# Kansalaistiede Savoniassa - Savonia-AMK

> Kansalaistiede on tutkimusta ja kehittämistä yhdessä kansalaisten kanssa.

## Kansalaistiede ammattikorkeakoulussa

Ammattikorkeakoululain mukaisesti ammattikorkeakouluilla on alueellinen kehittämistehtävä. Ammattikorkeakouluissa käytännönläheistä soveltavaa tutkimusta tehdään usein muiden paikallisten toimijoiden kanssa. Myös ihan tavallisia kansalaisia on joissakin hankkeissa mukana.

Kansalaisten osallistuminen tutkimushankkeisiin tukee hyvin alueellista vaikuttavuutta ja mahdollistaa laaja-alaisen osallisuuden alueen kehittämisessä. Avoimuus ja vuorovaikutus kansalaisten kanssa lisää ymmärrystä soveltavan tieteen ja alueellisen kehittämisen toimenpiteistä ja kasvattaa luottamusta ammattikorkeakoulun toimintaan. Kansalaisten avulla tutkimusten tulokset voivat levitä ymmärrettävässä muodossa yhteiskuntaan.

## Mitä kansalaistiede tarkoittaa?

*   Kansalainen ei ole tutkimuksen kohde vaan osallistuu vähintään yhteen tutkimuksen vaiheeseen tekijänä.
*   Yleensä tutkimusta johtaa kuitenkin koulutettu tutkija.

Kansalaistieteilijä voi esimerkiksi olla mukana ideoimassa ja suunnittelemassa tutkimusta tai kerätä tietoja ja raportoida havaintoja tutkimuksen tarpeisiin. Kansalaisten osallisuus voi nostaa esiin näkökulmia, joita tutkimuksessa ei muuten olisi havaittu. Kansalaistieteilijä voi olla myös kokemusasiantuntija ja tuoda tutkimukseen kokemukseen perustuvaa tietoa, jota ei välttämättä ole muuten saatavissa.

## Ohjeistus ja sitoumukset

Savonia on sitoutunut Tiedonjulkistamisen neuvottelukunnan ja Tieteellisten seurain valtuuskunnan julkaisemaan Kansalaistieteen suositukseen ja tarjoaa ohjeistusta myös kansalaistieteilijöiden käyttöön avoimilla verkkosivuillaan, jonka kautta löytyy:

*   [Sinustako kansalaistieteilijä? Aloittelijan opas](https://www.savonia.fi)

Muita ohjeita, esim. tietosuojaan, tietoturvaan ja tutkimusetiikkaan liittyen, kansalaistieteilijät saavat käyttöönsä savonialaisten kumppaniensa kautta.

Savoniassa kansalaiset ovat osallistuneet sekä koulutuksen järjestämiseen että TKI-hankkeisiin. Kansalaistieteen mahdollistaminen on kirjattu myös kansainvälisen kumppanikorkeakoulumme EU4Dualin pelisääntöihin.

## Esimerkkejä Savonian hankkeista

### Vaasi-hanke (vaativan sijaishuollon osaamisen kehittämisen hanke)
Vaasi-hankkeeseen on osallistunut kokemusasiantuntijoita oppimateriaalin tuottamiseen. Heidän avullaan on tehty podcasteja, oppimistehtäviä, luentoja ja muita oppimateriaaleja. Hankkeen merkittävin tulos on Digicampukseen syntyvä 25 op:een kokonaisuus, jota voivat opiskella sijaishuollon eri toimijat. Digicampus avataan ”kaiken kansan” käyttöön maaliskuussa 2026.

### Vesienhallinta-hankkeet
*   **Salinojan valuma-alue:** Maaningalla Kuopiossa kehitettiin yhdessä kansalaisten kanssa vesienhallintaa.
*   **Valuma-alueet kuntoon -hanke:** Hankkeessa oli kolme pilotti valuma-aluetta, jossa tehtiin yhteistyötä maanomistajien ja paikallisyhteisöjen kanssa.
*   **Vamos – Monimuotoisuutta valuma-alueyhteistyöllä -hanke:** Kansalaisia aktivoitiin mukaan alueellisiksi toimijoiksi.

Kansalaiset ovat osallistuneet yllä mainittujen hankkeiden toimintaan mm. kertomalla paikallistason näkemyksiään hankkeen toiminnan taustamateriaaliksi, osallistumalla maastokäynteihin ja konkreettisiin toimenpiteisiin hankkeiden kunnostustoiminnassa, osallistumalla kunnostussuunnitelmien kommentointiin sekä havainnointiin työmailla/kosteikkokohteella. Lisäksi he ovat osallistuneet webinaareihin, työpajoihin ja ohjausryhmiin.

### Yhdessä osallisiksi – Mieliteko 2.0 -ryhmähanke
Hankkeen tavoitteena on edistää pohjoissavolaisten mielen hyvinvointia ja osallisuutta. Ryhmät kohdennetaan paikallisen tarpeen mukaisesti ja suunnitellaan aina yhdessä järjestö- ja kuntakumppaneiden kanssa. Ryhmien sisällöt suunnitellaan tarkemmin ryhmien osallistujien kanssa ja toteutetaan yhdessä.

### GameOn – hanke
GameON -hankkeella edistetään 16–54-vuotiaiden työttömien ja työelämän ulkopuolella olevien ihmisten työllistymisen mahdollisuuksia ja hyvinvointia pelaamiseen liittyvän ryhmätoiminnan avulla. Hankkeessa tuetaan osallistujia löytämään uusia polkuja työelämään ja koulutukseen sekä vahvistetaan heidän digiosaamistaan ja edistetään osallistujien sosiaalista toimintakykyä. Hankkeessa mukana olleet osallistujat ovat hankkeen myöhemmissä vaiheissa toimineet mentoreina uusille tulokkaille ja järjestäneet heille työpajoja yhdessä hanketyöntekijöiden kanssa siirtäen eteenpäin oppimiaan tietojaan ja taitojaan.

***

*Mira Juppi, tietopalvelupäällikkö, Savonia-ammattikorkeakoulu*

*This work is licensed under CC BY-SA 4.0*