# Opiskelijalähtöistä yhteiskehittämistä urasuunnittelu- ja työnhakutaitoihin

> Ammattikorkeakoulujen yhtenä tavoitteena on antaa opiskelijoille valmiudet oman ammatillisen osaamisen kehittämiseen ja tunnistamiseen.

## OTE-hanke: Opiskelijat työllistymisen edistäjinä
Ammattikorkeakoulujen tavoitteena on tukea opiskelijoiden ammatillista kasvua. Työnhaun menetelmien moninaistuminen vaatii opiskelijoilta uudenlaista kykyä sanoittaa ja markkinoida osaamistaan, mikä korostaa urasuunnittelun merkitystä jo opintojen aikana.

OTE-hanke (2019–2021) oli Turun ammattikorkeakoulun hallinnoima ESR-hanke, jonka tavoitteena oli edistää opiskelijakuntien ja ammattikorkeakoulujen välistä yhteistyötä työllistymisen tukemiseksi. Osatoteuttajina toimivat:
* Diakonia-ammattikorkeakoulu
* Oulun ammattikorkeakoulu
* Savonia-ammattikorkeakoulu
* LAB-ammattikorkeakoulu

Hankkeessa korostettiin opiskelijalähtöisyyttä, jossa opiskelijat ja opiskelijakunnat toimivat tasavertaisina kumppaneina henkilöstön, työnantajien ja yrittäjien rinnalla.

## Monikanavainen työnhakumalli
Hankkeessa tuotettiin [monikanavaisen työnhaun malli](https://ote.turkuamk.fi/arkisto/tyonhakumalli/index.html), joka sisältää työkaluja opiskelijan urapolun suunnitteluun. Mallia voidaan hyödyntää itsenäisesti, ohjauksessa tai osana opiskelijakuntien toimintaa. Savonia-ammattikorkeakoulussa mallin tueksi järjestettiin koulutusalakohtaisia työelämäpaneeleja, joissa opiskelijat ja rekrytoinnin ammattilaiset kohtasivat.

## Osaamismerkit osaamisen näkyväksi tekemisessä
Digitaaliset osaamismerkit (Open Badges) tarjoavat tavan todentaa osaamista, joka ei välttämättä näy tutkintotodistuksessa, kuten harrastuneisuutta tai järjestötoimintaa. Hankkeessa kehitettiin:
* **Muutoksentekijä-osaamismerkki:** Soveltuu kaikille aloille; edellyttää kykyä toimia muutostilanteissa, työyhteisöjen kehittämistä sekä itsearviointia ja palautteen hakemista.
* **Yrittäjyys-osaamismerkki**
* Kriteerit **Vertaistuutorointi-** ja **Työnhakutuutorointi-osaamismerkeille**.

## Yrittäjyys ja osuuskuntatoiminta
Ammattikorkeakoulut tukevat yrittäjämäistä asennetta muun muassa integroimalla yrittäjyyspolkuja tutkinto-ohjelmiin. Opiskelijaosuuskunnat toimivat keskeisenä välineenä, jossa opiskelijat voivat kehittää työelämätaitoja ja yrittäjyysosaamista monialaisessa yhteistyössä.

## Alumnipolku
Alumnitoiminta vahvistaa koulutuksen työelämälähtöisyyttä ja tarjoaa opiskelijoille kontakteja. Hankkeessa luotiin kuvaus alumnipolusta, joka tukee opiskelijan siirtymistä työelämään. Savonia-ammattikorkeakoulu on jatkanut tätä työtä nimeämällä alumnikoordinaattorit.

## Yhteenveto ja jatkotoimenpiteet
Vaikka monissa ammattikorkeakouluissa on kehitetty hyviä käytäntöjä, urasuunnittelun integroiminen opetussisältöihin vaihtelee. Hankkeen tuloksena syntyi muun muassa [Savonian blogi-sivusto](https://blogi.savonia.fi/oteteemaviikot/), joka jää opiskelijoiden ja henkilöstön käyttöön. Jatkuva vuoropuhelu työelämän ja korkeakoulujen välillä on edelleen keskeistä osaamistarpeiden tunnistamisessa.

**Kirjoittajat:**
* Johanna Lehtonen, lehtori, sosiaaliala, projektipäällikkö (Savonia-AMK)
* Auli Pohjolainen, lehtori, sosiaaliala
* Anna-Leena Ruotsalainen, lehtori, fysioterapia

## Lähteet
* Brauer, Sanna. 2019. Digital Open Badge-Driven Learning – Competence-based Professional Development for Vocational Teachers.
* OTE-hanke (2019–2021). [https://ote.turkuamk.fi](https://ote.turkuamk.fi)
* Troberg, Eliisa & Hytinkoski, Pekka. 2018. Osuuskuntatoiminta oppimismallina yrittäjyyteen.
* Uraohjaus 2018–2020. [https://blogi.savonia.fi/uraohjaus2020/](https://blogi.savonia.fi/uraohjaus2020/)