Kolmen vuosikymmenen aikana Savonian sosionomikoulutus on uudistunut yhteiskunnan mukana, mutta sen ytimessä ovat pysyneet ihmiset ja hyvinvoinnin edistäminen.

Juhlapäivä kokosi perjantaina 2.10. opiskelijat, alumnit, henkilöstön ja työelämän yhteistyökumppanit juhlistamaan yhteistä taivalta ja suuntaamaan katseen tulevaisuuteen. Päivä käynnistyi aamulla Microkadun kampuksen Kampussydämessä järjestetyillä sosiaalialan työelämä- ja hankemessuilla. Messut toivat näkyväksi sosiaalialan laajan työelämäkentän ja tarjosivat opiskelijoille mahdollisuuden kohdata alueen toimijoita, hankkeita ja tulevia yhteistyökumppaneita.

Sosionomiopiskelijoiden pisteillä muun muassa pysähdyttiin pohtimaan, mistä hyvä työyhteisö rakentuu. Työyhteisöpuuhun kirjatuissa vastauksissa korostuivat toimiva kommunikaatio, avoimuus, huumori, lämpö ja inhimillisyys, turvallisuus, ilo ja yhteishenki, jämäkkyys sekä kyky hyväksyä erilaisuutta.

Katse historiassa ja tulevaisuuden osaamistarpeissa

Iltapäivällä juhla jatkui juhlaseminaarilla, jossa tarkasteltiin sosionomikoulutuksen kolmea vuosikymmentä Savoniassa. Samalla keskusteluun nousivat sosiaalialan ajankohtaiset ilmiöt, muuttuva toimintaympäristö ja osaaminen, jota tulevaisuuden ammattilaisilta tarvitaan.

Savonian sosionomin tutkinto-ohjelman 30-vuotisesta historiasta kertoi sosiaalialan lehtori, kasvatustieteen tohtori Anne-Leena Juntunen. Hän palautti yleisön koulutuksen alkuvaiheisiin, jolloin ei voitu kuvitellakaan opiskelijan osallistuvan luennolle kotisohvalta tai tekevän tehtäviä pilvipalvelussa. Koulutus syntyi aikana, jolloin uskottiin vahvasti, että hyvinvointiyhteiskuntaa voidaan vahvistaa koulutuksella.

Sosionomikoulutusta rakennettiin 1990-luvulla, kun opistotasoisesta tutkinnosta siirryttiin korkeakoulututkintoon. Vuonna 2017 Savonia käynnisti sosiaalialan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavan koulutuksen. Vuonna 2024 koettiin jälleen historiallinen hetki, kun Savoniasta valmistui ensimmäinen rikosseuraamusalan sosionomi. Juntusen mukaan koulutusta on koko sen historian ajan kehitetty tiiviissä yhteistyössä työelämän kanssa. Yhteistyö opiskelijoiden ja työelämän toimijoiden kanssa on keskeistä myös tulevaisuudessa, kun koulutusta uudistetaan yhteiskunnan muuttuviin tarpeisiin.

– Sosionomiksi ei kasveta vain kirjoja lukemalla tai tehtäviä tekemällä. Tarvitaan sydäntä ja rohkeutta kohdata erilaisia elämäntilanteita sekä halua kulkea rinnalla silloinkin, kun tie ei ole helppo. Sosionomin työ on siltojen rakentamista, Juntunen sanoi.

Uusi ammatti rakentui aiemman osaamisen rinnalle

Alumni Katariina Kautonen kertoi aloittaneensa monimuotoiset sosionomiopinnot tammikuussa 2023 valmistuttuaan aiemmin Savoniasta musiikkipedagogiksi. Opintojen alussa hän pysähtyi pohtimaan, miten aiempi ammatti ja uusi sosionomin ura voisivat täydentää toisiaan ja synnyttää jotain aivan uutta. Oma ammatillinen identiteetti rakentui pala palalta opettajien ohjauksessa.

Kautonen muisteli lämmöllä opiskelijayhteisöä, kiireisiäkin päiviä ja tunnetta samassa veneessä olemisesta: myös epäonnistumisista voitiin oppia yhdessä koko ryhmän kanssa.

– Opintojen myötä musiikkipedagogin rinnalle kasvoi sosionomi. Aiemmasta osaamisesta on ollut hyötyä muun muassa luovien menetelmien käyttämisessä, turvallisen ilmapiirin rakentamisessa ja läsnäolon taidossa, Kautonen sanoi.

Lähes 2 000 sosionomia Savoniasta

Savonian henkilöstöjohtaja Minna Kaija-Kortelainen muistutti puheessaan, että kolme vuosikymmentä on korkeakoulutuksessa pitkä aika. Siihen mahtuu muuttuvia osaamistarpeita ja palvelurakenteita sekä lukemattomia opiskelijatarinoita. Nykymuotoinen sosionomikoulutus sai alkunsa 1990-luvun puolivälissä, kun sosiaalialan oppilaitoksia alettiin muuttaa ammattikorkeakouluiksi. Savoniasta on valmistunut lähes 2 000 sosionomia, ja valmistuneiden määrällä mitattuna sosionomikoulutus on Savonian kolmanneksi suurin tutkinto-ohjelma. Tänä vuonna valmistuu noin sata uutta sosionomia.

Kaija-Kortelaisen mukaan sosionomikoulutus on osoittanut vetovoimansa. Koulutukseen hakeutuu ihmisiä, jotka haluavat tehdä merkityksellistä työtä ja olla ratkaisemassa yhteiskunnallisia kysymyksiä. Savonian sosionomin tutkinto-ohjelma on ollut edelläkävijä muun muassa pedagogisessa kehittämisessä ja verkko-opinnoissa. Koulutusta on uudistettu yhteiskunnan ja opiskelijoiden tarpeiden mukana niin, että opiskelijat voivat edetä opinnoissaan ja rakentaa osaamistaan monipuolisesti.

– Savonian sosionomikoulutus on osoittanut vetovoimansa. Koulutukseen hakeutuu ihmisiä, jotka haluavat tehdä merkityksellistä työtä ja olla ratkaisemassa yhteiskunnallisia kysymyksiä. Kehittämisorientoituneita ja rohkeita ammattilaisia tarvitaan tulevaisuudessa ehkä enemmän kuin koskaan, Kaija-Kortelainen sanoi.

Juhlaseminaarissa sosiaalialan tulevaisuutta tarkastelivat Jyväskylän yliopiston työelämäprofessori Minna Kivipelto ja Itä-Suomen yliopiston vanhempi yliopistonlehtori, dosentti Kaarina Mönkkönen.

Puheenvuoroissa korostui tutkimuksen, koulutuksen ja osaamisen merkitys alan uudistumiselle.

Talentian yhteiskuntavaikuttamisen johtaja Jenny Suominen käsitteli puheenvuorossaan tulevaisuuden työelämän tarpeita ja niiden merkitystä sosiaalialan osaamiselle.