Savonia-artikkeli: Savonian simulaatiopedagogiikan tutkimus- ja kehittämishankkeen tausta ja aloitus
Opiskelijakeskeiset oppimismenetelmät, esimerkiksi simulaatio-oppiminen, lisäävät opiskelijoiden motivaatiota ja sitoutumista opiskeluun. Simulaatio-oppimisen eri muotoja on useita, ja esimerkiksi sote-alalla käytetään usein skenaarioperustaisia simulaatioita (kuvio 1). Tuolloin opiskelijat harjoittelevat kuvitteellisen potilaan tai asiakkaan hoitoa tai kohtaamista mahdollisimman realistisesti käsikirjoitetussa simulaatiossa. Skenaarioperustainen simulaatio on opiskelijoiden aktiivisuutta korostava menetelmä, jossa on turvallista oppia tulevan ammatin keskeisiä työtehtäviä, esimerkiksi vuorovaikutusta Lue lisää.
















