Me muuten oikeasti muutamme maailmaa!
Savonian työelämäläheisen koulutuksen juuret ovat syvällä. Kuopion teknillinen oppilaitos aloitti Kuopiossa vuonna 1886. Koulutuksesta todettiin, että opetuksessa tulee olla käytännön elämän tuntu. Opettajalla tulee teknillisen sivistyksen ohella olla rikas kokemus käytännöllisestä toiminnasta. Savonia tuntee historiansa ja vaalii käytännönläheisyyttä, mutta samalla vahvistaa opiskelijan teoreettista osaamista.
Savoniassa opiskelee työelämäläheistä korkeakoulututkintoa noin 9500 opiskelijaa, kuudella eri koulutusalalla niin perustutkinnoissa kuin Master Schoolissa. Suurimmat koulutusalat ovat tekniikka ja sosiaali- ja terveysala. Joka vuosi Pohjois-Savon alueelle jää lähes tuhat savonialaista korkeakoulutettua nostamaan maakunnan koulutustasoa ja vahvistamaan työelämän tuottavuutta ja kilpailukykyä.
Miltähän Pohjois-Savo näyttäisi ilman Savonia-ammattikorkeakoulua? Entä miltä se näyttää tulevaisuudessa? Savonian slogan ei suotta ole “Tällä menolla muutetaan maailmaa”. Työelämää uudistavat opiskelijat ovat merkittävä voimavara parempaa yhteiskuntaa rakennettaessa. Savonian koulutus antaa siihen erinomaiset valmiudet ja tukee opiskelijoita heidän urapolullaan.
Vuoden 2025 uraseurantakyselyn mukaan Savoniasta valmistuneet ovat erittäin tyytyväisiä tutkintoonsa ja sen tuottamiin työelämävalmiuksiin. He kokevat, että tutkinto tukee työllistymistä ja urakehitystä. Savonian vahva kotimainen ja kansainvälinen kumppanuusverkosto vahvistaa opiskelijoiden osaamista ja siten heidän työllistymistään. Savoniasta valmistuneiden työllistymisaste on ammattikorkeakoulujen parhaimpia.
Opiskelijoilla on mahdollisuus olla osana osaamisyhteisöjä ja ratkoa aitoja työelämän haasteita.
Teemme oppimisesta merkityksellistä yhdessä
Savoniassa opiskelu on entistä joustavampaa ja yksilöllisempää. Opetussuunnitelmat rakennetaan tiiviissä yhteistyössä opiskelijoiden ja työelämän kanssa. Savonian modernit oppimisympäristöt toimivat monikäyttöympäristöinä, joihin yhdistyy opetuksen lisäksi tutkimus- ja innovaatiotoiminta. Näin opiskelijoilla on mahdollisuus olla osana osaamisyhteisöjä ja ratkoa aitoja työelämän haasteita. Perustutkintoihin kuuluvat harjoittelut sekä kampuksien erilaiset simulaatioympäristöt ja laboratoriot varmistavat ajantasaisen osaamisen.
Savonia vahvistaa edelleen työelämäläheisyyttään osana euroopalaisten yliopistojen EU4Dual-allianssia yhdessä vahvojen työelämäkorkeakoulukumppanien kanssa. Savonia rakentaa Dual 2.0- pedagogista mallia, jolloin oppimisesta yhä suurempi osa tapahtuu aidoissa työelämäympäristöissä. Oppimisessa hyödynnetään teknologiaa tarkoituksenmukaisesti ja vastuullisesti.
Opiskelijoille Savonian arvolupaus on; “Teemme yhdessä oppimisesta merkityksellisen”. Se on keskeinen osa Savonian Great Place to Learn koulutuksen toiminnanohjauksen ohjelmaa. Toiminta vaatii opettajilta pedagogista osaamista ja sitoutumista savonialaiseen korkeaan opetuksen laatuun. Opetuksen laatu näkyy opiskeluprosessin sujumisena, jossa tuetaan opiskelukykyä ja opiskeluhyvinvointia.
Opiskelijakunta Savotta on osaltaan rakentamassa korkeakouluyhteisöä, jossa viihdytään ja jossa opiskelijan ääni kuuluu. Arjessa näkyminen ja arjen sujuminen on äärettömän tärkeää niin suomalaisille kuin kansainvälisille opiskelijoille.
Hyvinvoivat opiskelijat ovat työelämään siirtyessään muutoksen kädenjälki, joiden osaaminen meidän on syytä ottaa täysimääräisesti käyttöön.
