Savonian kestävyysraportoinnissa hyödynnetään VSME-mallia (Voluntary Sustainability Reporting Standard for SMEs), joka on vapaaehtoisille raportoijille suunnattu kestävyysraportointistandardi. VSME on tarkoitettu yksiköille, jotka eivät kuulu suoraan CSRD-raportointivelvollisuuden piiriin. Tiedot kestävyysraporttiin kerätään vuosittain datapisteittäin muun muassa ostolasku- ja kulutustiedoista, sekä kutakin datapistettä koskevasta järjestelmästä. Hiilijalanjäljen laskennassa Savonia noudattaa Arene Ry:n hiilijalanjälkilaskuria.
Savonia on kansainvälinen työelämäläheinen korkeakoulu, joka kouluttaa, tutkii, kehittää ja innovoi.
Savonialla on merkittävä rooli kestävän kehityksen edistämisessä ja vastuullisen yhteiskunnan rakentamisessa. Vaikuttavuutemme syntyy kouluttamiemme osaajien työstä yhteiskunnan eri alueilla ja näkyy tuottamamme tiedon ja osaamisen aikaansaamana kädenjälkenä.
Savonian vastuullisuusohjelman mukaisesti tavoitteena on olla kestävä, vastuullinen ja hiilineutraali ammattikorkeakoulu vuoteen 2030 mennessä. Tavoitteen saavuttamiseksi Savonia toteuttaa systemaattisesti toimenpiteitä ympäristövaikutustensa vähentämiseksi, seuraa hiilijalanjälkensä kehittymistä ja etsii aktiivisesti uusia ratkaisuja hiilineutraaliuden edistämiseksi. Toimet kohdistuvat muun muassa jätehuoltoon ja kierrätykseen, vedenkulutuksen vähentämiseen, kestävään infrastruktuuriin sekä kestävän liikkumisen edistämiseen.
Savonia on toteuttanut kestävyysraportointidirektiivin mukaisen kaksoisolennaisuusanalyysin, jonka avulla on tunnistettu Savonian merkittävimmät kestävyyteen liittyvät positiiviset ja negatiiviset vaikutukset, riskit ja mahdollisuudet.
Prosessissa tunnistettiin erityisesti YK:n kestävän kehityksen tavoitteiden (SDG) 4 (hyvä koulutus), 8 (ihmisarvoinen työ ja talouskasvu) ja 9 (teollisuus, innovaatiot ja infrastruktuuri) tärkeys toiminnassamme.
Vuonna 2025 Savonia käynnisti valmistautumisen Ekokompassi-ympäristöjärjestelmän sertifiointiin.
Sertifikaatti myönnettiin 18.2.2026.
Olemme läpäisseet hyväksytysti Ekokompassin auditoinnin ja sitoutuneet noudattamaan Ekokompassin 10 kriteeriä. Savonian Ekokompassi-ympäristöohjelmassa on tunnistettu kolme keskeistä ympäristövastuun osa-aluetta: kasvihuonekaasupäästöt, hankinnat ja vaikuttavuus.
Savonia sitoutuu toimimaan ympäristövastuullisesti ja resurssiviisaasti kaikessa toiminnassaan. Olemme tiedon ja osaamisen jakaja sekä alueemme ja yhteiskunnan kehityksen veturi.
Uskomme, että syvällinen ymmärrys maailmasta ja kyky tarkastella arvoja monipuolisesti tarjoaa välineet kestävämmän tulevaisuuden rakentamiseen.
Seuraamme ja viestimme edistymistämme mittareilla, jotka linkittyvät YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin ja huomioivat myös positiivisen kädenjälkemme.
Kannustamme opiskelijoita, henkilöstöä ja kumppaneita vastuullisiin tekoihin ja ympäristötietoiseen ajatteluun.
Savonia-ammattikorkeakoulua johdetaan läpinäkyvästi, avoimesti, vastuullisesti ja tunnistetut riskit halliten.
94069233.2 €
64662183 €
Savonian kasvihuonekaasupäästöjen raportointi perustuu GHG-protokollaan (Greenhouse Gas Protocol), joka on kansainvälisesti käytetty standardi organisaatioiden päästöjen laskentaan ja raportointiin. Raportoinnissa päästöt jaetaan kolmeen osa-alueeseen: Scope 1-, Scope 2- ja Scope 3 -päästöihin. Tarkat luvut löytyvät raportista.
Savonian vastuulliset hankinnat tukevat merkittävästi aluekehitystä Pohjois-Savossa. Savonian hankinnoista vuonna 2025 7,3 miljoonaa euroa jäi Pohjois-Savoon. Lisäksi Savonialla on 415 toimittajaa Pohjois-Savosta, mikä vahvistaa paikallista elinvoimaa ja yhteistyöverkostoja.
+9000 kpl
613 kpl
| Määräaikainen sopimus | 138 kpl |
| Vakituinen sopimus | 475 kpl |
| Henkilöstön vaihtuvuusprosentti (%) raportointikauden aikana | 18.59 % |
Savonia Moves -toimintamalli yhdistää savonialaiset liikettä, liikuntaa ja hyvinvointia tarjoaviin palveluihin. Savonia Moves edistää istumisen tauottamista ja liikkumisen kulttuuria oppilaitoksessa. Savonia Moves kannustaa, tukee ja kouluttaa toiminnallisen opettamisen käyttöönottoon koko Savonian laajuisesti. Savonia Moves viestii aktiivisesti hyvinvoinnin huolehtimisen välttämättömyydestä ja sen keinoista opiskelu- ja työkyvyn säilyttämiseksi.
Inhimillisen turvallisuuden näkökulma yhdistää Savonian monialaisuuden YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin, ilmastonmuutokseen sopeutumiseen ja katastrofiriskien vähentämiseen. Haasteet liittyvät veteen, ruokaan, energiaan, terveyteen sekä bio- ja kiertotalouteen, sekä teknologian siirtoon, teolliseen käyttöönottoon ja yhteiskunnalliseen muutokseen.
Kestävän kehityksen tavoitteet perustuvat ajatukselle siitä, että ketään ei jätetä. Tämä periaate perustuu jakamattomiin ja yleismaailmallisiin ihmisoikeuksiin. Savonia toteuttaa ketään ei jätetä -periaatetta edistämällä inhimillistä turvallisuutta TKI-toiminnassa ja koulutuksen kehittämisessä.
Savonia on laatinut yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelman kehittääkseen arvojensa mukaista toimintakulttuuria. Se kattaa seitsemän osa-aluetta: yhdenvertaisuuden edistäminen, johtaminen ja toimintakulttuuri, rekrytointi, perehdytys, palkkaus ja urakehitys, mahdollistava ja turvallinen ympäristö, opetus ja opiskelu, opiskelijan ohjaus, opiskeluhyvinvointi ja opiskelijavalinta sekä vaikuttaminen opiskelijana ja työntekijänä.
Esimerkki Savonian tutkinto-ohjelmille on laaditusta vastuullisuuslupauksesta:
Savonia on mukana EU4DUAL European University -allianssissa, jonka yhtenä päätavoitteena on etsiä ratkaisuja suuriin globaaleihin haasteisiin. Savonian vastuulla on Grand Challenges -työpaketin vetäminen sekä Green Economy -haasteeseen liittyvän toiminnan koordinointi. Allianssissa kehitetään myös kestävän kehityksen huomioon ottavia liikkuvuustoimia. Savonia toimii vetovastuullisena korkeakouluna Joint Dual Master in Green Economy and Sustainable Future -maisteriohjelmassa, jonka suunnittelu toteutettiin vuonna 2025.
Savonian tutkimusalat tuottavat vastuullista vaikuttavuutta kehittämällä yhdessä elinkeinoelämän kanssa ratkaisuja kestävään kasvuun. Toiminta edistää kestävää kehitystä, vastaa ilmastonmuutoksen ja luontokadon haasteisiin sekä luo yrityksille uusia kiertotalouden liiketoimintamahdollisuuksia.
Tutkimusalat ovat rakentaneet toimintansa ekosysteemipohjaisesti. Kaikki tutkimusalat ovat mukana alueellisten ekosysteemien lisäksi kansainvälisissä innovaatioekosysteemeissä ja ne yhdistävät usean koulutusalan osaamista ja osaajia monialaiseen yhteiskunnan kehittämistyöhön.
Climate Engine kehitti toimintamalleja, koulutussisältöjä ja yhteistyörakenteita, joilla vahvistetaan kestävää yrittäjyyttä, innovaatiotoimintaa ja alueellista vaikuttavuutta. Kokonaisvaikutusten arviointiin kehitetyn Impact pathway -työkalun avulla toteutettiin Pohjois-Savon ilmastoriskikartoitus. Sen avulla tunnistettiin alueen keskeiset ilmastonmuutokseen liittyvät riskit ja niiden vaikutukset.
Sairaanhoitajien laillistumisväylässä kehitimme välineitä osaamisen tunnistamiseen ja täydentämiseen. Lisäksi loimme mahdollisuuden opintojen yksilöllistämiseen ja erilaisiin opintopolkuihin. Suomessa jo oleskelevilla ulkomailla tutkintonsa suorittaneilla sairaanhoitajilla on nyt mahdollista laillistaa tutkintonsa Suomessa.
BioBoostissa tutkittiin laaja-alaisesti Pohjois-Savossa muodostuvien alihyödynnettyjen sivuvirtojen hyödyntämistä sekä jatkojalostamista uusiksi tuoteaihioiksi. Tämän tuloksena tunnistettiin useita potentiaalisia käyttökohteita yritysten toiminnassa syntyville sivuvirroille energiantuotannon raaka-aineina ja kierrätyslannoitevalmisteina.
Kunnilla on pulaa kaavoittajista. Kaavoituksella on keskeinen rooli kunnan elinvoimaisuuden säilymisessä. Kaavoittajan pätevöitymiskoulutuksessa kunnalla kaavoituksen parissa jo työskenteleviä ihmisiä koulutetaan kaavoittajan tehtäviin, mikä on nopein apu kaavoittajapulaan. Moni opiskelija on tehnyt melkoisen ammatillisen harppauksen esimerkiksi entisestä teknisestä avustajasta kaavaprojektia hallitsevaksi ja sitä proaktiivisesti edistäväksi kaavan laatijaksi, joka tuntee kaavaprosessin eri vaiheet ja kuntansa käytännöt.
Mestar Kuopio halusi selvittää jäänpaksuuden mittaamista reaaliaikaisesti rikkomatta jäätä. Savonia teki selvityksen soveltuvista mittalaitteista ja maatutkalle tehtiin sovellus, joka lukee tutkan signaalia ja muuntaa sen reaaliaikaisesti jään paksuuden mitta-arvoksi. Tämän seurauksena työturvallisuus on parantunut ja työaikaa säästyy.
Monikulttuuriset opintopolut vahvisti korkeakoulujen monikulttuurisuutta ja edisti aliedustettujen ryhmien, kuten maahanmuuttaneiden ja romanien, koulutuspolkuja. Projektin aikana kehitettiin korkeakoulutukseen hakeutumisvaiheen tukea, lisättiin henkilöstön osaamista sekä tuettiin opiskelijoiden integroitumista yhteisöön.
Ratkaisuja ammattikoululaisten fyysisen ja henkisen terveyden ja hyvinvoinnin haasteisiin etsitään sisällyttämällä innovatiivisia digitaalisia työkaluja opetukseen ja hyvinvointihankkeisiin useissa eurooppalaisissa ammatillisen koulutuksen oppilaitoksissa. Exergaming ja Neurofeedback tarjoavat interventioita opiskeljoiden hyvinvoinnin ja keskittymiskyvyn parantamiseksi.
Agri-Food Network on järjestänyt tapahtumia, joissa ruokaketjun toimijat kohtasivat keskenään ja etsivät yhteistyömahdollisuuksia. Esimerkiksi sonkajärveläinen Suomäen tila toimittaa nyt Servicalle noin 1000 kg perunaa päivittäin. Alkusysäys yhteistyölle syntyi klusteritreffeillä. Yhteistyö paitsi lisää tilan liiketoimintaa, edistää koko maaseutualueen elinvoimaa sekä vähentää perunan kuljetusmatkaa pellolta pöytään.
APPMobility kehittää yhtenäistä eurooppalaista käytäntövalikoimaa harjoittleua koskien, tavoitteena helpottaa opiskelijoiden pääsyä harjoitteluun, sekä korkeakoulujen ja harjoittelijoita ottavien yritysten toimintaa. Toimintamalli levitetään ensin EU4DUAL-partnerikouluihin ja –maihin, sen jälkeen tarjotaan sitä Euroopan laajuiseen käyttöön.
Päämääränä on edistää maahanmuuttajataustaisten korkeakoulutettujen työllistymistä Kaksikielinen korkeakoulutus –hankkeessa. Savonia kehittää henkilöstön kielitietoisuutta sekä järjestää kaksikieliset pilotit Mechanical Engineering –tutkinnossa. Opiskelijat ovat kokeneet kaksikieliset pilotit hyödyllisiksi ja toivovat oppivansa myös jatkossa lisää suomea osana englanninkielisiä oman alan opintoja.