# Varhaiskasvatuksen sosionomin tehtävät tulevaisuuden varhaiskasvatuspalveluissa - Savonia-AMK

> Varhaiskasvatuslain mukaan vuoteen 2030 mennessä 2/3 päiväkotien opetus-, kasvatus- ja hoitohenkilöstöstä tulee olla varhaiskasvatuksen opettajia tai sosionomeja, mikä avaa uusia mahdollisuuksia sosionomin erityisosaamisen hyödyntämiseen.

## Henkilöstörakenteen muutos ja osaamisen tarve
Varhaiskasvatuslain mukainen siirtymä uuteen henkilöstörakenteeseen herättää keskustelua, erityisesti kelpoisten opettajien ja sosionomien riittävyydestä. Sosionomikoulutus tarjoaa kuitenkin vahvan pohjan varhaiskasvatustyöhön, sillä se painottaa vuorovaikutustaitoja, pedagogisen toiminnan ohjausta, varhaiserityiskasvatusta, lastensuojelua, verkostotyötä sekä työyhteisö- ja johtamisosaamista. Sosionomien asiantuntijuutta tarvitaan yhä enemmän lapsen edun ja hyvinvoinnin tukemisessa.

## Yhteistyö ja käytännön kehittäminen Iisalmessa
Iisalmen varhaiskasvatuspalvelut ja Savonia-ammattikorkeakoulu tekevät tiivistä yhteistyötä tulevaisuuden varhaiskasvatuksen kehittämiseksi. Hankkeissa on keskitytty muun muassa:
*   Teknologiakasvatuksen hyödyntämiseen lasten oppimisen tukena.
*   Lasten tuen tarpeiden yhdenvertaiseen tunnistamiseen ja toteuttamiseen.
*   Matalan kynnyksen palveluiden kehittämiseen perhekeskusmallin mukaisesti.

Yhteistyötä tehdään laajasti varhaiskasvatuksen, Ylä-Savon soten, seurakunnan ja järjestöjen välillä. Käytännön esimerkkinä tästä on Iisalmen kaupungin liikennepuistossa toteutettu monitoimijainen perheiden kohtaamispaikkatoiminta, jossa hallinnon siiloja madalletaan kuuntelemalla perheiden toiveita.

## Koulutus ja asiantuntijuus
Varhaiskasvatuksen henkilöstölle on tarjottu koulutusta erityisesti oppimisen tukeen, vuorovaikutustilanteisiin ja tunteiden säätelyn menetelmiin. Sosionomin roolin merkitystä korostaa myös se, että sosionomi on valittu Helsingin kaupungin varhaiskasvatusjohtajaksi, mikä osoittaa sosionomien asiantuntijuuden arvostuksen varhaiskasvatuksen johtotehtävissä.

## Kirjoittaja
**Kaija Rautaparta-Pennanen**
KM, tuntiopettaja, Savonia-ammattikorkeakoulu
kaija.rautaparta-pennanen@sh20818

## Lähteet
*   Iisalmen kaupunki. Palvelut 2022. [Lasten liikennepuisto](https://www.iisalmi.fi/Suomeksi/Palvelut/Asuminen-ja-rakentaminen/Puistot,-leikkikentat-ja-viheralueet/Lasten-liikennepuisto). Viitattu 13.6.2022.
*   Vidgren, Mervi 2022. Turvataan yhdessä hyvä lapsuus Iisalmessa myös tulevaisuudessa. Teoksessa K. Raatikainen & P. Turunen (toim.) Ihanien ipanoiden Iisalmi -juhlajulkaisu. Saatavissa: Theseus.fi

## Aiheesta kirjoitettuja blogeja
*   Rautaparta-Pennanen, Kaija 2021. [Varhaiskasvatuksen oppimisen tuen hankkeessa rakennetaan toimivia käytänteitä lasten varhaiseen tukeen](https://www.iisalmi.fi/blogs/Varhaiskasvatuksen-oppimisen-tuen-hankkeessa-rakennetaan-toimivia-kaytanteita-lasten-varhaiseen-tukeen/wwazqnzl/d965107e-f25f-45af-aaa7-d4280ee3c52a). Iisalmen kaupungin blogi. 12.11.2021. Viitattu 13.6.2022.
*   Rautaparta-Pennanen, Kaija 2020. [Varhaiskasvatus voimavarana perheille ja yhteisölle](https://www.iisalmi.fi/blogs/Varhaiskasvatus-voimavarana-perheille-ja-yhteisolle/wwazqnzl/fbcc5c88-06cd-4bbb-bfc7-eb1d5526330e). Iisalmen kaupungin blogi. 24.1.2020. Viitattu 13.6.2022.
*   Varhaiskasvatuksen väki 2020. [Iisalmessa panostetaan varhaiseen tukeen!](https://www.iisalmi.fi/blogs/Iisalmessa-panostetaan-varhaiseen-tukeen!-/wwazqnzl/083d06ee-3082-45b2-a74d-405216e02e52). Iisalmen kaupungin blogi. 25.11.2020. Viitattu 13.6.2022.