# Ulkoisen tukirangan soveltuvuus toisen asteen ammatillisen oppilaitoksen sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ergonomiatyövälineeksi

> Katsaus ulkoisten tukirankojen (eksoskeletonien) teknologiaan, käyttöön hoitotyössä sekä opiskelijoiden näkemyksiin niiden soveltuvuudesta ergonomiatyövälineiksi.

## Tukirankalaitteiden tyypit ja ominaisuudet
Ulkoisia tukirankalaitteita on rakenteellisilta ominaisuuksiltaan kolmenlaisia: aktiivisia, puoliaktiivisia ja passiivisia.

*   **Aktiiviset apulaitteet:** Käyttävät toiminnallisuuteen erillistä voimanlähdettä, kuten akkua. Ne on tarkoitettu keventämään raskaiden ja hankalasti siirrettävien esineiden, kuten rakennustyömaiden ikkunaelementtien, siirtoja ja asennuksia.
*   **Passiiviset apulaitteet:** Toiminnallisuus perustuu materiaaliin kiinnitettyihin joustaviin elementteihin varastoituvaan energiaan. Ne ovat kevyitä, nopeasti puettavia liivimäisiä asusteita, jotka keventävät epämukavassa asennossa työskentelyä ja tukevat ylävartaloa.
*   **Puoliaktiiviset laitteet:** Yhdistävät sähköisesti toimivia komponentteja ja passiivisen laitteen toimintoja.

## Tukirankojen käyttöhistoria ja sovellusalat
Ensimmäisiä teollisesti valmistettuja ulkoisia tukirankoja on käytetty armeijassa raskaiden esineiden kantamiseen sekä maataloudessa taakan nostamisen keventämiseen. Sittemmin käyttö on laajentunut maalaustöihin, sähköasennuksiin ja rakennustyötehtäviin. Hoitotyössä tukirankoja on hyödynnetty ensisijaisesti potilaiden, erityisesti aivohalvauspotilaiden, kuntoutuksessa.

## Tukirangat hoitotyön ergonomiassa
Sairaanhoitajien työssä ulkoisia tukirankoja on käytetty alavartalon lihasten tukemiseen ja työasentojen keventämiseen potilasnostoissa, mikä antaa tukea myös ylävartalolle. Tutkimusten mukaan:
*   Ergonomiset hyödyt koetaan positiivisina: laite keventää fyysisesti raskasta työtä ja nopeuttaa palautumista.
*   Käyttömukavuustekijät voivat kuitenkin vaikuttaa negatiivisesti laitteen hyödyntämiseen käytännön hoitotyössä.

## Opiskelijoiden näkemykset
Opinnäytetyössä selvitettiin toisen asteen ammatillisten opiskelijoiden käsityksiä tukirangoista videomateriaalin ja kyselyn avulla. Tulokset osoittivat, että:
*   Opiskelijat ovat kiinnostuneita uusista työvälineistä, jotka keventävät hoitotyötä.
*   Hoitoalalla on tarvetta tukirangoille, mutta nykyiset laitteet vaativat vielä kehitystä.
*   Laitteiden suunnittelussa tulisi hyödyntää hoitoalan ammattilaisten asiantuntemusta.

## Taustatiedot
Artikkeli perustuu Jari Ojalan opinnäytetyöhön *Exoskeleton koulutuskäytössä*.

### Kirjoittajat
*   **Jari Ojala**, insinööri (YAMK), Digitalisaation asiantuntija sosiaali- ja terveysalalla, Savonia-ammattikorkeakoulu
*   **Arto Liuha**, DI, lehtori, Savonia-ammattikorkeakoulu
*   **Liisa Klemola**, FT, lehtori, Master School, Jatkuva oppiminen, Savonia-ammattikorkeakoulu