Opiskelijat pitävät kahvitaukoa kampuksen ravintolassa.

Ihmisiä, ilmiöitä ja innovaatioita Savoniasta

Savonia-artikkeli

Savonian julkaisemien artikkelien toimituskunta:

  • Päätoimittaja Anne Heikkinen
  • Viestintäasiantuntija Klaudia Käkelä
  • Informaatikko Anu Räty-Härkönen
  • viestintä- ja vaikuttavuusjohtaja Anne Heikkinen

Toimituskuntaa laajennetaan tarvittaessa: tietopalvelupäällikkö Mira Juppi, koulutusjohtaja Esa Viklund ja vararehtori Mikko Vuoristo. Sivulla ilmestyneiden yhteisjulkaisujen rinnakkaistallentaminen on sallittua kustantajan versiona ilman embargo-aikaa.

Savonia-artikkeli Pro

Savonian julkaisemien ammattiyleisölle suunnattujen artikkelien toimituskunta:

  • Päätoimittaja Anne Heikkinen
  • Viestintäasiantuntija Aino-Maria Savolainen
  • Tutkimuspäällikkö Tuomo Eskelinen
  • Koulutuspäällikkö Nina Huotari
  • Informaatikko Anu Räty-Härkönen

Sivulla ilmestyneiden yhteisjulkaisujen rinnakkaistallentaminen on sallittua kustantajan versiona ilman embargo-aikaa.

Vaaka tasapainossa, taustalla värikkäitä silhouetteja ihmisistä

30/04

2024

Icon stop
Entä jos johtajuus onkin meissä jokaisessa?

Hierarkiaa ei ole rakennettu reagoimaan ja joustamaan. Yhteisöohjautuvuus sallii organisaation olla joustava. Lue lisää.

Kaksi röntgenhoitajaopiskelijaa harjoittelemassa röntgenkuvausta. PRO

30/04

2024

Icon stop
Kuvantamisteknologian kehitys haastaa perioperatiivisen hoitotyön ammattilaisten osaamisen

YAMK-opinnäytetyössä tutkittiin intraoperatiivisen hoitotyön ammattilaisten säteilytyöskentelyosaamista. Lue lisää.

Älylaite henkilön ranteessa.

29/04

2024

Icon stop
Käteen puettavien älylaitteiden käyttökokemukset

Käyttökokemuksia puettavien älylaitteiden hyödyistä ja tulevaisuudesta. Lue lisää.

Peukut pystyssä. PRO

29/04

2024

Icon stop
Työhyvinvoinnin kehittäminen jatkuvien muutosten keskellä – kuormitusta ja voimavaroja

Työhyvinvointia tutkimalla ja yhdessä kehittämällä Lue lisää.

Tumma rakennus alhaalta päivän kuvartuna, edessä ihmisiä ja nurmikkoa.

29/04

2024

Icon stop
Kansainvälistä fysioterapian yhteistyötä kehittämässä ja laajentamassa

Kansainvälistä fysioterapiakoulutuksen yhteistyötä Lue lisää.

Mies nojaa pöytään ja katsoo kameraan.

26/04

2024

Icon stop
Parempia valokuvia korkeakoulun ajankohtaisviestintään valokuvaustyöpajan opeilla

Korkeakoulun ajankohtaisviestinnässä valokuville on jatkuva tarve. Savonian viestintäpalvelujen valokuvausosaamista lisättiin valokuvaustyöpajalla. Lue lisää.

Hedelmäviipaleita pöydällä.

26/04

2024

Icon stop
FoodLoops-hankkeen kouluruokailukyselyn tulokset

FoodLoops-hankkeessa tutkittiin paikallista kouluruokailua. Lue lisää.

Sauvakävelijöitä vaaleanpunaiset liivit päällä.

26/04

2024

Icon stop
MIOLI-tutkimushankkeessa koulutettiin opiskelijoita tutkimuksen ja liikuntatapahtuman järjestämisestä

MIOLI-tutkimushankkeessa koulututettiin opiskelijoita tutkimuksen toimijoiksi Savonia-ammattikorkeakoululla Lue lisää.

Savonia-artikkeli Pro: Betonikerrostalojen vakauden tarkastelussa perinteiset laskentamenetelmät mahdollistavat vertailulaskelmien tekemisen PRO

26/04

2024

Icon stop
Savonia-artikkeli Pro: Betonikerrostalojen vakauden tarkastelussa perinteiset laskentamenetelmät mahdollistavat vertailulaskelmien tekemisen

FEM-laskennan aikakautena rakennesuunnittelussa tarvitaan myös perinteistä laskentataitoa ja käsitystä suuruusluokista Lue lisää.

Mies pitämässä esitystä Maltan konferenssissa.

26/04

2024

Icon stop
EU4DUAL yhdistää eurooppalaisia korkeakouluja – kuulumisia allianssin ensimmäisestä konferenssista Maltalta

EU4DUAL yhdistää eurooppalaisia korkeakouluja – kuulumisia allianssin ensimmäisestä konferenssista Maltalta. Lue lisää.

Robotti, jolla ihmiskasvot, PRO

23/04

2024

Icon stop
Tekoälyteknologia muuttaa sosiaalialan toimintaympäristöä

Tekoälyteknologia tarjoaa uusia menetelmiä myös sosiaalialalla. Sitä voidaan käyttää esimerkiksi päätöksenteon tukena. Lue lisää.

Opiskelija seisoo kirjastossa kirja kädessä.

23/04

2024

Icon stop
YAMK-kompetenssit opintojen apuna vai kompastuskivinä?

Yhteiset YAMK-kompetenssit ohjaavat toimintaamme. Niiden tarkoituksena ei siis ole olla oppimisen hidasteena. Lue lisää.