# Nuorten ääni verkossa – Digitaalinen nuorisotyö Kainuussa - Savonia-AMK

> Diginuokkari tarjoaa Kainuun nuorille matalan kynnyksen yhteisön, osallisuutta ja tukea arjessa.

## Digitaalinen nuorisotyö Kainuussa
Digitalisaatio on muokannut kohtaamisen tapoja. Kehitys vauhdittui koronapandemian aikana, jolloin lasten ja nuorten mahdollisuudet käydä koulua, harrastaa, tavata ystäviä ja rakentaa omaa itsenäistä elämää toteutuivat erityisesti digitaalisessa ympäristössä (Kekkonen ym. 2022). Kainuussa vastattiin haasteeseen ottamalla käyttöön digitaaliset nuorisotilat eli Kaennuun Discord. Se on digitaalinen yhteisö, jonka kautta nuoret voivat osallistua toimintaan matalalla kynnyksellä – mistä tahansa, milloin tahansa.

Kähkönen (2025) on opinnäytetyössään kartoittanut kyselyn ja haastatteluiden avulla nuorten kokemuksia digitaalisesta nuorisotyöstä Kainuun alueella. Nuorten kokemuksista tunnistettiin digitaalisen nuorisotyön keskeisiksi teemoiksi osallistuminen, sosiaalinen kanssakäyminen, nuorisotyöntekijöiden saavutettavuus ja kehittämistarpeet.

## Nuorten kokemukset digitaalisesta nuorisotilasta
Kähkösen (2025) tutkimuksen mukaan nuorten kokemus on, että digitaaliseen nuorisotilaan osallistuminen ei aina vaadi näkyvää aktiivisuutta. Nuoret voivat olla osa yhteisöä, vaikka eivät kirjoittaisi chatissa tai osallistuisi tapahtumiin. Tärkeintä on, että paikka on olemassa – että sen tietää olevan siellä, kun tarve tulee. Moni koki Discordin turvalliseksi ja hyväksyväksi tilaksi, jossa voi olla oma itsensä. Tällainen tila voi olla erityisen merkityksellinen niille, jotka kokevat fyysiset nuorisotilat kuormittaviksi tai vaikeapääsyisiksi.

Nuoret toivat esiin, kuinka diginuokkari oli ollut korvaamaton ystävyyssuhteiden ja vertaistuen synnyssä. Pelaaminen, keskustelut ja jaetut harrastukset loivat yhteisöllisyyttä, jota ei aina synny fyysisissä kohtaamisissa. Monelle kyse oli myös ensikontaktista nuorisotyöhön – digitaalinen yhteisö oli helpommin lähestyttävä kuin nuorisotila keskellä kylää (Kähkönen 2025).

## Nuorisotyöntekijöiden rooli ja kehittämistarpeet
Discordissa nuorisotyöntekijät voivat olla tavoitettavissa nimettömästi, helposti ja silloin kun nuori itse haluaa. Mahdollisuus yksityisiin viesteihin ja säännöllinen näkyvyys palvelussa koettiin tärkeänä. Nuoret kaipasivat nuorisotyöntekijöiltä enemmän resursseja, läsnäoloa ja pitkäjänteisyyttä – vaihtuvat työntekijät heikensivät luottamuksen rakentumista (Kähkönen 2025).

Kähkösen (2025) tutkimuksen mukaan Kaennuun diginuokkarin toimintaa pidettiin pääosin onnistuneena. Kehityskohteita silti löytyi: trollauksen eli kiusaamisen hallinta, tapahtumien järjestäminen ja paremman moderoinnin tarve nousivat esille. Nuoret toivoivat enemmän peli-iltoja, keskustelukanavia ja aktiivista ohjelmaa.

## Digitaalisuus voimavarana
Digitaalisuus ei ole vain asiointia varten, vaan se tarjoaa myös viihdettä, yhteydenpitoa ja yhteisöllisyyttä. Verkko mahdollistaa vertaiskontaktit, harrastukset ja osallistumisen myös niille, jotka asuvat syrjässä tai eivät voi osallistua fyysisesti esimerkiksi sairauden tai varattomuuden vuoksi. Etätapahtumat ja virtuaalikohtaamiset lisäävät osallisuuden kokemusta. Digitaalisuutta tulee nähdä voimavarana, ei moralisoida sen käyttöä (Kukkonen 2023).

Digitaalinen nuorisotyö tarvitsee lisää näkyvyyttä, vakautta ja tunnustusta. Se ei korvaa fyysisiä tiloja, mutta täydentää niitä. Nuoret ovat verkossa – meidän aikuisten, ammattilaisten ja päättäjien tehtävänä on olla siellä heidän rinnallaan.

## Kirjoittajat
*   Jami Kähkönen, hyvinvointikoordinaattoriopiskelija, Savonia-ammattikorkeakoulu
*   Pirjo Pehkonen, lehtori, Savonia-ammattikorkeakoulu

## Lähteet
*   Alijoki, V. ym. 2019. Digitalisaatio ja nuorisotyö. Verke & ENTK.
*   Kaarakainen, S.-S. & Kaarakainen, M.-T. 2018. ”Tulevaisuuden toivot – Digitaalisten medioiden käyttö nuorten osallisuuden ja osaamisen lähteenä”, Media & viestintä, 41(4).
*   Kekkonen, M., Gissler, M., Känkänen, P., Isola, A.-M. & Armila, P. 2022. Poikkeuksellinen nuoruus korona-aikaan: Nuorten elinolot – vuosikirja 2022.
*   Kukkonen, M. 2023. Digiosallisuuden edistäminen. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
*   Kähkönen, J. 2025. Nuorten ääni verkossa: Digitaalinen nuorisotyö Kainuussa. Opinnäytetyö. Theseus.fi.
*   Virolainen, T. 2020. Digitaalisen nuorisotyön osallistava kehittäminen. Opinnäytetyö. Humanistinen ammattikorkeakoulu.