# Kansainvälistä fysioterapian yhteistyötä kehittämässä ja laajentamassa - Savonia-AMK

> Kansainvälistä fysioterapiakoulutuksen yhteistyötä kehittämässä ja laajentamassa Espanjan La Corunan yliopistolla sekä ENPHE-seminaarissa.

## Henkilökuntavaihto Espanjassa
Henkilökuntavaihtoni suuntautui Espanjaan La Corunan yliopistolle. Matkan tarkoituksena oli kehittää yhteistä BIP eli Blended Intensive Programme -opintojaksoa, jonka teemana on Evidence-Based Physiotherapy. Lisäksi matkan tavoitteena oli syventää yhteistyötä, kehittää tutkimuskyselyämme eteenpäin, tutustua sairaaloihin, joihin opiskelijoiden kansainvälisen vaihdon harjoittelut sijoittuvat, sekä opettaa. Vaihto-ohjelmaani sisältyi vierailuja sairaaloihin, joissa pääsin tutustumaan paikallisiin fysioterapian olosuhteisiin ja käytäntöihin.

Opetukseni teemana oli iäkkäiden ihmisten neurologinen kuntoutus, esimerkkejä Suomesta. Lisäksi osallistuin tutkimusryhmän vetäjänä ENPHE:n kevätseminaariin.

## ENPHE-kevätseminaari 2024
ENPHE (The European Network of Physiotherapy in Higher Education) -kevätseminaari pidettiin 11.–13.4.2024 Espanjassa La Corunan yliopistolla. Tämänvuotisen seminaarin pääteemana oli ”Fysioterapiakoulutus: tavoitteena huippuosaaminen yhteistyön avulla”. Seminaari tarjosi mahdollisuuden verkostoitua ja jakaa ajatuksia fysioterapian opettajien ja opiskelijoiden kesken eri puolilta Eurooppaa.

Avauspuheenvuoron piti professori Sonia Souto Camba aiheenaan ”Reflections on Physiotherapy Education: uncertainty, professional identity and collaborative environments”. Puheenvuoro käsitteli fysioterapiakoulutusta, sen identiteettiä ja yhteistyötä, mukaan lukien kompetenssien kehittämistä suhteessa ympäristön muutoksiin ja tieteelliseen kehitystyöhön.

## Työryhmät ja tutkimusyhteistyö
ENPHE:ssä toimii useita työryhmiä, joiden tarkoituksena on kehittää fysioterapian koulutusta Euroopassa:
* Pain Education in PT
* Practice-Based Learning
* Environmental Physiotherapy
* Internationalization
* Emergent Topics in Education: AI
* Interprofessional Learning
* Professional Issues
* Research

Tutkimusryhmän työskentelyssä nostettiin esiin syksyllä 2023 Savonia-ammattikorkeakoulussa toteutettu BIP-opintojakso, johon osallistui 42 opiskelijaa ja seitsemän opettajaa Tšekistä, Espanjasta ja Suomesta. Lisäksi tutkimusryhmä jatkaa systemaattisen kirjallisuuskatsauksen tekemistä aiemman Scoping Review -artikkelin pohjalta ja valmistelee kyselyä fysioterapian opettajille näyttöön perustuvan fysioterapian opetuksen nykytilasta Euroopassa.

## Kirjoittaja
**Marja Äijö**, TtT, gerontologian ja kuntoutuksen yliopettaja, Savonia-ammattikorkeakoulu, marja.aijo@savonia.fi

## Lähteet
* Boshnjaku A, Arnadottir AS, Pallot A, Wagener M, Äijö M. 2023. Improving the Evidence-Based Practice Skills of Entry-Level Physiotherapy Students through Educational Interventions: A Scoping Review of Literature. Int. J. Environ. Res. Public Health 2023, 20(16), 6605; https://doi.org/10.3390/ijerph20166605
* The European Network of Physiotherapy in Higher Education (ENPHE). 2023. https://www.enphe.org/en
* Äijö M, Lönnroos E, Tikkanen H, Venojärvi M, Lindholm H, Rantakokko M, Hiltunen S, Salli R ja Komulainen P. 2024a. MIOLI-tutkimus: Liikuntaa ikääntyville hengitys- ja verenkiertoelimistön sairauksia sairastaville. Savonian artikkelit: 16.4.2024.
* Äijö M, Naia-Entonado Z, Robles García V, Pavlů D, Brader AG, School P, Pallot A. 2024b. Collaborative work within the ENPHE research working group: aiming to excellence. Savonia Article. 26.4.2024.