# Terveysalan minimessut toivat hoitotyön tuotteet lähelle oppimista - Savonia-AMK

> Terveysalan minimessuilla tutustuttiin uusimpiin hoitotyön tuotteisiin, ratkaisuihin ja teknologiaan.

## Tapahtuman tausta ja sisältö
Terveysalan minimessut järjestettiin 28.4.2026. Minimessut kokosivat yhteen hoitotyön opiskelijat ja opettajat tutustumaan ajankohtaisiin hoitotyössä käytettäviin tuotteisiin ja välineisiin. Esillä oli laaja kattaus hoitotyön arjessa käytettäviä ratkaisuja haavanhoidosta katetreihin, avannetuotteisiin sekä nesteensiirron välineisiin. Minimessuilla oli mahdollisuus tutustua tai päivittää omaa osaamista terveysalan hoitotuotteiden, ratkaisuiden sekä teknologian parissa. Tapahtumassa oli mukana yhteensä 12 näytteilleasettajaa.

## Teknologia ja innovaatiot
Vierailijoita houkutteli Savonian Digicenterin robottikoira, joka toimi erinomaisena katseenvangitsijana ja messutunnelman avaajana. Lisäksi kävijöillä oli mahdollisuus tutustua Savonian tarjoamiin VR-teknologiaratkaisuihin ja kokeilla niitä käytännössä.

## Oppiminen ja kliininen osaaminen
Hoitotyön koulutus pohjautuu näyttöön perustuvaan toimintaan ja kliiniseen osaamiseen. Minimessuilla tämä yhdistelmä konkretisoitui. Kun opiskelija näkee esimerkiksi miltä erilaiset haavasidokset todella näyttävät tai millaisia vaihtoehtoja avannehoitoon on tarjolla, oppiminen siirtyy teoriasta käytännön ymmärrykseen.

Pelkkä oppikirjatieto ei vielä riitä, vaan hoitotyössä tarvitaan välineiden tunnistamista, käyttöosaamista ja ymmärrystä siitä, miksi tietty tuote valitaan tiettyyn tilanteeseen. Tällainen kokemusperäinen oppiminen vahvistaa kliinistä päättelyä ja auttaa opiskelijaa hahmottamaan tulevaa työtään konkreettisemmin.

## Opettajien ammatillinen kehittyminen
Minimessut eivät olleet merkityksellisiä ainoastaan opiskelijoille. Myös opettajille tapahtuma tarjosi tärkeän mahdollisuuden päivittää omaa osaamistaan. Hoitotyön tuotteet ja teknologia kehittyvät jatkuvasti, ja uusia ratkaisuja tulee markkinoille nopeaan tahtiin.

Opettajien ajantasainen tietämys näkyy suoraan opetuksen laadussa. Kun opettaja tuntee uusimmat tuotteet ja niiden käyttötarkoitukset, hän pystyy liittämään opetukseen konkreettisia esimerkkejä työelämästä ja valmistamaan opiskelijoita realistisesti tuleviin työtehtäviin. Samalla opettajat toimivat opiskelijoille ammatillisina roolimalleina.

## Kohtaamiset ja verkostoituminen
Messujen yksi tärkeimmistä anneista olivat kohtaamiset. Opettajat ja opiskelijat pääsivät keskustelemaan suoraan yritysten asiantuntijoiden kanssa ja esittämään käytännönläheisiä kysymyksiä tuotteiden käytöstä. Keskusteluissa nousi esiin esimerkiksi tuotteiden valintaperusteet, potilasmukavuus, kustannusnäkökulmat ja käytännön vinkit arjen hoitotyöhön.

## Palautteet ja kehitysehdotukset
Minimessujen osallistujien oli mahdollista antaa palautetta Webropol-kyselyn avulla anonyymisti. Palautekyselyyn vastasi 10 osallistujaa:
* 80 % oli tyytyväisiä messujen kokonaisuuteen.
* 90 % koki minimessujen sisällön hyödyllisenä.
* 70 % suosittelisi minimessuja ystäville tai kollegoille.
* 80 % oli samaa mieltä siitä, että minimessut toimivat järjestelyiden osalta loistavasti.

Saadun vapaan palautteen perusteella tapahtuma koettiin aktiivisena, ja tila oli avara ja toimiva. Kehitysehdotuksena seuraaviin minimessuihin toivottiin lisää osallistujia ja mahdollisesti potilascase-tehtäviä, joita opiskelijat voisivat suorittaa tutustuessaan näytteilleasettajiin.

## Kirjoittajat
* Heli Hiltunen, päätoiminen tuntiopettaja, Savonia-ammattikorkeakoulu
* Jenni Niinimäki, hoitotyön lehtori, Savonia-ammattikorkeakoulu
* Sari Oderhohwo, hoitotyön lehtori, Savonia-ammattikorkeakoulu