# Savonia-artikkeli: Hyvä Moodle-kurssi ei ole labyrintti, vaan ohjaa ja innostaa

> Millainen on opiskelijaystävällinen Moodle-kurssi? Kysymystä pohdittiin 12.10. Savonian Opiskelijan ääni -webinaarisarjan ensimmäisessä osassa. Keskustelun alusti ympäristötekniikan insinööriopiskelija Anna Soukkamäki.

## Opiskelijaystävällinen Moodle-kurssi tukee ajankäyttöä
Moodle on Savonian tärkeimpiä opiskeluympäristöjä, joten sillä on suuri merkitys opiskeluhyvinvoinnille. Opiskelijaystävällinen kurssi auttaa ajankäytön suunnittelussa ja edistää saavutettavuutta.

Tärkeimmät opiskelua sujuvoittavat tiedot tulisi sijoittaa kurssin alkuun ennen varsinaista sisältöä:
* Aikataulut
* Opiskelutavat
* Tavoitteet
* Tehtävät
* Opettajan yhteystiedot

Selkeys vähentää opiskelijan tarvetta kysyä tarkennuksia opettajalta, mikä säästää molempien osapuolten aikaa ja resursseja.

## Läpinäkyvyys ja ennakoitavuus
Opiskelijat toivovat selkeyttä erityisesti seuraaviin osa-alueisiin:
* **Läsnäolovelvoitteet:** Tieto siitä, mitkä kerrat vaativat läsnäoloa ja mitkä voi suorittaa etänä.
* **Lähituntien sisältö:** Auttaa itseopiskelussa, jos opiskelija joutuu olemaan poissa.
* **Suoritusvaatimukset ja arviointi:** Palautettavien tehtävien tiedot on oltava näkyvillä heti kurssin alusta alkaen. Tehtävien etsiminen materiaalien seasta on kuormittavaa ja voi pahimmillaan johtaa opintojakson keskeyttämiseen.

## Vältä "labyrintti-ilmiötä"
Opiskelijan näkökulmasta Moodle-kurssi, jossa on pieniä kursseja kurssien sisällä, on hankala ja kuluttaa energiaa kokonaisuuden hahmottamiseen. Sen sijaan ajallisesti yhtä aikaa opiskeltavien opintojaksojen koonti puolivuosikokonaisuuksiksi auttaa hahmottamaan opetussuunnitelman yhteyksiä.

Myös piilossa olevat tehtävät, jotka avautuvat yllättäen, vaikeuttavat ajankäytön suunnittelua. Ennakkotieto koko kurssin työmäärästä auttaa opiskelijaa hallitsemaan arkeaan.

## Innostus ja kannustava asenne
Opettajan asenteella on suuri merkitys oppimiselle. Kannustava ote ja innostus opiskeltavaan asiaan voivat toimia "liekin sytyttäjänä". Tämä pätee niin päivä-, monimuoto- kuin verkko-opiskelussakin.

## Opiskelijan ääni -webinaarisarja
Savoniassa järjestetään kolmen webinaarin sarja, jossa opiskelijat toimivat oman opiskelunsa asiantuntijoina. Webinaarisarjan järjestää opetus- ja kulttuuriministeriön erillisrahoittama MoniTori-hanke.

**Tulevat webinaarit:**
* **Tammikuu 2023:** Monimuoto-opiskelijan elämän paletti – mitkä tekijät tukevat opiskelua monimuoto-opiskelussa?
* **Helmikuu 2023:** Opinnäytetyö loppurutistuksena.

***

*Kirjoittaja: Marja Kopeli, koulutusasiantuntija, jatkuva oppiminen, Savonia-ammattikorkeakoulu*