# Englanninkielisistä korkeakouluopinnoista saavutettavia ja tarkoituksenmukaisia maahanmuuttajille - Savonia-AMK

> Suomen väestönkasvu ja työvoimatarve edellyttävät maahanmuuttajien osaamisen parempaa hyödyntämistä korkeakoulutuksessa.

## Osaajapula ja korkeakoulutuksen saavutettavuus

Suomen väestönkasvu on ollut lähes kymmenen vuoden ajan maahanmuuton varassa. Väestön ikääntyminen ja työikäisten määrän väheneminen luovat tarpeen ulkomaiselle työvoimalle. Samaan aikaan Suomella on OECD-maiden suurin pula korkeakoulutetuista työntekijöistä. Valtioneuvoston tavoitteena on kolminkertaistaa uusien ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä vuoteen 2030 mennessä.

Maahanmuuttajat ovat kuitenkin aliedustettu ryhmä korkeakoulutuksessa. 18–24-vuotiaiden maahanmuuttotaustaisten osuus uusista korkeakouluopiskelijoista on vain puolet heidän osuudestaan koko väestöstä. Esteenä ovat usein yhdenvertaisten mahdollisuuksien puute valintakokeissa sekä kielelliset haasteet.

## Vieraskielinen valmentava koulutus

Korkeakoulujen on tärkeää kehittää käytäntöjä, jotka tukevat aliedustettujen ryhmien pääsyä koulutukseen. Yhtenä ratkaisuna on kehittää englanninkielisiä tutkintokoulutuksia sekä niitä tukevia, ei-tutkintoon johtavia valmentavia koulutuksia.

Aiemmin valmentava koulutus on ollut Suomessa suomenkielistä, mikä on tukenut siirtymiä suomenkielisiin tutkinto-opintoihin. Nyt tarvetta on myös englanninkieliselle valmentavalle koulutukselle, jotta ne maahanmuuttajat, joiden suomen kielen taito on vasta kehittymässä, voivat edetä opinnoissaan.

## PrepProg-hanke

Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama **PrepProg-hanke (2022–2024)** kehittää vieraskielistä korkeakouluopintoihin valmentavaa koulutusta. Koulutuksessa painotetaan akateemista englannin kieltä, opiskeluvalmiuksia sekä suomalaisen korkeakoulukulttuurin ymmärtämistä.

### Hankkeen toteuttajat
Karelia-ammattikorkeakoulun hallinnoimassa hankkeessa ovat mukana:
* Savonia-ammattikorkeakoulu
* Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamk
* LAB-ammattikorkeakoulu
* Metropolia Ammattikorkeakoulu
* Oulun ammattikorkeakoulu
* Tampereen ammattikorkeakoulu
* Turun ammattikorkeakoulu
* Yrkeshögskolan Arcada

## Pilottitoteutus 2023–2024

Lukuvuonna 2023–2024 järjestetään valtakunnallinen yhteistoteutus, jossa on tarjolla 100 opiskelupaikkaa. Koulutus toteutetaan verkossa, ja sen kohderyhmänä ovat erityisesti Ukrainasta paenneet tilapäistä suojelua saavat henkilöt. Opetuksessa voidaan hyödyntää tuki-kielinä ukrainaa, venäjää, suomea ja ruotsia. Tavoitteena on vakiinnuttaa englanninkielinen valmentava koulutus osaksi korkeakoulujen pysyvää opintotarjontaa.

## Kotoutuminen ja kielitaidon merkitys

Vaikka englanninkieliset opinnot mahdollistavat nopeamman pääsyn korkeakoulutukseen, ne eivät yksinään takaa integroitumista suomalaiseen työelämään. Suomessa työmarkkinat edellyttävät usein vähintään kohtalaista suomen tai ruotsin kielen taitoa.

Jotta englanninkieliset koulutuspolut edistäisivät kotoutumista, on tärkeää:
* Sisällyttää opintoihin kotimaisten kielten opintoja eri tasoilla.
* Lisätä opiskelijoiden ja henkilöstön tietoisuutta kielitaidon merkityksestä työllistymisessä.
* Tarjota jatkuvaa opinto- ja uraohjausta läpi koko koulutuspolun.
* Tukea verkostojen rakentamista suomalaiseen työelämään.

Englanninkielinen valmentava koulutus toimii siltana, joka auttaa maahanmuuttajia aloittamaan korkeakoulupolkunsa nopeasti, samalla kun se luo pohjan pitkäjänteiselle kotoutumiselle ja asiantuntijatehtäviin työllistymiselle.