Opinto-opas
Opinto-opas
Vuonna 2022 alkavat ja sitä aiemmat koulutukset
Savonian uuden opinto-oppaan (2023 ja tämän jälkeen alkavat koulutukset) löydät täältä.
| Lähtökohdat | Osaamistavoitteet | Opintojen rakenne | Asiantuntijuuden kehittyminen | Toteutus | Opintojaksotaulukko |
RY21SY Maaseudun kehittämisen tutkinto-ohjelma (YAMK)
Opintojaksokuvaus
| Koodi | 4 RYMTO1 |
| Nimi | Maatilan tuotannon organisointi |
| Nimi englanniksi | Organisation of the Farm Production |
| Laajuus | 5 op |
| Osaamistavoitteet | Opiskelija tuntee maatilan tuotantoprosessien toteuttamisessa käytettävät teknologiset järjestelmät ja osaa soveltaa niitä tilan ja tuotantorakennuksen toiminnan suunnittelussa työnkäyttö-, kustannusvaikutus- ja ympäristönäkökohdat huomioiden. Hän osaa suunnitella maatilan kone- ja laitejärjestelmät ja työnkäytön käsittäen mm. peltoviljelyn, eläinten ruokinnan ja hoidon, lypsyjärjestelmän sekä jätteiden käsittelyn. Hän tuntee automaation ja modernien tiedonsiirtotekniikoiden merkityksen käytettävissä kone- ja laitejärjestelmissä ja tilan toiminnassa. Hän osaa suunnitella maatilan työvoimatarpeen ja käyttää yhteistoiminnallisia verkostomalleihin perustuvia lähestymistapoja tekniikan ja tuotantojärjestelmän suunnittelussa. |
| Keskeiset sisällöt | Opintojaksossa paneudutaan kasvu/kehitysvaiheessa olevan maatilayrityksen tuotantoprosessien teknologisten järjestelmien suunnitteluun. Opintojaksossa painotetaan prosessien johtamisen näkökulmaa. Opintojakson aloittavalla lähiopetusjaksolla määritellään maatilan tuotantoon ja tuotantoprosesseihin liittyvä harjoitustehtävä, jossa kuvataan itselle läheinen kehittämiskohde. Opintojaksolla suunnitellaan maatilan tuotantoprosessit ja niiden edellyttämät teknologiset järjestelmät. |
| Suoritustavat | Asiantuntijaluennot, tiimityönä toteutettu kehityssuunnitelma, osallistuminen seminaariin. |
| Arviointiasteikko | 0 - 5 |
| Materiaali | |
| Edeltävät opinnot | |
| Muuta huomioitavaa | |
| Yhteyshenkilö | Wahlroos Heli |
<< Takaisin opintojaksotaulukkoon
Pidätämme oikeuden opetussuunnitelmien muutoksiin mm. opiskeltavien sisältöjen päivitystarpeiden takia.