Keskiviikkoiltapäivänä kokoushuoneeksi muuntuneen sairaalahuoneen pöydällä on kaksi rasiallista karkkia. Savonian lehtori ja sairaanhoitaja Tiina Mäkeläinen on tuonut ne ilahduttaakseen monialaiseen reflektiokeskusteluun osallistuvia.

Täällä, Kuopion yliopistollisen sairaalan kuudennessa kerroksessa, kymmenen eri alan opiskelijaa jakaa kokemuksiaan Opetusvastaanotto Osmon tämänpäiväisistä potilaskohtaamisista.

Savonia-ammattikorkeakoulu on mukana Opetusvastaanotto Osmon toiminnassa, jonka käynnistäminen on osa Pohjois-Savon hyvinvointialueen OmaTiimi Pohjois-Savossa (OTSO) -hanketta. Osmo tarjoaa sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille monialaisen oppimisympäristön, jossa he pääsevät opettelemaan asiakastyötä aidossa toimintaympäristössä eri alojen asiantuntijoiden ohjauksessa.

Pääsimme mukaan opetusvastaanoton monialaiseen reflektiokeskusteluun, joka käydään aina asiakaskohtaamisen jälkeen.

Kuka haluaa aloittaa kertomalla, millainen tapaaminen teillä oli tänään, Tiina Mäkeläinen kysyy kiireettömään sävyyn.

Tunnelma on rauhallinen, pohdiskeleva ja kannustava. Opiskelijat miettivät pieniäkin nyansseja. Toimintaa ohjaavien ammattilaisten kanssa käydään tilannetta läpi monesta näkökulmasta. Opiskelijoita pohdituttaa esimerkiksi se, miten potilaan luottamus hoitavaa henkilökuntaa kohtaan näkyy siinä, millä tavalla hän kertoo tilanteestaan.

Lisää vetovoimaa koulutukseen

Opetusvastaanotto Osmo tulee olemaan osa Pohjois-Savon hyvinvointialueen pysyvää toimintaa.

Savonia osallistuu oppimisympäristön suunnitteluun ja toteutukseen yhdessä Itä-Suomen yliopiston ja hyvinvointialueen kanssa.

– Savonia on työelämäläheinen korkeakoulu ja tulevaisuudessa haluamme edelleenkin vahvistaa työelämäläheisyyttä, kertoo Savonian rehtori Mervi Vidgrén.

Savonian opiskelijat kohtaavat asiakkaat aidossa oppimisympäristössä, mikä vahvistaa sosiaali- ja terveysalan asiantuntijoiden osaamista ja tuo merkityksellisyyttä opiskeluun.  Moderneilla oppimisympäristöillä myös lisätään koulutuksen veto- ja pitovoimaa.

Opetusvastaanoton toiminta tukee alueellista osaamisen kehittämistä.

– Savonian mukanaolo tässä kehittämistyössä vahvistaa paitsi opiskelijoiden osaamista, myös koko alueen kykyä vastata tulevaisuuden sosiaali- ja terveyspalvelujen tarpeisiin. Tämä on konkreettinen askel kohti entistä vahvempaa ja vaikuttavampaa alueellista yhteistyötä, Savonian vararehtori Esa Viklund summaa.

”Olen aivan hurahtanut vastaanottotyöskentelyyn”

Eri alojen opiskelijoiden läsnäolo tuo uusia näkökulmia, kun ajatuksia vaihdetaan harjoittelun aikana. Toiminnan pilotointivaiheeseen syksyllä 2025 vastaanotolle osallistuu opiskelijoita sairaanhoitaja-, fysioterapeutti-, terveydenhoitaja-, suuhygienisti- ja sosionomikoulutuksista.

Opiskelijat ovat antaneet positiivista palautetta pilotista.

Kati Kauhanen harjoittelee haastatteluhetkellä seitsemättä viikkoaan opetusvastaanotolla.

Kauhanen on aiemmalta koulutukseltaan lähihoitaja ja aikoo suorittaa 3,5 vuoden opinnot hiukan nopeutetulla aikataululla kolmessa vuodessa.

Opetusvastaanotto Osmo on ollut niin hyvä kokemus, että Kauhasen koko ura saattaa saada yllättäen aivan uuden suunnan.

– Olen aivan hurahtanut vastaanottotyöskentelyyn täällä! Työ on monipuolista ja tuntuu tosi vahvasti omalta jutulta. Ammatillinen itseluottamukseni ja osaamiseni ovat kasvaneet täällä valtavasti, Kauhanen kertoo.

Työskentely opetusvastaanotolla on itsenäistä, mutta ei yksinäistä. Opiskelija saa tukea aina, kun sitä tarvitsee. Opetusvastaanotto on Kuopiossa uusi tapa opettaa ja opiskella. Kauhanen korostaa, että se edellyttää myös opiskelijalta vastuunottoa omasta opiskelustaan.

– Opiskelijoiden yksilölliset oppimistyylit otetaan hyvin huomioon. Omat tarpeet pitää kuitenkin sanoittaa ääneen, kukaan ei ole ajatustenlukija, Kauhanen korostaa.

Kauhasen mielestä parasta opetusvastaanoton toiminnassa ovat itsenäisyys ja monialaisuus.

Monialaisuus on opiskelijan ja asiakkaan etu

Opetusvastaanoton vastaanottoja saattavat pitää opiskelijat, mutta kokenut ammattilainen on aina loppukädessä vastuussa vastaanotosta.

– Alkuun jännitimme vähän sitä, miten asiakkaat reagoivat tähän meidän opiskelijajoukkoon, mutta kukaan ei ole säikähtänyt. Asiakkailta on tullut paljon hyvää palautetta, kertoo Savonian lehtori ja opetusvastaanoton projektityöntekijä Tiina Mäkeläinen.

– Opiskelijoita seuratessa tulee todella hyvä tunne siitä, että meidän opiskelijat on todella taitavia ja valmiita jo tässä vaiheessa.

Monet asiakasryhmät hyötyvät monialaisesta tapaamisesta, jollaisia järjestetään Opetusvastaanotto Osmossa keskiviikkoisin ja torstaisin.

Moniammatillisuuden merkitys on suurin varsinkin silloin, kun asiakkaalla on monenlaisia haasteita tai kysymyksiä terveyden suhteen. Tällainen ryhmä voi olla esimerkiksi pitkäaikaissairaat.

– Asiakkaat, jotka käyttävät sosiaali- ja terveyspalveluita paljon hyötyvät erityisesti, koska meillä on täällä monta vastaanottoa yhdessä ja hoitoa on mahdollista koordinoida eri tavalla kuin tavallisella vastaanotolla, Mäkeläinen kertoo.

Esimerkkinä vaikka tilanne, jossa fysioterapeuttiopiskelijat voivat auttaa valtimotautipotilasta sopivan liikuntamuodon löytämisessä.

Myös asiakkailla on hyviä kokemuksia vastaanotoilta.

Kauko Karhunen liikkuu käytävillä reippaasti kyynärsauvojen tukemana. Hän toipuu selkäleikkauksesta ja on tullut kuntoutusta edistävälle käynnille opetusvastaanotolle.

– Kävin täällä nyt ensimmäistä kertaa. Siellä oli paikalla ainakin fysioterapeuttiopiskelijoita, lääketieteen kandi ja vielä suuhygienistikin, Karhunen kertoo moniammatillisesta kohtaamisestaan.

– Vastaanotosta jäi oikein mukava olo, he olivat mukavia ihmisiä. Tämä on tärkeää työtä, sillä tekemällä oppii parhaiten. Tulevat ammattilaiset saavat täältä tärkeää kokemusta työelämään.