# Savonia-artikkeli: Oivalluksia sosionomin työstä ammatillisessa harjoittelussa - Savonia-AMK

> Ammatillisten harjoittelujen myötä sosionomiopiskelija tunnistaa itsessään vahvuuksia tehdä sosiaalialan työtä ja oivaltaa asioita missä osaamista pitää syventää.

## Harjoittelun tavoitteet ja menetelmäosaaminen
Satelliittimallilla Pihtiputaalla tammikuussa 2021 aloittanut sosionomiryhmä on suorittanut toisen sosionomitutkintoon kuuluvan ammatillisen harjoittelunsa. Harjoittelun keskiössä oli sosiaalialan työmenetelmäosaaminen. Opiskelijat perehtyivät käytännön työmenetelmiin ja valitsivat yhden menetelmän tarkempaan teoreettiseen tarkasteluun. Raportoituihin menetelmiin kuuluivat muun muassa:
* Tunnesäätelytaitojen tukeminen (yläkoulun 7. luokkalaiset ja varhaiskasvatusikäiset)
* Motivoiva haastattelu
* Systeeminen perhetyö

## Harjoittelupaikat
Opiskelijat suorittivat harjoittelunsa monipuolisissa toimintaympäristöissä:
* Äänekosken palvelutarpeen arviointi ja kotihoidon palvelusuunnittelu-yksikkö
* Putaanvirran koulu (koulukuraattori)
* Muurasjärven koulu (koulukuraattori)
* Pyhäjärven Salmen koulu (koulukuraattori)
* Pihtiputaan Perusturvan työikäisten palvelut
* Viitasaaren kaupungin työllisyysyksikkö
* Viitasaaren sosiaalitoimen lapsiperheiden palvelut
* Päiväkoti Onnimanni
* Aurinkorannikon suomalainen koulu, Espanja
* Vammaisten lasten koulu, Hanoi, Vietnam

## Oppimiskokemukset ja ammatillinen kasvu
Harjoittelu syvensi opiskelijoiden osaamista palvelutarpeen arvioinnissa, motivoivassa haastattelussa, kirjaamisessa sekä lasten ja nuorten kohtaamisessa. Keskeisiä oppimisen kohteita olivat myös koulun sosiaalityön palvelujärjestelmä, lainsäädäntö ja työyhteisötaidot.

Opiskelijat korostivat lähiohjaajien merkitystä ammatillisuuden rakentumisessa. Kannustava ja keskusteleva ohjaus auttoi opiskelijoita tunnistamaan omia vahvuuksiaan sekä kehittämiskohteitaan. Opettajatuutorit kannustavat opiskelijoita poistumaan mukavuusalueeltaan, mikä on osoittautunut merkittäväksi tekijäksi ammatillisessa kehittymisessä.

## Tuleva syventävä harjoittelu
Syksyllä toteutettavassa kolmannessa ja viimeisessä harjoittelujaksossa painopiste siirtyy syventävään osaamiseen. Opiskelijat keskittyvät:
* Muuttuvien palvelutarpeiden ymmärtämiseen eri toimintaympäristöissä
* Sosiaalialan työn ja työyhteisön kehittämiseen oman suuntautumisvaihtoehdon (palveluohjaus/varhaiskasvatus) mukaisesti
* Laadun kehittämiseen ammatillisessa työssä

Opiskelijat valmistautuvat harjoitteluun perehtymällä organisaatioiden toiminta-ajatukseen ja keskustelemalla lähiohjaajien kanssa ajankohtaisista kehittämishaasteista. Harjoittelun aikana opiskelijat toteuttavat kehittämistehtävän, joka voi liittyä uusiin työkäytäntöihin tai laatutyöhön, hyödyntäen *Kehittäminen ja esimiestyö sosiaali- ja varhaiskasvatusalalla* -opintojakson oppeja.

## Kirjoittajat
* Tuula Niskanen, sosiaalialan lehtori, Savonia-ammattikorkeakoulu
* Pirjo Turunen, sosiaalialan yliopettaja, Savonia-ammattikorkeakoulu