# Mielenterveyden edistämistä Ateenassa - BIP ATHENS 2024 - Savonia-AMK

> BIP-ATHENS 2024 viikko sisälsi monipuolisia aktiviteetteja ja ajankohtaista tietoa mielenterveyden edistämiseen liittyen.

## Johdanto: Blended Intensive Programme (BIP)
Erasmus+ -ohjelma tarjoaa uuden joustavamman liikkuvuuden muodon sekä korkeakoulujen opiskelijoille, että henkilökunnalle. Kestoltaan lyhyempi opintojakso tarjoaa mahdollisuuden myös niille opiskelijoille, jotka eivät voi osallistua pidempään opiskelijavaihtoon opintojensa aikana. Blended Intensive Programme eli BIP tarkoittaa kurssia, jossa yhdistyy sekä fyysinen, että virtuaalinen yhteisoppiminen.

## Yhteistyö ja toteutus
Savoniaa pyydettiin syksyn 2023 alussa yhteistyökumppaniksi mielenterveyden edistämisen kansainvälisiä näkökulmia käsittelevään BIP:iin, joka käynnistyi marraskuussa 2023 ensimmäisellä online-tapaamisella. BIP:n järjestäjä organisaationa toimi Inholland UAS Hollannista, mutta fyysinen viikko toteutettiin Kreikassa Ateenassa University of West Attican toimesta. Lisäksi mukana oli Vives UAS Belgiasta. Opettajia BIP:iin osallistui yhteensä kahdeksan, Savonialta kaksi mielenterveys- ja päihdehoitotyön lehtoria sekä jokaisesta korkeakoulusta 10 opiskelijaa.

*Kuvateksti: Opettajat ja opiskelijat UNIWA:n portailla*

## Online-valmistautuminen
Online-tapaamisia oli neljä ja opiskelijat toimivat eri teemojen parissa pienryhmissä samalla, kun opettajat suunnittelivat viikko-ohjelmaa Ateenassa. Tapaamisilla keskusteltiin koulutusjärjestelmien sekä terveydenhuollon palvelujärjestelmien eroavaisuuksista ja yhtäläisyyksistä. Pohdimme millaisia haasteita ja tarpeita eri maissa ilmenee mielenterveyden edistämisen näkökulmasta. Opiskelijat alkoivat työstämään omia toiminnallisia työpajoja fyysistä viikkoa varten.

## Fyysinen viikko Ateenassa
Fyysinen viikko toteutettiin Ateenassa maaliskuun lopussa 2024. Ohjelma kesti tiistaista lauantaihin:

*   **Tiistai:** Piknik puistossa ja opiskelijoiden työpaja mielenterveyden edistämisestä kollaasien muodossa.
*   **Keskiviikko:** Tutustuminen mielenterveys- ja päihdehoidon yksiköihin sekä opiskelijoiden vetämät toiminnalliset työpajat (rentoutus, hengitysharjoitukset, sosiaalisen median vaikutukset).
*   **Perjantai:** Simulaatio verkostokokouksesta ja hoitosuunnitelman laatiminen epävakaata persoonallisuushäiriötä sairastavalle potilaalle.
*   **Työpajat:** Viikko sisälsi myös mielenterveyskuntoutujien vetämän musiikki- ja draamatyöpajan sekä kuvataideterapeutin ohjaaman taidetyöpajan.

*Kuvateksti: Kuvataidetuokion teoksia*

## Kokemuksia ja havaintoja
Opiskelijat ryhmäytyivät nopeasti ja tunnelma oli välitön. Kreikkalaisten järjestelyt ja vieraanvaraisuus tekivät vaikutuksen. Keskeisiä havaintoja olivat:
*   **Palvelujärjestelmät:** Kreikassa mielenterveyspalvelut olivat helposti saatavilla ja ilmaisia, kun taas muissa maissa haasteena olivat hoitojonot ja resurssipula.
*   **Stigma:** Stigman vähentäminen ja avoin keskustelu nähtiin yhteisenä tarpeena kaikissa maissa.
*   **Dialogi:** Simulaatioissa harjoiteltu avoimen dialogin malli herätti keskustelua asiantuntijan roolista ja potilaan osallisuudesta.
*   **Ajankohtaiset ilmiöt:** Kokemusasiantuntijuuden merkitys ja ilmastonmuutoksen vaikutukset mielenterveyteen nousivat keskeisiksi teemoiksi.

Mielenterveyden edistäminen on vaikuttavaa ja kustannustehokasta, mikä on linjassa myös kansallisen mielenterveysstrategian kanssa.

*Kuvateksti: Akropoliksen kukkula*

## Kirjoittajat
*   **Sanna Heiskanen**, hoitotyön lehtori, Savonia ammattikorkeakoulu, sanna.heiskanen@savonia.fi
*   **Jenni Rissanen**, hoitotyön lehtori, Savonia ammattikorkeakoulu, jenni.rissanen@savonia.fi