# Opinnäytetyön tekemistä auttaa, kun pääsee jauhamaan siitä muiden opiskelijoiden kanssa

> Eetu Poutiainen valmistui sosionomiksi puoli vuotta etuajassa ja jakoi kokemuksiaan opinnäytetyöprosessistaan Savonian Opiskelijan ääni -webinaarissa.

## Opinnäytetyöprosessi yksilöllisellä polulla

Savonian *Opiskelijan ääni* -webinaarisarjan kolmannessa osassa keskityttiin opintojen loppuvaiheen suurimpaan rutistukseen, opinnäytetyöhön. Keväällä 2022 sosionomiksi valmistunut Eetu Poutiainen kertoi omasta prosessistaan, jossa hän eteni suunniteltua nopeammin.

Eetu aloitti opinnäytetyönsä keväällä 2021, vaikka muu opiskelijaryhmä aloitti vasta syksyllä. Aiheen löytäminen oli luontevaa, sillä hän työskenteli opintojen ohessa toimeksiantajalla. Tutkimusaiheena oli mielenterveysomaisten kokemukset vertaistukiryhmistä, ja tutkimus oli sidottu toimeksiantajan aikatauluihin.

Vaikka opettajat kehottivat aluksi odottamaan ryhmän aikataulua, Eetu sai lopulta tarvittavan tuen ja pääsyn Moodle-kursseille etuajassa. Hän osallistui myöhemmin muiden mukana opinnäytetyöpajoihin ja *Tutkin, oivallan, kehitän* -opintojaksoon.

## Onnistumisen avaintekijät

Eetun mukaan opinnäytetyön etenemisessä keskeisiä tekijöitä ovat:
* **Oma motivaatio:** Halua edetä ja selvittää asioita.
* **Ohjaus:** Tuki sekä toimeksiantajalta että Savonian opettajilta ja kirjasto- ja tietopalveluilta.
* **Vertaistuki:** Mahdollisuus ”jauhata” muiden samassa vaiheessa olevien opiskelijoiden kanssa eteen tulleista kysymyksistä.
* **Konkreettinen palaute:** Ohjaajien antamat selkeät korjausehdotukset.
* **Suunnitelmallisuus:** Työn jakaminen osiin ja rakennemallin hyödyntäminen.

## Arviointi ja työskentelytavat

Eetu korostaa, että arviointikriteerien avaaminen opiskelijalle on ensiarvoisen tärkeää. Opiskelijan ja ohjaajan tulisi keskustella jo prosessin aikana siitä, minkälainen työ vastaa mitäkin arvosanaa.

Vaikka sosiaali- ja terveysalalla opinnäytetyöt tehdään usein ryhmissä, Eetu teki työnsä yksin. Hän koki tämän eduksi, koska aikatauluja ei tarvinnut sovitella muiden kanssa.

## Työllistyminen ja opinnäytetyön merkitys

Valmistumisen jälkeen Eetu on työskennellyt useissa eri tehtävissä Tampereella. Hän kokee, että opinnäytetyöprosessissa opitut taidot – kuten yhteistyötaidot, työn palastelu ja aiheeseen liittyvä sisällöllinen osaaminen – ovat auttaneet työllistymisessä. Erityisesti ryhmien ohjaamiseen liittyvä osaaminen on ollut rekrytointitilanteissa arvokasta.

## Johtopäätökset

Opinnäytetyö on jokaiselle korkeakouluopiskelijalle merkittävä prosessi, johon liittyy monenlaisia odotuksia ja pelkoja. Eetun kokemukset auttavat Savoniaa kehittämään opinnäytetyöprosessia edelleen.

*Artikkelin kirjoittaja: Marja Kopeli, koulutusasiantuntija, jatkuva oppiminen.*
*Kolmiosaisen Opiskelijan ääni -webinaarisarjan toteutti OKM:n erillisrahoittama MoniTori-hanke.*