiman moottorina ja peräsimenä, ja juuri tästä syystä johtajuus punnitaan paineessa.

## Paineen vaikutus kehoon ja mieleen
Paine voi olla henkinen, kognitiivinen ja fysiologinen tila, joka saa yksilön näkemään tilanteet toisin kuin normaalissa, tasapainoisessa kehon ja mielen tilassa. Kyse on stressireaktiosta, joka muuttaa ajattelua, valintoja, päätöksiä, tulkintoja sekä vuorovaikutusta ja käyttäytymistä.

Kehon ja mielen tila on jatkuvasti muuttuva biologinen ekosysteemi, jossa tietoiset ja tiedostamattomat mielen prosessit vaikuttavat kehon fysiologiseen, neuraaliseen, hermostolliseen ja hormonaaliseen toimintaan. Tilannetaju syntyy itsetuntemuksesta, kehon ja mielen tilan ymmärtämisestä sekä kyvystä havaita ja ymmärtää kaikki toiminnan kannalta oleellinen tieto.

## Johtajan vastuu ja itsereflektio
Johtaja kantaa vastuuta esimerkiksi kannattavuudesta ja kassavirrasta, joten haasteellisissa tilanteissa hän saattaa kokea painetta. Kun organisaation jäsenet tuntevat olevansa pulassa, odotukset johtajaa kohtaan kasvavat. Vahva johtaja osaa tunnistaa omat ja muiden reaktiot, joita paine luo, ja käyttää tätä tietoa hyväkseen.

Tämä prosessi vaatii:
* **Itsereflektiota ja itsetuntemusta:** Kykyä tarkastella tilanteita monelta eri näkökulmalta.
* **Rohkeutta:** Omien pelkojen ja epävarmuuksien kohtaamista.
* **Tunteiden säätelyä:** Ymmärrystä siitä, miten tunteet vaikuttavat päätöksentekoon.

## Keinoja mielen taitojen kehittämiseen
1. **Tunnista vireystilat:** Opettele tunnistamaan itsessäsi kehomielijärjestelmän vireys- ja muutostilat sekä akuutin stressin fysiologiset varoitusmerkit.
2. **Kehitä voimavaroja:** Harjoita mielen taitoja ja opettele "tanssimaan" akuutin stressin kanssa, jotta se ei kumuloidu haitalliseksi tilaksi.
3. **Aktiivinen palautuminen:** Älä elä roolissasi koko aikaa. Käytä vastavoimien dynamiikkaa ja huolehdi unesta, liikunnasta ja ravinnosta.

## Viranomaisjohtamisen koulutus
Savonia-ammattikorkeakoulu on luonut Viranomaisjohtamisen koulutuksen vastaamaan etulinjan ammattilaisten (ensihoidon, poliisin ja pelastustoiminnan) tarpeisiin. Koulutus keskittyy operatiiviseen johtamiseen ja psykologisiin, sosiaalisiin ja johtamisen näkökulmiin.

Koulutuksen suunnittelussa on hyödynnetty tohtori Brett D. Jonesin **MUSIC-teoriaa**:
* **M (Empowering):** Oppimisen tulee olla voimaannuttavaa.
* **U (Useful):** Opetuksen tulee olla käyttökelpoista.
* **S (Success):** Opiskelijan tulee kokea onnistumisen tunnetta.
* **I (Interesting):** Oppimisen tulee olla kiinnostavaa.
* **C (Caring):** Välittäminen opiskelijasta luo turvallisen pohjan oppia.

## Kirjoittajat
* **Harri Gustafsberg:** Filosofian tohtori, mielen taitojen ja henkisten voimavarojen tutkija, valmentaja, yrityspuhuja ja kirjailija.
* **Marko Tolonen:** Savonia-ammattikorkeakoulun Master Schoolin lehtori, joka tutkii oppimista väitöskirjassaan.

## Lähteet
* Gustafsberg, H., Åhman, H. 2017. *Tilannetaju. Päätä paremmin.* Alma Talent.
* Jones, B. D., Skaggs, G. 2016. *Measuring Students’ Motivation: Validity Evidence for the MUSIC Model of Academic Motivation Inventory.* International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning.
* Jones, B. D., Wilkins, J. L. M. 2023. *Validating the MUSIC Model of Academic Motivation Inventory: Evidence for the Short Forms of the College Student Version.* Journal of Psychoeducational Assessment.
* Lovallo, W. 2016. *Stress and Health: Biological and Psychological Interactions.* SAGE Publications.