JOD21SVJV Vastuullinen johtaminen ja verkostotyö (YAMK-taso) -osaajakoulutus
Opetussuunnitelman vastuuhenkilö: Riitta Turjamaa
Koulutuksen lähtökohdat
Vastuullinen johtaminen ja verkostotyö (YAMK-taso) -korkeakouludiplomin opinnot ovat Savonian ylempien ammattikorkeakoulututkintojen monialaisia valinnaisia opintoja.
Jatkuva oppiminen, osaamisen kehittäminen ja uusimman tiedon hakeminen avaavat tietä työmarkkinoilla menestymiseen. Vastuullinen johtaminen ja verkostotyö (YAMK-taso) -korkeakouludiplomi yhdistää yrityksen tai organisaation johtamisen ja vastuullisuusnäkökulmat. Kaikki kokonaisuuteen kuuluvat opinnot opiskellaan monialaisissa ryhmissä, mikä mahdollistaa laajan verkottumisen ja dialogin eri alojen toimijoiden kanssa.
Koulutuksesta on hyötyä kehittämis- ja johtamistehtävissä toimiville tai niihin tehtäviin aikoville. Valitsemalla englanninkielisiä opintoja voi kehittää myös kielitaitoaan ja kv-valmiuksiaan.
Avoimessa ammattikorkeakoulussa suoritetut opinnot on mahdollista hyväksilukea osin tai kokonaan, jos myöhemmin jatkaa tutkintokoulutuksessa. Opintojen vastaavuudesta ja hyväksilukemisesta päättää korkeakoulu tutkinto-ohjelmakohtaisesti.
Osaamistavoitteet
Vastuullinen johtaminen ja verkostotyö (YAMK-taso) -korkeakouludiplomin opinnot ovat eurooppalaista ja suomalaista tasoa 7 (NQF) (kansallinen viitekehys).
Korkeakouludiplomin opinnot antavat valmiuksia oman alan johtamis- ja kehittämistehtäviin sekä erityisesti eri alojen rajapintojen tarkasteluun ja sitä kautta monialaiseen verkostotyöhön.
Opintojen rakenne
Vastuullinen johtaminen ja verkostotyö (YAMK-taso) -korkeakouludiplomin opinnot koostuvat seitsemästä eri opintojaksosta, kukin 5 op. Kaksi opintojaksoa on tarjolla sekä suomen- että englanninkielisenä. Ne voi sisällyttää diplomiin vain yhden kerran (ei siis sekä suomen- että englanninkielisenä).
Korkeakouludiplomiin tarvitaan yhteensä vähintään 30 op verran opintojaksosuorituksia. Kun on suorittanut 30 op, saa digitaalisen osaamismerkin eli Open Badgen. Lisäksi jokaisesta erillisestä avoimen amk:n 5 op:n suorituksesta tallentuu tieto Oma opintopolku -palveluun, mistä suoritustietoja voi jakaa esim. työnantajalle tai opintoja hyväksiluettaessa.
Kun koossa on 30 op, siitä ilmoitetaan avoinamk@savonia.fi -osoitteeseen. Liitä mukaan myös oma sähköpostiosoitteesi, sillä merkki lähetetään siihen osoitteeseen. Suorituksesi tarkistetaan ja sinulle myönnetään digitaalinen osaamismerkki.
Koulutus toteutetaan kokonaan joustavina verkko-opintoina. Verkko-opintojaksojen suorittaminen tapahtuu itsenäisesti. 30 op tarkoittaa opiskelijan työnä noin 800 tuntia.
Asiantuntijuuden kehittyminen
Asiantuntijuus kehittyy opintojaksoille määriteltyjen osaamistavoitteiden kautta.
Koulutuksen toteutus
Koulutus soveltuu hyvin työn ohessa suoritettavaksi täydennyskoulutukseksi. Koulutus toteutetaan kokonaan itsenäisinä verkko-opintoina. Opintojaksot eivät sisällä läsnäoloa vaativia suorituksia. Opintojaksot ovat 5 op:n laajuisia. Korkeakouludiplomiin tarvitaan yhteensä vähintään 30 op verran opintojaksosuorituksia. Opiskelija voi valita opintojaksot vapaasti opintokokonaisuuteen kuuluvien joukosta.
Opinnot alkavat syksyllä 2021. Opintojaksojen ajallinen sijoittuminen on esitetty kohdassa Opintojaksotaulukko. Opintojaksojen suoritusjärjestyksellä ei ole merkitystä.
Kukin opintojakso on suoritettava opintojaksolla ilmoitettavien suoritusvaatimusten mukaisesti.
4 X991000 Strateginen ajattelu ja toimialan tulevaisuus
Laajuus
5 op
Vieraskielinen osuus
1 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa kuvata strategisen ajattelun ja jatkuvan uudistumisen merkityksen organisaation vision ja kilpailukyvyn kehittymisessä. Opiskelija pystyy valitsemaan uusia strategisia lähestymistapoja organisaation johtamiseen ja uudistumiseen. Hän kykenee tunnistamaan organisaation toimintaympäristössä tapahtuvia muutoksia. Opiskelijalla on valmiuksia soveltaa ennakoinnin työkaluja, joiden avulla hän kykenee tunnistamaan organisaation ja toimialan tulevaisuuden näkymiä.
Keskeiset sisällöt
- Strateginen ajattelu ja visio - Toimiala-analyysi ja tulevaisuuden ennakointi osana strategista ajattelua - Skenaariotyöskentely - Tulevaisuustiedon huomioiminen strategisessa johtamisessa ja päätöksenteossa
Suoritustavat
Oppimistehtävien tekeminen
Arviointiasteikko
0 - 5
Materiaali
Moodle -oppimisalustalla ilmoitettu kirjallisuus ja oheismateriaalit.
Muuta huomioitavaa
Savonia - ylempi amk - yhteinen kaikille aloille
Tämä opintojakso vastaa sisällöllisesti Strategic Thinking and Future Orientation –opintojaksoa
Yhteyshenkilö
Haapakoski Markku
4 X991062 Strategic Thinking and Future Orientation
Credits
5 cr
Credits in Foreign Language
5 cr
Objectives
Student
- is able to describe both the meaning of strategic thinking and continuous renewal in relation to the vision of organisation and in development of competitiveness
- is able to choose new strategic approaches during organisational changes and renewal processes.
- is able to recognize/anticipate the changes happening in the organisational environment.
- has readiness to adapt methods of anticipation, and foresees the future trends of
(working) organisation.
Content
- Strategic thinking and visioning
- Analysis of industry and anticipation of the future as part of strategic thinking
- Scenarios as working method
- Future information as part of leadership and management, and in decision making
Requirements
Learning tasks, short presentation
Grading Scale
0 - 5
Course material
Relevant, topical literature and articles, Moodle environment.
Other considerations
This course has an equal content with the course Strateginen ajattelu ja toimialan tulevaisuus.
Contact
Haapakoski Markku
4 X991030 Strateginen projektiosaaminen
Laajuus
5 op
Vieraskielinen osuus
2 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa tavoitteellisesti kehittää organisaation projektitoimintaa huomioiden organisaation strategian ja toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset. Hän osaa toiminnallaan tukea projektien onnistumista työyhteisössä ja toimia projektitiimien osaamisen kehittäjänä. Opiskelija tuntee ketterien menetelmien edut projektitoiminnassa. Opiskelija kykenee huomioimaan kansainväliseen yhteistyöhön liittyvät haasteet ja mahdollisuudet projektitoiminnassa.
Keskeiset sisällöt
Projektihallinnan ajantasaistaminen
Strateginen näkökulma projekteihin
Projektityötaitojen uudet vaatimukset
Kansainvälisyys ja projektit
Suoritustavat
Verkkotehtävät
Arviointiasteikko
0 - 5
Materiaali
Aiheeseen liittyvät ajankohtaiset artikkelit ja kirjallisuus. Tarkennetaan opintojen alkaessa.
Muuta huomioitavaa
Tämä opintojakso vastaa sisällöllisesti Strategic Project Knowledge –opintojaksoa.
Yhteyshenkilö
Jääskeläinen Ari
4 X9910601 Strategic Project Knowledge
Credits
5 cr
Credits in Foreign Language
5 cr
Objectives
After completing this course you are capable to develop organisation's project activities in a target-oriented way by taking into consideration the strategy and changes occurring in the operating environment. You can support projects' success in own work community and act as developer of project teams' know-how. You know agile project management's benefits. You can take into consideration challenges and opportunities in international project co-operation.
Content
Strategic view on projects
Projects as tool for change management
Project working skills
Project management
Internationalization and projects
Requirements
E-learning assignments
Grading Scale
0 - 5
Course material
Slide presentations, example project plans and other project information from various fields, articles and literature.
Ebook: Nicholas J. and Steyn H., 2017. Project Management for Engineering, Business and Technology. 5th Edition. New York: Routledge.
Indicative Reading:
Ebook via a link from Moodle: Artto K., Martinsuo M., Kujala J., 2011. Project business. Helsinki: Aalto University.
Other considerations
This course has an equal content with the course Strateginen projektiosaaminen.
Opintojakson tavoitteena on tunnistaa organisaation yhteiskuntavastuun eri ulottuvuudet ja niiden merkitys menestyvässä liiketoiminnassa sekä oppia vastuullisen yritystoiminnan ja -viestinnän periaatteet ja kehittää yhteiskuntavastuullisen johtamisen taitoja. Opintojaksolla vastuullisuus-osaaminen kehittyy erilaisten organisaatioiden kokemusten sekä kehitettyjen käytäntöjen ja toimintamallien tutustumisen kautta. Opinnot auttavat ymmärtämään vastuullisuuden merkityksen organisaation maineelle sekä kilpailukyvylle ja antavat valmiuksia vastuullisen liiketoiminnan kehittämiseen.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on perehtynyt vastuulliseen liiketoimintaan ja siihen liittyviin käsiteisin ja toimintamalleihin. Hän ymmärtää vastuullisen liiketoiminnan merkityksen organisaatioiden menestykseen. Opiskelija kykenee arvioimaan vastuullisuuteen liittyvää osaamista ja sen tarpeita työelämässä ja ja osaa tarvittaessa hyödyntää hankkimaansa osaamista kehittääkseen vastuullista liiketoimintaa ja vastuullisuusviestintää erilaisissa organisaatioissa.
Keskeiset sisällöt
- Organisaation yhteiskuntavastuun ulottuvuudet
- Kestävä kehitys ja muut vastuullisuuden käsitteet
- Yhteiskuntavastuuviestintä
- Yhteiskuntavastuullisen toiminnan johtaminen
Suoritustavat
Itsenäinen opiskelu: verkkoaineistoihin perehtyminen ja niiden soveltaminen oppimistehtäviin
Oppimistehtävien suorittaminen annettujen ohjeiden mukaisesti
Arviointiasteikko
Hyväksytty (S) - 0
Materiaali
Ilmoitetaan verkkoalustalla
Muuta huomioitavaa
100% verkkokurssi (Moodle)
Opintojakso on lukuvuonna 2021 - 2022 avoinna 15.9.2021 - 31.7.2022. Opintojakson suorittamiseksi vaadittavat tehtävät voi palauttaa milloin vaan opintojaksolla olevaan palautuskansioon ja ne arvioidaan viimeistään kolmen viikon kuluessa kustakin palautuspäivästä.
Palautuspäiviä on kaksi syyslukukaudella, kolme kevätlukukaudella ja yksi kesällä.
Palautuspäivät ovat 30.10.2021, 16.12.2021, 28.2.2022, 15.4.2022, 20.5.2022 ja 31.7.2022.
Opintojakson tavoitteena on valottaa yhteiskunnan ja työelämän monikulttuuristumista ja sen kehitystä erityisesti suomalaisen työelämän näkökulmasta, sekä tarjota tietoa maahanmuuttajien moninaisuuteen liittyvän toiseuden kohtaamisen pohjaksi työyhteisöissä. Opintojakso auttaa opiskelijaa ymmärtämään monikulttuurisuudesta johtuvia tapahtumia, viestintäeroja ja prosesseja työelämässä ja kehittää valmiuksia työskennellä ja johtaa monikulttuuristuvia ja monimuotoistuvia työympäristöjä.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija on perehtynyt maahanmuuttoon ja monikulttuurisuuteen liittyviin käsitteisiin laaja-alaisesti sekä niiden välisiin yhteyksiin. Hän ymmärtää monikulttuurisuudesta johtuvia viestintäeroja ja niiden haasteita työelämässä, sekä hahmottaa maahanmuuttajan kulttuuriin sopeutumiseen vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija kykenee arvioimaan omaa moninaisuuteen liittyvää osaamista ja sen tarpeita työyhteisössä sekä osaa tarvittaessa hyödyntää toimenpiteitä, joita monikulttuuristen työympäristöjen johtaminen vaatii.
Keskeiset sisällöt
- Moninaisuuteen ja monikulttuurisuuteen liittyvät käsitteet ja yhteydet
- Suomi maahanmuuton kohdemaana
- Maahanmuuttajien kotouttaminen ja kotiutuminen
- Kulttuuriin sopeutumisen käyrät ja transkulturaatioon vaikuttavat tekijät
- Kulttuuriset erot työyhteisöjen kommunikoinnissa
- Moninaisuusosaamisen kehittäminen
- Monikulttuuristen työympäristöjen johtamisen erityiskysymykset
Suoritustavat
Itsenäinen opiskelu: verkkoaineistoihin perehtyminen ja niiden soveltaminen oppimistehtäviin
Oppimistehtävien suorittaminen annettujen ohjeiden mukaisesti
Arviointiasteikko
Hyväksytty (S) - 0
Materiaali
Ilmoitetaan Moodlen oppimisalustalla
Muuta huomioitavaa
100% verkkokurssi (Moodle)
Opintojakso on lukuvuonna 2021 - 2022 avoinna 15.9.2021 - 31.7.2022. Opintojakson suorittamiseksi vaadittavat tehtävät voi palauttaa milloin vaan opintojaksolla olevaan palautuskansioon ja ne arvioidaan viimeistään kolmen viikon kuluessa kustakin palautuspäivästä.
Palautuspäiviä on kaksi syyslukukaudella, kolme kevätlukukaudella ja yksi kesällä.
Palautuspäivät ovat 30.10.2021, 16.12.2021, 28.2.2022, 15.4.2022, 20.5.2022 ja 31.7.2022.
Yhteyshenkilö
Lassila Hilkka
4 X991014 Innovaatio-osaaminen
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opiskelijalla on valmiudet ammattialat ylittävään monialaiseen innovatiiviseen ja verkottuneeseen työskentelyyn työyhteisöjä ja niiden prosesseja uudistettaessa. Opiskelija osaa luoda ideoiden syntymistä kannustavan ja kehittävän ilmapiirin työyhteisöön ja ymmärtää ideoiden jakamisen merkityksen innovatiivisen organisaatiokulttuurin ylläpitämisessä. Opiskelija käyttää sujuvasti innovaatiotietoutta ja -työkaluja kehittämisprosessin apuvälineinä ja osaa johtaa ideoiden jalostumista uusiksi tuotteiksi ja palveluiksi.
Keskeiset sisällöt
- Innovaatio ja kehittäminen - Projektityöskentely - Innovaatiomenetelmät ja innovaatiotyökalut - Innovoinnin tiedon lähteet - Pitchausvideo
Suoritustavat
Opiskelijat toteuttavat oman innovaatioprojektin ja tuottavat projektissa omaan alaansa liittyvän henkilökohtaisen rikastetun (elävän, monimuotoisen, ym.) innovaatiokäsikirjan sähköiselle alustalle. Verkkotyöskentelyyn osallistuminen, oman innovaatioyhteisön muodostaminen.
Arviointiasteikko
0 - 5
Materiaali
Tarkentuu opintojen alussa.
Muuta huomioitavaa
Savonia-amk - ylempi amk - kaikille aloille yhteiset opinnot
Tämä opintojakso vastaa sisällöllisesti Innovation Knowledge –opintojaksoa.
Opiskelija
- tietää osallistavan suunnittelun ja päätösanalyysin perusteet
- ymmärtää päätöstukimenetelmien ominaispiirteet ja rajoitukset
- ymmärtää vastuullisuuden merkityksen päätöksenteossa
- osaa arvioida kriittisesti päätösongelmaa, käytössä olevia päätöstukimenetelmiä ja valita oikean menetelmän oikeaan ongelmaan
- osaa soveltaa yhtä valitsemaansa menetelmää käytäntöön
- tuntee päätöstukityökalujen kirjon
- kurssin suoritettuaan opiskelija saa työkalujen käyttöoikeuden vuodeksi omiin projekteihinsa tai opinnäytetyöhönsä
Keskeiset sisällöt
- Osallistava suunnittelu ja päätöstukimenetelmien perusteet
- Vastuullisuus päätöksenteossa
- Yhteiskehittämisen työpajamenetelmät
- A’WOT-menetelmä: SWOT-analyysin ja monitavoitteisen päätösanalyysin hybridimenetelmä
- InTo-työkalu: Portfolioanalyysi innovaatioaihioiden valintaan
- PRIA-menetelmä (Prospective Rapid Impact Assessment for Human Security) vaikuttavuuden nopea ennakkoarviointimenetelmä inhimillisen turvallisuuden hankkesiin
- QFD-menetelmä: tuoteominaisuuksien valinta tuote- ja palvelukehityksessä
- muita menetelmiä tarpeen mukaan
Suoritustavat
- verkko-opintojaksolle osallistuminen, aktiivinen osallistuminen: harjoitustehtävien ja viikkotehtävien tekeminen,
itsenäinen opiskelu: verkkoluentojen käyttö ja aineistoihin perehtyminen, verkkotehtävien suorittaminen annettujen kriteerien pohjalta
Arviointiasteikko
Hyväksytty (S) - 0
Materiaali
Sisällöt, materiaalit ja linkit ulkopuolisiin aineistoihin ja työkaluihin kaikki Moodlessa
Edeltävät opinnot
- Ei vaadittavia edeltäviä opintoja
Muuta huomioitavaa
Opintojakson Moodle-kurssi voi avautuu 17.9.2021.
Opintojakson on päätyttyy 1.12.2021
Arvioinnit tallennetaan opintorekisteriin viimeistään 20.1.2022
Yhteyshenkilö
Kajanus Miika, Eskelinen Tuomo, Kärkkäinen Kai
4 CO21SSUS Sustainable development in changing climate, what has it to do with me? (Master level)
Credits
5 cr
Credits in Foreign Language
5 cr
Objectives
Student
- knows basics of climate change and United Nations’ Sustainable Development Goals
- understand the systemic nature of action on climate change, their magnitude and holistic implementation and their long-term societal importance
- are able to assess critically information sources on climate change and also understands deliberate misleading
- knows the Human Security approach and is capable to preliminary assess the impacts of the measures in a pre-selected context (related to one's own work, hobby or similar)
Content
- Reliability of the climate change information and the IPCC
- Greenhouse effect
- Climate change impacts, mitigation and adaptation:
If emissions increase as in recent years, average warming will rise above 2 ° C in about 10 years, and activated tipping points will increase average warmth by 5-6 ° C in a century, causing body temperature rise above 42 ° C for billions of people.
It is possible to stop temperature rise below 2 ° C in 30 years by using known technologies. This requires reducing emissions and strengthening carbon sinks.
The introduction of sustainable technologies requires systemic changes such as a carbon tax. The magnitude of the change is comparable to post-war reconstruction.
What should be done at the individual, organizational and societal level? Pressure on politicians and companies. Preparing for extreme weather events.
Widespread measures affecting society have been under way for a long time
- Human Security Approach (people centered, true knowledge and impact assessment)
- Ex-ante impact assessment of the measures, presentation of the method and exercise
Requirements
- Online study and online exam
- Submission of the preliminary impacts assessment of the planned measures
Grading Scale
Passed - 0
Course material
Content, materials and links to external resources (all in Moodle)
Other considerations
- The course and exams will open on 17.9.2021 and will be closed on 21.12.20201 at 11.55 pm.
- Assessment will be registered by 20.1.2022.
Opiskelija
- tietää osallistavan suunnittelun ja päätösanalyysin perusteet
- ymmärtää päätöstukimenetelmien ominaispiirteet ja rajoitukset
- ymmärtää vastuullisuuden merkityksen päätöksenteossa
- osaa arvioida kriittisesti päätösongelmaa, käytössä olevia päätöstukimenetelmiä ja valita oikean menetelmän oikeaan ongelmaan
- osaa soveltaa yhtä valitsemaansa menetelmää käytäntöön
- tuntee päätöstukityökalujen kirjon
- kurssin suoritettuaan opiskelija saa työkalujen käyttöoikeuden vuodeksi omiin projekteihinsa tai opinnäytetyöhönsä
Keskeiset sisällöt
- Osallistava suunnittelu ja päätöstukimenetelmien perusteet
- Vastuullisuus päätöksenteossa
- Yhteiskehittämisen työpajamenetelmät
- A’WOT-menetelmä: SWOT-analyysin ja monitavoitteisen päätösanalyysin hybridimenetelmä
- InTo-työkalu: Portfolioanalyysi innovaatioaihioiden valintaan
- PRIA-menetelmä (Prospective Rapid Impact Assessment for Human Security) vaikuttavuuden nopea ennakkoarviointimenetelmä inhimillisen turvallisuuden hankkesiin
- QFD-menetelmä: tuoteominaisuuksien valinta tuote- ja palvelukehityksessä
- muita menetelmiä tarpeen mukaan
Suoritustavat
- verkko-opintojaksolle osallistuminen, aktiivinen osallistuminen: harjoitustehtävien ja viikkotehtävien tekeminen,
itsenäinen opiskelu: verkkoluentojen käyttö ja aineistoihin perehtyminen, verkkotehtävien suorittaminen annettujen kriteerien pohjalta
Arviointiasteikko
Hyväksytty (S) - 0
Materiaali
Sisällöt, materiaalit ja linkit ulkopuolisiin aineistoihin ja työkaluihin kaikki Moodlessa
Edeltävät opinnot
- Ei vaadittavia edeltäviä opintoja
Muuta huomioitavaa
Opintojakson Moodle-kurssi avautuu 5.1.2022
Opintojakso päätyy 15.5.2022
Arvioinnit tallennetaan opintorekisteriin viimeistään 15.6.2022
Yhteyshenkilö
Kajanus Miika, Eskelinen Tuomo, Wuorisalo Jyri
4 CO22KSUS Sustainable development in changing climate, what has it to do with me? (Master level)
Credits
5 cr
Credits in Foreign Language
5 cr
Objectives
Student
- knows basics of climate change and United Nations’ Sustainable Development Goals
- understand the systemic nature of action on climate change, their magnitude and holistic implementation and their long-term societal importance
- are able to assess critically information sources on climate change and also understands deliberate misleading
- knows the Human Security approach and is capable to preliminary assess the impacts of the measures in a pre-selected context (related to one's own work, hobby or similar)
Content
- Reliability of the climate change information and the IPCC
- Greenhouse effect
- Climate change impacts, mitigation and adaptation:
If emissions increase as in recent years, average warming will rise above 2 ° C in about 10 years, and activated tipping points will increase average warmth by 5-6 ° C in a century, causing body temperature rise above 42 ° C for billions of people.
It is possible to stop temperature rise below 2 ° C in 30 years by using known technologies. This requires reducing emissions and strengthening carbon sinks.
The introduction of sustainable technologies requires systemic changes such as a carbon tax. The magnitude of the change is comparable to post-war reconstruction.
What should be done at the individual, organizational and societal level? Pressure on politicians and companies. Preparing for extreme weather events.
Widespread measures affecting society have been under way for a long time
- Human Security Approach (people centered, true knowledge and impact assessment)
- Ex-ante impact assessment of the measures, presentation of the method and exercise
Requirements
- Online study and online exam
- Submission of the preliminary impacts assessment of the planned measures
Grading Scale
Passed - 0
Course material
Content, materials and links to external resources (all in Moodle)
Other considerations
- The Moodle platform opens up for orientation and access on 5.1.2022.
- The course and exams will be closed on 15.5.2022 at 11.55 pm.
- Assessment will be registered by 15.6.2022.
Contact
Kajanus Miika, Wuorisalo Jyri
4 CO22KESSUS Sustainable development in changing climate, what has it to do with me? (master level)
Credits
5 cr
Credits in Foreign Language
5 cr
Objectives
Student
- knows basics of climate change and United Nations Sustainable Development Goals
- understand the systemic nature of action on climate change, their magnitude and holistic implementation and their long-term societal importance
- are able to assess critically information sources on climate change and also understands deliberate misleading
- knows the Human Security approach and is capable to preliminary assess the impacts of the measures in a pre-selected context (related to one's own work, hobby or similar)
Content
Reliability of the climate change information and the IPCC
Greenhouse effect
Climate change impacts, mitigation and adaptation
Human Security Approach (people centered, true knowledge and impact assessment)
Ex ante impact assessment of the measures, presentation of the method and exercise
Requirements
- Online study and online exam
- Submission of the preliminary impacts assessment of the planned measures
Grading Scale
Passed - 0
Course material
Content, materials and links to external resources (all in Moodle)
Prerequisites
No prerequisites
Other considerations
- The Moodle platform opens up for orientation and access on 1.6.2022. For to participate the course, the login is required by 10.6.2022 at the latest.
- The course and exams will be opened on 1.6.2022 and will be closed on 31.7.2022 at 11.55 pm.
- During 14.6. - 31.7.2022 there is no personal support.
- Assessment will be registered by 31.8.2022.
Opiskelija
- tietää osallistavan suunnittelun ja päätösanalyysin perusteet
- ymmärtää päätöstukimenetelmien ominaispiirteet ja rajoitukset
- ymmärtää vastuullisuuden merkityksen päätöksenteossa
- osaa arvioida kriittisesti päätösongelmaa, käytössä olevia päätöstukimenetelmiä ja valita oikean menetelmän oikeaan ongelmaan
- osaa soveltaa yhtä valitsemaansa menetelmää käytäntöön
- tuntee päätöstukityökalujen kirjon
- kurssin suoritettuaan opiskelija saa työkalujen käyttöoikeuden vuodeksi omiin projekteihinsa tai opinnäytetyöhönsä
Keskeiset sisällöt
- Osallistava suunnittelu ja päätöstukimenetelmien perusteet
- Vastuullisuus päätöksenteossa
- Yhteiskehittämisen työpajamenetelmät
- A’WOT-menetelmä: SWOT-analyysin ja monitavoitteisen päätösanalyysin hybridimenetelmä
- InTo-työkalu: Portfolioanalyysi innovaatioaihioiden valintaan
- PRIA-menetelmä (Prospective Rapid Impact Assessment for Human Security) vaikuttavuuden nopea ennakkoarviointimenetelmä inhimillisen turvallisuuden hankkesiin
- QFD-menetelmä: tuoteominaisuuksien valinta tuote- ja palvelukehityksessä
- muita menetelmiä tarpeen mukaan
Suoritustavat
Verkko-opintojaksolle osallistuminen, aktiivinen osallistuminen: harjoitustehtävien ja viikkotehtävien tekeminen
Itsenäinen opiskelu: verkkoluentojen käyttö ja aineistoihin perehtyminen, verkkotehtävien suorittaminen annettujen kriteerien pohjalta
Arviointiasteikko
Hyväksytty (S) - 0
Materiaali
Sisällöt, materiaalit ja linkit ulkopuolisiin aineistoihin ja työkaluihin kaikki Moodlessa
Edeltävät opinnot
Ei vaadittavia edeltäviä opintoja
Muuta huomioitavaa
- 100% verkkokurssi (Moodle)
- Opintojakson Moodle avautuu tehtäviin orientoitumista ja tutustumista varten 1.6.2022.
- Opintojaksolle täytyy kirjautua 10.06.2022 mennessä, jotta opintojakson voi suorittaa.
- Tehtävien palautusalustat avautuvat 10.06.2022 ja sulkeutuvat 31.07.2022 klo: 23:55, jolloin opintojakson opiskelu päättyy.
- Opintojakson tehtävien arviointi ja arvosanojen tallennus 31.08.2022 mennessä.
Yhteyshenkilö
Kajanus Miika, Eskelinen Tuomo, Wuorisalo Jyri
Pidätämme oikeuden opetussuunnitelmien muutoksiin mm. opiskeltavien sisältöjen päivitystarpeiden takia.
