Tulostinystävällinen opetussuunnitelma

TR22SP Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelma

Opetussuunnitelman vastuuhenkilö: Anu Kinnunen

Koulutuksen lähtökohdat

Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelma johtaa sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkintoon, tutkintonimike on röntgenhoitaja (AMK). Opintojen laajuus on 210 opintopistettä ja kesto 3,5 vuotta. Tutkinnon tuottama osaaminen vastaa Euroopan unionin alueella yhteisesti määriteltyä korkeakoulutasoa (EQF level 6), mikä mahdollistaa työvoiman ja asiantuntijoiden liikkumisen.

Röntgenhoitaja toimii näyttöön perustuvan kliinisen radiografian asiantuntijana terveydenhuollon monialaisissa työryhmissä. Röntgenhoitajan työssä korostuu potilaan/asiakkaan hoitaminen, teknologian hyödyntäminen ja lääketieteellisen säteilynkäyttö. Röntgenhoitajan ammatin ydinosaamisalueita ovat erilaiset kuvantamistutkimukset (röntgen-, ultraääni- ja magneettitutkimukset) ja niihin liittyvät toimenpiteet, isotooppitutkimukset sekä sädehoito. Lisäksi potilaan/asiakkaan hoito ja ohjaus sekä lääketieteellisen säteilyn turvallinen käyttö ovat röntgenhoitajan ammatin ydinosaamisalueita. Röntgenhoitajan työtä ohjaavat kansallisen ja kansainvälisen lainsäädännön ohella röntgenhoitajan ammatin eettiset periaatteet. Röntgenhoitajat työskentelevät terveyskeskusten ja sairaaloiden röntgen-, isotooppi- ja sädehoito-osastoilla sekä yksityisillä lääkäriasemilla ja sairaaloissa. Terveydenhuollon organisaatioiden lisäksi he voivat työskennellä terveydenhuoltoa palvelevissa yrityksissä (tuotekehittely, markkinointi, koulutus), säteilyturvallisuusvastaavana (STV) terveyskeskusten natiiviröntgen-, hammasröntgen- ja eläinröntgentoiminassa, teollisuuden ja ympäristöterveydenhuollon palveluksessa, ydinvoimaloissa, tutkimus- ja opetustehtävissä sekä eläinlääkintähuollossa.

Laillistaminen terveydenhuollon ammattihenkilöksi

Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto (VALVIRA) laillistaa röntgenhoitajan hakemuksesta terveydenhuollon laillistetuksi ammattihenkilöksi, röntgenhoitajaksi. Laillistamisen edellytyksenä on, että röntgenhoitajakoulutuksessa on suoritettu 210 op sekä opetussuunnitelman mukaiset sisällöt. Ammattikorkeakoulun tehtävänä on todentaa, että valmistuvalla terveydenhuollon ammattihenkilöllä on ammattitaitovaatimusten edellyttämä osaaminen.

Osaamistavoitteet

Röntgenhoitajan koulutus on eurooppalaista (EQF) ja suomalaista (NQF) tasoa 6
(kansallinen viitekehys).

Röntgenhoitajan osaamisprofiili muodostuu kompetensseista.

Röntgenhoitajan ammattispesifit kompetenssit ovat perusta asiantuntijuuden kehittymiselle. Ammattispesifit kompetenssit pohjautuvat kansalliseen NQF-tasoon.

Opintojen rakenne

Röntgenhoitajan opinnot ovat 210 opintopistettä. Opetussuunnitelman mukaan yksi opiskeluvuosi vastaa 60 opintopistettä, mikä tarkoittaa 1600 tuntia opiskelijan työtä. Opiskelijan työ koostuu mm. lähitunneista, etä- ja itsenäisestä opiskelusta, verkko-opiskelusta ja ammattitaitoa edistävästä harjoittelusta. Opiskelu sisältää työelämälähtöistä tutkimus- ja kehittämistoimintaa.

Asiantuntijuuden kehittyminen

Savonian opetussuunnitelmissa opintojaksot muodostavat laajempia opintokokonaisuuksia. Näin ne eivät ole irrallisia vaan tukevat opiskelijan kokonaiskehitystä ja asiantuntijuuden kehittymistä. Samalla mahdollistuu opetuksen ja työelämälähtöisen tutkimus- ja kehittämistoiminnan yhdistyminen.

Röntgenhoitajan opetussuunnitelma on laadittu niin, että
- tutkinto tuottaa työelämässä vaadittavan osaamisen
- koulutus varmistaa opiskelijan asiantuntijuuden kehittymisen
Opiskelija
- laatii opiskelunsa tueksi henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman, jossa aiemmin hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan
- opiskelee vähintään 5 op vieraita kieliä ammattiopintoihin kuuluvissa opintojaksoissa
- vastaa opintojensa etenemisestä
- arvioi osaamisensa kehittymistä (PLE, Personal Learning Enviroment)

Savonian opettajat ja muu henkilöstö ohjaavat ja tukevat henkilökohtaisten tavoitteiden määrittelemisessä ja saavuttamisessa.

Opiskelijan asiantuntijuus kehittyy opiskeluvuosittain nimettyjen vuositeemojen ja puolivuositeemojen mukaisesti. Röntgenhoitajan tutkinto- ohjelmassa nämä ovat
1. vuosi: Röntgenhoitajan ammatin perusteet
Puolivuositeemat: Röntgenhoitajaksi oppimassa, Potilaan kohtaaminen ja hoito röntgenhoitajan työssä
2. vuosi: Röntgenhoitajan käyttämät menetelmät
Puolivuositeemat: Ammattieettinen ja turvallinen isotooppi- ja kuvantamistutkimus, Röntgenhoitaja sädehoidossa ja radiologisissa toimenpiteissä
3. vuosi: Röntgenhoitaja työelämässä
Puolivuositeemat: Röntgenhoitajana työelämässä, Röntgenhoitajaksi ja kehittäjäksi
4. vuosi: Röntgenhoitaja työelämän ja toiminnan kehittäjänä
Puolivuositeema: Röntgenhoitajaksi työelämään

Kunkin opiskeluvuoden teemat ja puolivuositeemat ja osaamistavoitteet on esitetty kuviossa.

Opintojen eteneminen

Koulutuksen toteutus

Savoniassa pedagogisena lähtökohtana on laadukkaan ja työelämäläheisen koulutuksen sekä tut-kimus- ja kehittämistoiminnan monimuotoinen yhdistäminen. Työelämäläheisessä koulutuksessa korostuvat opiskelijoiden motivaatio ja opintoihin sitoutuminen. Moninaiset virtuaaliset ja fyysi-set ympäristöt Savoniassa ja verkostokumppaneiden tiloissa niin kotimaassa kuin ulkomaillakin kytkevät teorian ja käytännön laajasti ja kiinnostavasti osaksi opiskelijan oppimista ja organisaa-tioiden kehittämistä. Koulutukselle on tyypillistä monimuotoisuus, monialaisuus sekä aikaan ja paikkaan sitomattomuus.

Kokonaisvaltaisella ohjauksella tuetaan opiskelijan ammatillista kasvua koko opintopolun ajan. Savoniassa jokainen opiskelija on yksilö. Koulutus toteutetaan opiskelijoiden erilaiset tarpeet ja tavoitteet huomioiden. Monipuolisilla koulutuksen toteutustavoilla mahdollistetaan vaihtoehtoi-set suoritustavat sekä opiskelijan omien tavoitteiden mukainen eteneminen opinnoissa.

Savoniassa hyödynnetään laajasti aikaisemman osaamisen tunnistamista ja tunnustamista sekä työn opinnollistamista osana opiskelijan henkilökohtaista opiskelusuunnitelmaa. Opiskelija voi syventää tai laajentaa osaamistaan hyödyntämällä Savonian kansallisten ja kansainvälisten korkeakoulukumppaneiden tarjontaa.

Savonian koulutusten työelämäläheisyys toteutuu opettajien monimuotoisen verkostoitumisen kautta. Verkostot varmistavat myös substanssiasiantuntijuuden jatkuvan kehittymisen. Henkilöstö luo oppimistilanteita ja tukee opiskelijan oppimista. Opintotoimisto, kirjasto- ja tietopalvelut, kansainvälisyyspalvelut ja muut tukipalvelut auttavat opiskelussa. Koulutuksessa noudatetaan esteettömyyden sekä kestävän kehityksen periaatteita.

Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman rakenne on suunniteltu joustaviksi kokonaisuuksiksi. Opintojen joustavuuden takaavat virtuaaliopinnot, sosiaalisen median käyttö oppimisen välineenä ja vaihtoehtoisten osaamisen osoittamistapojen käyttäminen. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on osa tätä prosessia (AHOT). Aikaisemmin hankitun osaamisen osoittamisessa opiskelijan on näytettävä, että hänellä on opintojakson osaamistavoitteiden mukaista osaamista. Opiskelun henkilökohtaistamisen (HOPS) ja osaamisen kehittymisen tukena toimii opettajatuutori. Opiskelija arvioi lukukausittain ammatillisen osaamisensa kehittymistä ja antaa lukukausittain palautetta opintojen toteutumisesta sekä kirjoittaa edistymisestään blogia (PLE).

Tutkinto-ohjelman opintojen joustavia toimintatapoja ovat esimerkiksi:
- opiskelijat tekevät opintoihin liittyviä oppimistehtäviä työelämäyhteyksissä
- opiskelussa käytetään verkko-oppimisen ja sosiaalisen median välineitä (Savonia-amk:n eHOPS, Zoom, Moodle, One Drive, Google docs, Google sites tms.)
- opiskelijoiden aiemmin hankkimaa osaamista tunnistetaan osaamiskartoituksen avulla (AHOT)
- opiskelijan työelämässä hankkimaa osaamista voidaan opinnollistaa
- opiskelija voi osoittaa aikaisemmin hankittua osaamista esimerkiksi työelämässä tai oppilaitoksessa tapahtuvin näyttökokein
- opiskelija voi suorittaa osan opinnoistaan hankkeissa ja kansainvälisessä vaihdossa.

Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelmassa oppiminen perustuu Savonia-ammattikorkeakoulun opetuksen ja opiskelun strategiaan. Strategian mukainen oppimisnäkemys painottaa opiskelijan ammatillisen asiantuntemuksen kehittymistä ja sen tukemista opetuksella ja ohjauksella. Opiskelija on itseohjautuva ja omasta ammatillisesta kasvustaan ja kehittymisestään vastuun ottava yksilö. Opiskelijan ottaessa vastuun omasta opiskelustaan opettajan toiminta on oppijan oppimisen, osaamisen kehittymisen ja oppimisprosessin tukemista ja seurantaa ohjauksen avulla. Oppiminen on prosessi, jossa oppija muuttaa aikaisempia ajattelu- ja käsitejärjestelmiään vuorovaikutuksessa toisten kanssa. Koulutuksessa korostuu opiskelijan itsenäinen opiskelu, jota lähiopetus ja -opiskelu tukevat.

Kansainvälistyminen on osa opiskelua. Opiskelijat voivat opiskella kansainvälisyyttä ja kulttuurista osaamista ulkomailla erilaisissa vaihto-ohjelmissa ja omassa oppilaitoksessa yhdessä kansainvälisten opiskelijoiden kanssa. Opiskelijalla on mahdollisuus henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti 60 op:n kansainvälisiin opintoihin, kun hän suorittaa röntgenhoitajan tutkintoon kuuluvaa ammattitaitoa edistävää harjoittelua 30 op, kansainvälisen sairaanhoitajien Bachelor`s Degree Programme in Nursing sosiaali- ja terveysalan yhteisiä opintoja 20 op ja 10 op englanninkielisiä opintoja Bioanalyytikon tutkinto-ohjelmasta. Opintojen aikana opiskelijan tulee suorittaa vähintään 5 op vieraskielistä opetusta (muuta kuin kieliopintoja). Kulttuurisia taitoja opiskelija voi harjoitella tuutoroidessaan kansainvälisiä vaihto-opiskelijoita ja toimimalla esimerkiksi maahanmuuttajayhteisöissä.

Ammattikorkeakoulussa opetuksen lähtökohtana ovat tämän päivän ja tulevaisuuden työelämävalmiudet. Opetussuunnitelmatyöhön ja sen kehittämiseen osallistuvat opettajien lisäksi opiskelijat ja työelämän asiantuntijat. Työelämävalmiuksien saavuttamisessa keskeistä on työelämässä tapahtuva ammattitaitoa edistävä harjoittelu, työelämässä eri menetelmiin liittyvät taitopajat autentisissa ympäristöissä, asiantuntijaluennoitsijat, työelämän toimeksiannosta toteutettavat opinnäytetyöt ja erilaiset kehittämistehtävät sekä tutkinto-ohjelmassa käytössä olevat potilastietojärjestelmät (RIS, PACS, MIS) ja sädehoidon annossuunnittelun harjoitteluun tarkoitettu ohjelma.

Arvioinnissa noudatetaan Savonia-ammattikorkeakoulun tutkintosääntöä. Arvioinnilla ohjataan ja tarkistetaan opiskelijan opintojen tavoitteiden saavuttamista. Arvioinnin kriteerit perustuvat opintojakson tavoitteisiin ja opiskelijan saa opintojakson alkaessa tiedot arviointiperusteista. Opiskelijalla on myös oikeus saada tieto arviointiperusteiden soveltamisesta opintosuoritukseensa.

Savonia-ammattikorkeakoulun tutkintosääntö.

Opintojaksotaulukko

Koodi	Nimi	1 S	1 K	2 S	2 K	3 S	3 K	4 S	4 K

Perusopinnot
	Sosiaali- ja terveysalan yhteiset opinnot
4 STYOP01	Oppijana korkeakoulussa	5
4 STYAS02	Asiakas ja ammattilainen sote-palveluissa	5
4 STYEN02	English in Social and Health Care and Intercultural Communication		5
4 STYSV02	Svenska i social och hälsovård och kundvänligt samspel			5
4 STYTU02	Tutkin, oivallan, kehitän				5
4 STYTY01	Työyhteisötaidot, työhyvinvointi ja yrittäjyys					5

Ammattiopinnot
Pakolliset ammattiopinnot
4 TRMALU	Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta	5
4 TRRAPE	Röntgenhoitajan ammatin perusteet	5
4 TRAFY02	Anatomia ja fysiologia	5
4 TRHTP04	Hoitotaito 1	5
4 TRHTPO06	Hoitotaito 2		5
4 TRKLD006	Kliininen hoito ja diagnostiset tutkimukset		5
4 TRHTP92	Harjoittelu hoitotaidoissa		5
4 TRNAT05	Natiiviröntgentutkimukset		5
4 TRNTH1	Harjoittelu natiiviröntgentutkimuksissa 1		5
4 TRAEAK	Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen			5
4 TRUTI007	Ultraääni- ja tietokonetomografiatutkimukset			5
4 TRULT95	Harjoittelu ultraäänitutkimuksissa			5
4 TRISOT08	Isotooppitutkimukset			5
4 TRKNSÄ	Natiiviröntgenkuvan kriittinen arviointi ja säteilysuojelu			5
4 TRANG20	Angiografia ja kuvantamisohjatut toimenpiteet				5
4 TRSÄD010	Sädehoidon perusteet				5
4 TRSÄSÄ0010	Sädehoidon suunnittelu ja sädehoito				5
4 TRSÄD98	Harjoittelu sädehoidossa				10
4 TRTT93	Harjoittelu tietokonetomografiatutkimuksissa					5
4 TRISOT94	Harjoittelu isotooppitutkimuksissa					5
4 TRANGH20	Angiografiatutkimusten harjoittelu					5
4 TRMML09	Magneetti-, mammografiatutkimukset ja lasten kuvantamistutkimukset					5
4 TRNTH2	Harjoittelu natiiviröntgentutkimuksissa 2						5
4 TRMAG97	Harjoittelu magneettitutkimuksissa						5
4 TRLMR92	Harjoittelu lasten- ja mammografiatutkimuksissa						5
4 TRNPKR	Evidence-Based Clinical Radiography						5
4 TRSTV1	Säteilyturvallisuusvastaava						5
Syventävät ammattiopinnot 15 op
	Harjoittelu: Kuvantamistutkimukset							0
4 TRNAR1	Harjoittelu 1a: Natiiviröntgentutkimusten syventäminen							5
4 TRNAR2	Harjoittelu 1b: Natiiviröntgentutkimusten kehittäminen							5
4 TRMAGR1	Harjoittelu 2: Mammografiatutkimusten kehittäminen							5
4 TRLAKU1	Harjoittelu 3: Lasten kuvantamistutkimusten kehittäminen							5
4 TRMATU1	Harjoittelu 4: Magneettitutkimusten kehittäminen							5
4 TRTKTT1	Harjoittelu 5: Tietokonetomografiatutkimusten kehittäminen							5
4 TRULTU1	Harjoittelu 6: Ultraäänitutkimusten kehittäminen							5
4 TRAGRT1	Harjoittelu 7: Angiografiatutkimusten ja radiologisten toimenpiteiden kehittäminen							5
	Harjoittelu: Sädehoito							0
4 TRANSUU1	Harjoittelu 1: Sädehoidon annossuunnittelu							5
4 TRSÄSYY1	Harjoittelu 2: Sädehoidon syventäminen							5
4 TRSÄKEE1	Harjoittelu 3: Sädehoidon kehittäminen							5
	Harjoittelu: Isotooppitutkimukset							0
4 TRMOIS1	Harjoittelu 1: Monipuoliset isotooppitutkimukset							5
4 TRISSY1	Harjoittelu 2: Isotooppitutkimusten syventäminen							5
4 TRISKE1	Harjoittelu 3: Isotooppitutkimusten kehittäminen							5

Opinnäytetyö
Opinnäytetyö
4 SAVONT1	Opinnäytetyö					15
5 SOTEONT10	Opinnäytetyön suunnittelu					5
5 SOTEONT20	Opinnäytetyön toteutus						5
5 SOTEONT30	Opinnäytetyön viimeistely							5
5 SOTEONT40	Kypsyysnäyte						0
4 SAVONT2	Opinnäytetyö					15
5 SOTEONT50	Opinnäytetyö, projekti 1					5
5 SOTEONT60	Opinnäytetyö, projekti 2						5
5 SOTEONT70	Opinnäytetyöprojektien synteesi ja julkistaminen							5
5 SOTEONT80	Kypsyysnäyte						0

Valinnaiset opinnot
Valinnaiset opinnot
4 STRALÄ1	Radiokemian ja -farmasian perusteet							5
4 TRLARA1	Laatu radiografiassa							5
4 TRSULA1	Sädehoidon ulkoinen annossuunnittelu							5
4 STMON2	Moniammatillinen hanketyö							5

Opintojaksokuvaukset

4 STYOP01 Oppijana korkeakoulussa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - arvioida ja kehittää oppimisvalmiuksiaan - tehdä perusteltuja opintovalintoja huomioiden kansainvälistymisen, alan ammatillisten vaihtoehtojen ja urasuunnittelun näkökulmat - toimia Savonian oppimis- ja toimintaympäristössä - käyttää opiskelussa tarvittavia tietojärjestelmiä tietoturvallisesti - toimia opiskelun viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa
Keskeiset sisällöt	- Opiskelukäytänteet (opiskelumenetelmät, AHOT, lähtötasotestit, tiedonhankinta, oppilaitosturvallisuus, opiskelijayhdistys, kansainvälisyys, ohjaus-, neuvonta- ja hyvinvointipalvelut) - Suullisen ja kirjallisen viestinnän perusteet - Oppilaitoksessa käytettävät tietojärjestelmät - Henkilökohtaisessa oppimisympäristössä (PLE) osaamisen rakentaminen, reflektio
Suoritustavat	Lähitunneille osallistuminen Verkko-opintojen suorittaminen Lähtötasotestien suorittaminen: englanti, ruotsi ja matematiikka. Matematiikan testissä sairaanhoitajan, kätilön, terveydenhoitajan ja ensihoitajan tutkinto-ohjelmissa hyväksytty suoritus edellyttää 70 % pisteistä, muissa tutkinto-ohjelmissa 50 %. Henkilökohtaisen opiskelu- ja urasuunnitelman (HOPS) laatiminen Tehtävien tekeminen
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opetussuunnitelmat Muu opintojakson alussa sovittava materiaali ja eAineistot
Edeltävät opinnot	-
Yhteyshenkilö	Karuaho Anne, Kyytsönen Suvi, Kainulainen Anja

4 STYAS02 Asiakas ja ammattilainen sote-palveluissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: - Kuvata sote-palvelut ja niitä koskevan lainsäädännön pääpiirteet - Kuvata hyvinvointiyhteiskunnan arvot ja eettisen perustan - Selittää sote-palveluiden merkityksen yhteiskunnassa ja yksilön kannalta - Soveltaa sote-palveluiden turvallisuusvaatimuksia - Selittää yrittäjämäisen työskentelyotteen periaatteet ja ihmislähtöisen palveluiden kehittämisen merkityksen - Kertoa asiakkaan ja ammattilaisen oikeudet sekä velvollisuudet
Keskeiset sisällöt	- keskeiset sote-palvelut ja niitä koskeva lainsäädäntö - hyvinvointiyhteiskunnan perusta sekä asiakkaan ja ammattilaisen roolit - tietoturva sekä digitalisaatio sote-palveluissa - omaehtoinen, sisäinen ja ulkoinen yrittäjyys sote-palveluissa - ihmislähtöisten sote-palveluiden kehittäminen palvelumuotoilun keinoin
Suoritustavat	Opiskelu tapahtuu itsenäisesti verkossa. Moodlessa mainittujen tehtävien sekä verkkotenttien suorittaminen hyväksytysti.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Moodlessa oleva materiaali
Edeltävät opinnot	-
Yhteyshenkilö	Kellomäki Marjaana, Komulainen Johanna

4 STYEN02 English in Social and Health Care and Intercultural Communication

Credits	5 cr
Credits in Foreign Language	5 cr
Objectives	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: - käyttää englannin kieltä alansa työtehtävissä ja kehittymisessä tarvittavalla tasolla - esitellä toimintaympäristöään ja työtehtäviään englannin kielellä - haastatella / ohjata / hoitaa erilaisia asiakkaita englannin kielellä - käyttää keskeistä ammattialansa sanastoa ja lähdekirjallisuutta - tunnistaa kulttuurienväliset erot ja osaa kuvata oman kulttuurinsa erityispiirteitä - tunnistaa kulttuuristen lähtökohtien vaikutuksen viestintään
Content	- asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen / hoitaminen, työympäristön ja oman työn esittely sekä muut keskeiset vuorovaikutustilanteet monikulttuurisessa toimintaympäristössä, oman alan englanninkielisiin aineistoihin perehtyminen, oman alan keskeinen sanasto - kulttuurin ja monikulttuurisen viestinnän käsite, kulttuurien peruseroja ja kulttuurienvälisten vuorovaikutustaitojen kehittäminen
Requirements	Osallistuminen lähiopetukseen, keskusteluihin ja toiminnallisiin harjoituksiin. Annettujen suullisten ja kirjallisten tehtävien/tenttien suorittaminen hyväksytysti.
Grading Scale	0 - 5
Course material	Ilmoitetaan opintojakson alussa
Prerequisites	-
Contact	Savela Sanna, Kaartinen Pekka

4 STYSV02 Svenska i social och hälsovård och kundvänligt samspel

Credits	5 cr
Credits in Foreign Language	5 cr
Objectives	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - käyttää työtehtävissään ruotsin kieltä kirjallisesti ja suullisesti lain (149/22) edellyttämällä tasolla - esitellä ruotsin kielellä omaa ammattialaansa kirjallisesti ja suullisesti - osaa haastatella ja ohjata ruotsin kielellä asiakkaita oman alansa asiakastilanteessa - käyttää keskeistä ammattialansa sanastoa ja lähdekirjallisuutta - etsiä ja analysoida näyttöön perustuvaa ruotsinkielistä tutkimusta - olla asiakaslähtöisesti vuorovaikutustilanteissa
Content	- asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen, työympäristön ja oman työn esittely ruotsiksi sekä oman ammattialan sanasto ja ruotsinkieliset aineistot - erilaisten asiakkaiden haastattelu ja ohjaaminen / hoitaminen asiakaslähtöisesti ruotsiksi asiakastilanteissa, kaksikielinen Suomi työympäristönä
Requirements	Osallistuminen lähiopetukseen, keskusteluihin ja toiminnallisiin harjoituksiin. Annettujen suullisten ja kirjallisten tehtävien/tenttien suorittaminen hyväksytysti
Grading Scale	0 - 5
Course material	Ilmoitetaan opintojakson alussa
Prerequisites	-
Other considerations	Kun on suorittanut tämän opintojakson, on suorittanut virkamiesruotsin.
Contact	Kaartinen Pekka, Ruhanen Lea

4 STYTU02 Tutkin, oivallan, kehitän

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa: - kuvata tutkimustiedon sekä oman tieteen paradigman merkityksen asiantuntijuuden ja käytännön työn kehittämisessä - selittää kehittämis- ja tutkimustyön periaatteet, vaiheet ja etenemisen - tehdä tiedonhakuja oman alan keskeisistä tietokannoista ja arvioida niiden käyttökelpoisuutta - kuvata kehittämis- ja tutkimustyössä käytettäviä aineistonkeruuseen, analyysiin ja raportointiin liittyviä menetelmiä - hyödyntää tutkimukseen ja näyttöön perustuvaa tietoa omassa toiminnassa ja oman alan kehittämisessä - arvioida kehittämistöiden raportteja ja tieteellisiä tutkimuksia - soveltaa tieteellisen kirjoittamisen ja raportoinnin periaatteita
Keskeiset sisällöt	- paradigma ja sen merkitys oman alan toiminnassa, kehittämisessä ja tutkimuksessa - kehittämis- ja tutkimustyön periaatteet ja vaiheet - tiedonhaun periaatteet ja oman alan keskeiset tietokannat - kehittämis- ja tutkimustyön keskeiset aineistonkeruu-, analyysi- ja raportointimenetelmät - tutkimukseen ja näyttöön perustuvan tiedon käyttö omassa toiminnassa ja oman alan kehittämisessä - kehittämis- ja tutkimustyön arviointi - tieteellisen kirjoittamisen ja raportoinnin periaatteet
Suoritustavat	Opintojakson aikana annettavat oppimistehtävät ja tentti/tai kirjallinen työ
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Opintojaksolla käytettävä ja tentittävä materiaali ilmoitetaan opintojakson alussa
Edeltävät opinnot	-
Yhteyshenkilö	Turunen Elina, Turunen Pirjo

4 STYTY01 Työyhteisötaidot, työhyvinvointi ja yrittäjyys

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija: - osaa kertoa terveys- ja sosiaalialan johtamisen ja talouden suunnittelun pääperiaatteet - osaa toimia tiimin jäsenenä - osaa kuvata työhyvinvointiin vaikuttavat tekijät - osaa kertoa palvelualan työsuhteeseen liittyvien tärkeimpien lakien ja oman alansa työehtosopimuksen keskeisimmät asiat työntekijän kannalta - osaa etsiä mahdollisuuksia yksityisen ja 3. sektorin terveys- ja sosiaalialan palvelujen tuottamiselle lainsäädännön asettamissa rajoissa - osaa markkinoida omaa osaamistaan ja työyhteisönsä palveluja
Keskeiset sisällöt	- Johtamisen ja organisaation käsitteet - Henkilöstöjohtaminen - Palvelualan työsuhde ja siihen liittyvät sopimukset ja lainsäädäntö - Työhyvinvointi - Työyhteisötaidot - Tiimityötaidot - Yrittäjyys terveys- ja sosiaalialalla - Palvelumuotoilu, kustannuslaskenta, hinnoittelu ja budjetointi - Työyhteisön markkinointiajattelu ja markkinoinnin keinot
Suoritustavat	- Itsenäinen opiskelu, verkkototeutus - Välitenttien ja lopputentin suorittaminen hyväksytysti - Arviointi 0-5
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Ilmoitetaan Moodlessa
Edeltävät opinnot	Toteutus siinä vaiheessa opintoja, kun opiskelijalla on jo hyvä käsitys sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöstä ja omasta tulevasta työstään, pääsääntöisesti toisen lukuvuoden jälkeen. Opinnot on mahdollista suorittaa kesäopintoina tai omalle ryhmälle tarkemmin kohdennettuina opintoina.
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRMALU Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa fysiikan, kemian ja lääkelaskennan yksikönmuunnoksia, prosenttilaskuja, liuos- ja laimennuslaskuja sekä ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöiden ratkaisuja - käyttää keskeisimpiä potenssi-, juuri- ja logaritmilaskuihin liittyviä laskukaavoja, - nimetä fysikaalisten ilmiöiden mittaamisessa käytettävät suureet ja suuruusluokat, - selittää säteilyn ja sen lajit sekä sähköopin, magnetismin, ääniaaltojen, mekaniikan keskeisimmät lainalaisuudet - selittää röntgenkuvauksen periaatteen - selittää digitaalisen kuvankäsitelyn periaatteen
Keskeiset sisällöt	- yksikönmuunnokset, prosenttilaskut, liuos- ja laimennuslaskut, ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt. - potenssi- ja juurilaskujen laskukaavat sekä logaritmilaskenta. - SI-järjestelmä, suureet. - röntgensäteily - ionisoiva ja ionisoimaton säteily, sähköoppi, magnetismi, ääni- ja ultraääni ja mekaniikka. - röntgenkuvaus - digitaalisen kuvankäsittelyn periaate
Suoritustavat	- osallistuminen lähiopetukseen, tehtävien tekeminen hyväksytysti, itsenäinen opiskelu, osallistuminen tentteihin
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- opintojakson alussa sovittava materiaali ja eAineistot
Edeltävät opinnot	Ei edeltäviä opintoja
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRRAPE Röntgenhoitajan ammatin perusteet

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - käyttää röntgenhoitajan ammatin historiaan, koulutukseen ja röntgenhoitajan ammatinkuvaan, ammattietiikkaan, prosessimalliin liittyvää tietoa - suhteuttaa kliinisen radiografian yhteyden muihin terveysalan ammatteihin - selittää röntgenkuvaukseen ja röntgenkuvauslaitteistoon sekä kuvailmaisimiin liittyvää tietoa röntgenkuvauksessa - nimeää röntgenkuvauksen teknisenlaadunvarmistuksen periaatteita - selittää ionisoivan säteilyn turvallisen käytön merkityksen kuvantamistutkimuksissa - etsiä tietoa eri hakusanoilla erilaisista tietokannoista - reflektoida omaa oppimistaan
Keskeiset sisällöt	- röntgenhoitajan ammatin historia, koulutus, röntgenhoitajan ammatinkuva, ammattietiikka ja prosessiajattelu - monitoimijuus - röntgentutkimuslaitteen perusteet: rakenne ja toiminta - röntgentutkimushuone röntgenhoitajan toimintaympäristönä - säteilyaltistukseen ja kuvan laatuun vaikuttavat tekijät. - tekninen laadunvarmistus - säteilyn ja aineen vuorovaikutukset, säteilysuureet ja -yksiköt, säteilyn terveyshaitat, säteilysuojelun periaatteet, säteilylainsäädäntö ja ohjeet sekä niiden kansainvälinen perusta (EU, ICRP, IAEA, WHO), säteilyturvallisuustoimenpiteet työpaikalla - tiedonhaku - inhimillinen turvallisuus (Human security)
Suoritustavat	- osallistuminen lähiopetukseen, taitopajoihin ja seminaariin, tehtävien tekeminen hyväksytysti, itsenäinen opiskelu, tiedonhakuharjoitukset, virtuaaliopiskelu, simulaatio-opiskelu, osallistuminen tentteihin - viikon tutustumisharjoittelu - vaihtoehtoinen suoritustapa: opiskelu verkossa
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- opintojakson alussa sovittava materiaali ja eAineistot
Edeltävät opinnot	- ei edeltäviä opintoja
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRAFY02 Anatomia ja fysiologia

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - kuvata pääpiirtein elimistön rakenteen ja toiminnan solutasolta elinjärjestelmätasolle - soveltaa tietojaan myöhemmissä opinnoissaan ja omatoimisessa lisätietojen hankinnassa
Keskeiset sisällöt	Solu ja kudokset, veri, verenkierto, immuunijärjestelmä, hengitys, ruuansulatus, virtsaneritys, tuki- ja liikuntaelimistö, hermosto, happo-emästasapaino, näkö-, kuulo- ja kipuaisti, lisääntyminen, hormonitoiminta.
Suoritustavat	Luennot, harjoitustyöt, opetuskeskustelu. Kaksi kirjallista yksilötenttiä anatomiasta ja fysiologiasta.
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Jokin seuraavista tai vastaava muu materiaali: Nienstedt, Hänninen, Arstila, Björqvist: Ihmisen fysiologia ja anatomia. WSOY Sand, Sjaastad, Haug, Bjålie, Toverud ym: Ihminen, fysiologia ja anatomia. WSOY Leppäluoto, Kettunen, Rintamäki, Vakkuri, Vierimaa, Lätti ym: Anatomia ja fysiologia, rakenteesta toimintaan. WSOY. Muu ajankohtainen kirjallisuus.
Edeltävät opinnot	Ei edeltäviä opintoja
Yhteyshenkilö	Tiitu Virpi

4 TRHTP04 Hoitotaito 1

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - kuvata hoitotyön arvojen ja periaatteiden merkityksen hyvän hoitamisen perustana - selittää kuntouttavan hoitotyön ja toimintakyvyn merkityksen hyvinvoinnin edistämisessä - tunnistaa asiakkaiden hoitotyön tarpeita - osaa käyttää hoitotyön toimintoja erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä - selittää ABCDE-menetelmän ihmisen peruselintoimintojan tutkimisessa ja ISBAR-menetelmän raportoitaessa - kuva potilasturvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä ja ymmärtää HaiPron merkityksen - tunnistaa turvallisen vuorovaikutussuhteen elementtejä - dokumentoida hoitoa hoitotyön prosessimallin ja kansallisen kirjaamismallin mukaisesti - selittää moniammatillisen yhteistyön merkityksen ja röntgenhoitajan roolin siinä - kuvata lääkehoidon juridis-eettiset perusteet - nimetä röntgenhoitajan vastuita ja tehtäviä turvallisen lääkehoidon toteutuksessa - selittää lääkehoitoon liittyvät peruskäsitteet, lääkkeen antotavat ja lääkemuodot - selittää laskimonsisäisen neste-ja lääkehoidon toteuttamisen periaatteet ja osaa ohjattuna toteuttaa neste-ja lääkehoitoa - selittää eri tavoin annetun lääkkeen vaiheet elimistössä - selittää yleisimpiä vaikutusmekanismeja - selittää lääkehoidon vasteeseen vaikuttavat tekijät, haitta- ja yhteisvaikutukset - nimetä lääkehoitoprosessin päävaiheet - käyttää lääkehoidon elektronisia tietokantoja - laskea virheettömästi lääkelaskut - antaa ensiapua - aktivoida potilasta siirroissa huomioiden asiakkaan voimavarat sekä oman ergonomian ja kehonhallinnan<
Keskeiset sisällöt	Hoitotyön tarpeen arvioiti ja hoitotyön toimet: - turvallinen vuorovaikutussuhde, ja asiakkaan ohjaaminen hoitotyössä - potilasturvallisuus - ABCDE, ISBAR - hoitotyön tarpeet - hoitotyön toiminnot (päivittäisissä toiminnoissa avustaminen ja päivittäisten toimintojen apuvälineiden käyttö, entraalisesta ravitsemuksesta huolehtiminen, erittämisen tarkkailu ja apuvälineiden käyttö, kuolevan potilaan hoito, vainajasta huolehtiminen - aseptiikka Lääkehoidon perusteet: - lääkehoitoa ohjaavat säädökset - lääkehoidon peruskäsitteet - lääkehoidon antotavat (per. os, per. rectum, s.c, i.m,) ja lääkemuodat - laskimonsisäinen neste-ja lääkehoito - farmakokinetiikka ja farmakodynamiikka - lääkeaineiden haitta- ja yhteisvaikutukset, lääkehoidon vasteen seuranta, - röntgenhoitaja lääkehoidon toteuttajana - elektroniset lääketietokannat - HaiPro - lääkelaskenta. Peruselvytys: - PPE-D Erkonomia - hengityksen, verenkierron, tajunnan häiriöiden ja vammojen ensiapu - anafylaktisen reaktion ensiapu.
Suoritustavat	-Aktiivinen osallistuminen tuntiopetukseen, osallistuminen taitopajoihin (100 %), elvytysnäyttö ja ensiapuharjoituksiin osallistuminen (100 %), itsenäisten opiskelutehtävien hyväksytty suorittaminen, lääkelaskut ( 100 %) oikein, tenttit
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	-Iivananinen, A. & Syväoja, P. 2008. Hoida ja Kirjaa. Helsinki: Tammi. Saano, S. & Taam- Ukkonen, M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. Helsinki: WSOY, SanomaPro. Mikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2017. Annos oivallusta. SanomaPRo.
Edeltävät opinnot	- Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op
Muuta huomioitavaa	Omakustanteiset suojavaatteet.
Yhteyshenkilö	Jehkinen Riikka

4 TRHTPO06 Hoitotaito 2

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - selittää sisätautien ja kirurgisten sairauksien aiheuttamat keskeiset toimintahäiriöt ja niiden vaikutukset yksilön elämänhallintaan ja toimintaan sekä sairauksien hoidossa käytettävät keskeisimmät tutkimus- ja hoitomenetelmät, - selittää invasiivisen toimenpiteen, leikkauksen ja anestesian vaikutuksen ihmisen fysiologiaan ja anatomiaan, - kuvata sisätautien ja perioperatiivisen potilaan moniammatillisesti toteutetun hoitoprosessin sekä hoidon, - ohjata ja tiedottaa potilasta ja hänen omaisiaan hoidon eri vaiheissa hoidon jatkuvuuden turvaamiseksi ja - soveltaa aseptisen toiminnan periaatteita hoitotyössä sekä analysoida potilasturvallisuuteen liittyviä tekijöitä.
Keskeiset sisällöt	Sisätautien ja perioperatiivisen hoitotyön potilasryhmien hoitoprosessi ja hoitopolku. Laskimokanylointi.
Suoritustavat	Tehtävien ja moodletenttien tekeminen hyväksytysti, pakollinen läsnäolo taitopaja- ja simulaatiotunneilla, sisätautien hoitotyön ja perioperatiivisen hoitotyön tentit hyväksytysti.
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Iivanainen, A., Jauhiainen, M. & Pikkarainen, P. 2012. Sairauksien hoitaminen terveyttä edistäen. Keuruu: Tammi. Ajankohtaiset artikkelit, Käypä hoito-suositukset, muu yhteisesti sovittava kirjallisuus, joka esitellään opintojakson alussa. Moodlen oppimateriaali.
Edeltävät opinnot	Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaito I 5 op
Yhteyshenkilö	Hirvonen Tiina

4 TRKLD006 Kliininen hoito ja diagnostiset tutkimukset

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojaksdon opiskeltuaan opiskelija osaa - määritellä sairauksien etiologisia ja patofysiologisia tekijöitä sekä määritellä sairauden aiheuttamien muutosten vaikutusta elimistössä - nimetä toimintakyvyn osa-alueet ja ikääntymisen tuomat toimintakyvyn muutokset - nimetä ravitsemussuositusten keskeiset sisällöt ja osaa soveltaa niitä käytäntöön - selittää sisätautien ja kirurgisten sairauksien aiheuttamat keskeiset toimintahäiriöt ja niiden vaikutukset yksilön elämänhallintaan ja toimintaan - kertoa laboratoriotutkimuksiin vaikuttavat edeltävät tekijät ja verrata laboratoriotutkimusten tuloksia viite- ja vertailuarvoihin - työskennellä keskeisimmissä diagnostisissa tutkimuksissa noudattaen potilas- ja työturvallisuutta sekä laatuvaatimuksia ja ottaa ohjattuna verinäytteitä, tehdä vieritestejä ja keskeisimpiä kliinisen fysiologian tutkimuksia - nimetä toimintakyvyn osa-alueet ja ikääntymisen tuomat toimintakyvyn muutokset - ravitsemussuositusten keskeiset sisällöt ja osaa soveltaa niitä käytäntöön
Keskeiset sisällöt	Sairauksien etiologia ja patofysiologia, sisätaudit ja kirurgia (gastroenterologia, ortopedia ja traumatologia), kliininen fysiologia, näytetutkimukset, toimintakyky ja sen muutokset, voimavaralähtöisyys (gerontologia), ravitsemussuositukset.
Suoritustavat	Avainluennot, taitopajat, verkkotehtävät, tentit
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Materiaali ilmoitetaan Moodlessa
Edeltävät opinnot	Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaito I 5 op
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRHTP92 Harjoittelu hoitotaidoissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa hoitotyön periaatteita ja eettisiä ohjeita hoitamisessa - antaa esimerkkejä turvallisesta ammatillisesta vuorovaikutussuhteesta - toimia erilaisissa potilaan hoitotilanteissa ja harjaantuu dokumentoinnissa ohjattuna - tunnistaa sairauksien hoidossa käytettävät keskeisimmät tutkimus- ja hoitomenetelmät - keskeiset hoitotyön toiminnot ja hoitovälineiden turvallisen käytön - toimia ensiaputilanteissa - toteuttaa lääkehoitoa ohjattuna - soveltaa sairaalainfektioiden torjuntamenetelmiä ja aseptisia hoitokäytäntöjä - havainnoida peruselintoimintoja ABCDE-menetelmää käyttäen ja tehdä niistä oikeita johtopäätöksiä ohjattuna - käyttää ISBAR-menetelmää raportoidessa - työskennellä ergonomisesti oikein
Suoritustavat	- Harjoittelu erikoissairaanhoidon sisätautien ja kirurgian vuodeosastoilla tai perusterveydenhuollon osastoilla. Lähtötaso, tavoitteet, itsearviointi ja kehittämisalueet.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- Ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- Oppijana korkeakoulussa 5 op, Asiakas ja ammattilainen sote-palveluissa 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaito I, Hoitotaito II, Kliininen hoito ja diagnostiset tutkimukset 5 op
Yhteyshenkilö	Huovinen Anne

4 TRNAT05 Natiiviröntgentutkimukset

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa potilaan ohjausta tyypillisimpiin natiiviröntgentutkimuksiin prosessiajattelun mukaisesti - asetella potilaan tyypillisimpien natiiviröntgentutkimusten projektioihin - soveltaa säteilysuojelun periaatteita tyypillisimmissä natiiviröntgentutkimuksissa - nimeää hyvän kuvan kriteerit tyypillisimpiin natiiviröntgentutkimuksiin - käyttää radiologian tietoutta tyypillisimmissä natiiviröntgentutkimuksissa - etsii tietoa eri tietokannoista - arvioida ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan ja hakea tarvittaessa tukea.
Keskeiset sisällöt	- natiiviröntgenkuvaus, natiiviröntgentutkimukset, potilaan valmistaminen ja ohjaus natiiviröntgentutkimukseen prosessiajattelun mukaisesti - natiiviröntgentutkimusten kuvaustekniikka ja projektiot - säteilysuojelun periaatteet ja laadunvarmistus - natiiviröntgentutkimusten radiologia - kompassin päivitys - hops
Suoritustavat	- avain luennot, ryhmätehtävät, taitopajat, opetustuokiot taitopajoissa, näyttön antaminen natiiviröntgentutkimuksessa ryhmätentti, englannin kielisen lähdemateriaalin työstäminen tekniikkalomakkeelle
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- materiaali ilmoitetaan tarkemmin opintojakson toteutussuunnitelmassa
Edeltävät opinnot	- Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta 5 op, Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRNTH1 Harjoittelu natiiviröntgentutkimuksissa 1

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattietiikan mukaisesti - toteuttaa yleisimpiä natiiviröntgentutkimuksia prosessiajattelun mukaisesti - toimia ammattietiikan mukaisesti - käyttää sähköisiä potilastietojärjestelmiä vastuullisesti - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita natiiviröntgentutkimuksissa - valita natiiviröntgentutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan - asetella potilaan kuvausprojektioihin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida natiiviröntgentutkimusten röntgenkuvia hyvän kuvan kriteerien mukaisesti - toteuttaa ohjatusti teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen natiivikuvantamiselle - toimia työyhteisön jäsenenä - etsiä lisätietoa ammattialaltaan - reflektoida
Keskeiset sisällöt	- luuston-, rangan-, hengityselimistön-, vatsan- poskionteloiden- ja hampaiston natiiviröntgentutkimukset
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun terveyskeskuksen, yksityisen toimijan tai sairaalan röntgenosastolla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta 5 op, Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op, Natiiviröntgentutkimukset 5 op, Hoitotaito I 5 op, Hoitotaito II, Tietosuoja ja -turva koulutus Kliininen hoito ja diagnostiset tutkimukset 5 op, Tietoturva ja -suojakoulutus. Hoitotaidon harjoittelu 5 op
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRAEAK Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - kuvata ihmisen kehitysvaiheet kehityspsykologisten teorioiden mukaisesti lapsuudesta vanhuuteen - kehittää itsetuntemustaan oman elämänsä ja ammattialansa tarkastelun kautta - määritellä ammattieettiset periaatteet ja kuvata niiden tarkoitusta sosiaali- ja terveysalan työssä - tunnistaa omia arvoja ja arvioida niitä suhteessa sosiaali- ja terveysalan arvopohjaan - tunnistaa omaan tulevaan työhön liittyviä eettisiä kysymyksiä - selittää AVEKKI -toimintatapamallin ja motivoituu toimimaan sen mukaisesti tulevassa ammatissaan - ennaltaehkäistä ammatillisesti uhkaavia ja väkivaltaisia tilanteita - kohdata yksilön yhteisönsä jäsenenä erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa - tunnistaa reflektiivisen työotteen ja dialogisen vuorovaikutuksen periaatteet - arvioida ja kehittää omia keskustelu-, neuvottelu- ja vuorovaikutustaitojaan sekä asiakas- että työyhteisötilanteissa - tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan periaatteet ja merkityksen toiminnan taustalla - pohtia toimintaansa potilasturvallisuuden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden näkökulmista
Keskeiset sisällöt	- elämänkulku ja kehitys kehityspsykologisten teorioiden kautta lapsuudesta vanhuuteen. - oman elämän tarkastelua. Kriisi ja siitä selviytyminen. - tunteiden, sosiaalisuuden ja itsetunnon kehittyminen. - sosiaali- ja terveysalan ammattieettinen toiminta, arvot ja asiakaspalvelun periaatteet - asiakkaan/potilaan (yksilö, ryhmä, perhe ja yhteisö) arvostava kohtaaminen ja dialoginen vuorovaikutus - näyttöön perustuva toiminta - reflektiivinen työote - asiakaspalvelun monimuotoisuus, muuttuva asiakkuus, käyttäjälähtöisyys ja kumppanuus asiakastyössä - haastavien asiakastilanteiden ennakointi (AVEKKI) - potilasohjauksen lähtökohdat - moniammatillisuus asiakaspalvelussa - inhimillinen turvallisuus (Human security)
Suoritustavat	- osallistuminen simulaatioharjoituksiin, osallistuminen (läsnäolovelvoite) haastavien asiakastilanteiden kohtaamisen (AVEKKI) harjoituksiin ja pienryhmätyöskentelyyn, reflektiivinen oppimispäiväkirja
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- AIRAKSINEN, Timo ja FRIMAN, Mervi. 2008. Asiantuntija-ammattien etiikka. Saarijärven Offset Oy, Saarijärvi. - Etiikan tila sosiaali- ja terveysalalla. ETENE-julkaisuja 35. Valtakunnallinen sosiaali- ja terveysalan eettinen neuvottelukunta ETENE. Sosiaali- ja terveysministeriö. Helsinki. - ISOHERRANEN, Kaarina, REKOLA, Leena ja NURMINEN, Raija 2008. Enemmän yhdessä - moniammatillinen yhteistyö. Helsinki: WSOY. - KASEVA, Kaisa. 2012. Asiakkaan asema, itsemäärääminen ja vaikutusmahdollisuudet sosiaali- ja terveydenhuollon kehittämisessä. Integroitu kirjallisuuskatsaus. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja ja muistioita 2011:16. Helsinki. - KRONQUIST, Eeva-Liisa ja PULKKINEN, Minna-Liisa. 2007. Kehityspsykologia, matkalla muutokseen. Helsinki: Sanoma Pro Oy. - LEINO-KILPI, Helena ja VÄLIMÄKI, Maritta. 2006. Etiikka hoitotyössä. Helsinki: WSOY. - MÖNKKÖNEN, Kaarina. 2007. Vuorovaikutus. Dialoginen asiakastyö. Helsinki: Edita Publishing Oy. - NURMI, Jari-Erik, AHONEN, Timo ja LYYTINEN, Heikki. 2010. Ihmisen psykologinen kehitys. Helsinki: Sanoma Pro Oy Muu opiskelumateriaali sovitaan opintojakson alkaessa.
Edeltävät opinnot	- ei edeltäviä opintoja
Muuta huomioitavaa	- osallistuminen harjoituksiin ja pienryhmätyöskentelyyn pakollinen
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRUTI007 Ultraääni- ja tietokonetomografiatutkimukset

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - selittää ultraääni- ja tietokonetomografiatutkimuksissa käytettävien kuvantamislaitteistojen rakenteet ja toimintaperiaatteet - suunnitella ja kuvata tyypillisimpien potilaan ultraääni- ja tietokonetomografiatutkimusten ja radiologisten toimenpiteiden toteutuksen ja arvioinnin prosessiajattelun mukaisesti käyttäen ko. sairautta, tietokonetomogra- ja ultraäänitutkimusta/ radiologista toimenpidettä, varjoainetta, säteilysuojelun periaatteita sekä työ- ja potilasturvallisuutta koskevaa tietoa - käyttää topografisen anatomian tietoa ultraääni- ja tietokonetomografiakuvien tarkastelussa - selittää tietokonetomografiakuvan kuvankäsittelyn periaatteet - käyttää ultraääni- ja tietokonetomografiakuvauksen menetelmällä diagnosoitavista potilaan sairauksista / vammoista saamaansa tietoa.
Keskeiset sisällöt	- ultraääni- ja tietokonetomografia menetelmänä, ultraääni- ja tietokonetomografian kuvanmuodostus ja laitteisto - kuvankäsittely ((ikkunointi, kernelit, iteraatio, rekonstruktion FOV, MPR-rekonstruktiot ) - prosessiajattelu tyypillisimmissä ultraääni- ja tietokonetomografiatutkimuksissa - säteilysuojelun periaatteet - varjoaineet - tekninen laadunvarmistus (kuvan laatu) - topografinen anatomia ja radiologia
Suoritustavat	avainluennot, tehtävät, seminaarit, tutustumiskäynnit, taitojajat itsenäinen opiskelu, tentit
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- tarkempi materiaali ilmoitetaan opintojakson toteutussuunnitelmassa
Edeltävät opinnot	- Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRULT95 Harjoittelu ultraäänitutkimuksissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - toteuttaa ja avustaa ultraääni tutkimuksissa ja ultraääniohjatuissa toimenpiteissä - ohjaa, tarkkailee ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita tavallisimmissa ultraäänitutkimuksissa ja -toimenpiteissä - hyödyntää sähköisiä potilastietojärjestelmiä potilaan esitietojen selvittämiseen ja toteuttaa potilaan tietojen kirjaamisen - toimii, perustelee ja arvioi toimintaansa potilas- ja työturvallisuuden näkökulmasta - toteuttaa laadunvarmennusta tiimissä - reflektoida (PLE). - toimii työyhteisön jäsenenä ja osallistuu kehittämistoimintaan - arvioi omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	- Ultraäänitutkimukset ja toimenpiteet, topografinen anatomia, potilaan ohjaaminen ja esivalmistelut tutkimukseen, laboratorionäytteet
Suoritustavat	- Osallistuminen harjoitteluun sairaaloiden röntgenosastoilla. Lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, oman oppimisen ja osaamisen reflektointi ja vertaisarviointi blogissa.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op, Ultraääni- ja tietokonetomografiatutkimukset 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op, Tietosuoja ja -turva koulutus
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRISOT08 Isotooppitutkimukset

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - selittää isotooppitutkimuksissa käytettävien kuvantamislaitteistojen rakenteet ja toimintaperiaatteet - antaa esimerkkejä käytettävistä potilastietojärjestelmistä ja kuvankäsittelyohjelmista - suunnitella ja kuvata tyypillisimpien potilaan isotooppitutkimusten toteutuksen ja arvioinnin prosessiajattelun mukaisesti käyttäen ko. sairautta, isotooppitutkimusta, varjoainetta, radiolääkettä, säteilysuojelun periaatteita sekä työ- ja potilasturvallisuutta koskevaa tietoa - käyttää isotooppikuvauksen menetelmällä diagnosoitavista potilaan sairauksista / vammoista saamaansa tietoa - arvioi ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan ja hakee tukea tarvittaessa
Keskeiset sisällöt	- isotooppikuvaus menetelmänä, radioaktiivien hajoaminen, säteilyfysiikka. säteilyn ja aineen vuorovaikutus, tuikeilmaisin, gammasäteilyn spektri ja sen mittaaminen, gammakameran rakenne ja toiminta, SPECT- ja PET-kameran rakenne ja toimintaperiaate, SPECT-TT, PET-TT, syklotroni, kuvanmuodostus, staattinen, dynaaminen, tahdistettu ja leikekuvaus, isotooppigeneraattori, syklotroni potilastietojärjestelmät ja kuvankäsittelyohjelmat, kuvankäsittely, prosessiajattelu tyypillisimmissä isotooppitutkimuksissa, radiolääkkeen käyttökuntoon saattaminen puhdastilassa (GMP). säteilysuojelun periaatteet, tekninen laadunvarmistus, hops
Suoritustavat	- avainluennot, tehtävät, seminaarit, tutustumiskäynnit, itsenäinen opiskelu, tentit, hops:n päivittäminen ja hops-keskustelut
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- tarkempi materiaali ilmoitetaan opintojakson toteutussuunnitelmassa
Edeltävät opinnot	Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRKNSÄ Natiiviröntgenkuvan kriittinen arviointi ja säteilysuojelu

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - nimetä röntgenkuvan hyvän kuvan kriteeri - arvioida röntgenkuvan riittävyyttä tutkimusindikaation perusteella - arvioida kriittisesti traumaröntgenkuvan patologiaa - nimetä erilaiset tavat mitata potilaan saama säteilyannos - laskea potilaan saaman pinta-annoksen (ESAK) - etsiä näyttöön perustuvaa kansallista ja kansainvälistä tietoa - hyödyntää monipuolisesti eri tietokantoja tiedonhaussa
Keskeiset sisällöt	- röntgenkuvan hyvän kuvan kriteerit - traumaröntgenkuvan patologia - säteilyannoksen mittaamisen ja laskemisen tavat - näyttöön perustuva kliininen radiografia - tiedonhaku
Suoritustavat	- luennot, tehtävät, itsenäinen opiskelu, tiedonhakuharjoitukset, osallistuminen tentteihin
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- opintojakson alussa sovittava materiaali ja eAineistot
Edeltävät opinnot	- Natiiviröntgentutkimukset 5 op - Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRANG20 Angiografia ja kuvantamisohjatut toimenpiteet

Laajuus	5 op
Vieraskielinen osuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - selittää läpivalaisututkimuslaitteiden toimintaperiaatteeni - selittää läpivalaisu- ja angiografiatutkimusten sekä kuvantamisohjattujen toimenpiteiden toteutuksen prosessiajattelun mukaisesti, käyttäen ko. sairautta, läpivalaisu-, angiografiatutkimusta, toimenpidettä, lääkehoitoa, varjoainetta, säteilysuojelun periaatteita sekä työ- ja potilasturvallisuutta koskevaa tietoa. - potilaan ohjauksen, seurannan ja hoidon periaatteet tavallisimmissa angiografioissa ja toimenpiteissä - aseptisen toiminnan periaatteet - laadunvarmennuksen periaatteet
Keskeiset sisällöt	- tyypillisimmät läpivalaisu- ja angiografiatutkimukset sekä kuvantamisohjatut toimenpiteet - potilaan valmistaminen ja ohjaus ko. tutkimuksiin ja toimenpiteisiin - hoitoelvytys ja hätätilanteet - kliininen lääkehoito, lääkelaskut - diagnostiset valmisteet - läpivalaisu menetelmänä - säteilysuojelun periaatteet ja dosimetria - tekninen laadunvarmistus - läpivalaisututkimusten radiologia
Suoritustavat	luennot, tehtävä, seminaarit, tutustumiskäynnit, lääkelaskuharjoitukset, taitopajat, tentit
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Imoitetaan Moodlessa
Edeltävät opinnot	Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaito I 5 op, Hoitotaito II 5 op, Kliininen hoito ja diagnostiset tutkimukset 5 op, Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Harjoittelu natiiviröntgentutkimuksissa 5 op.
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRSÄD010 Sädehoidon perusteet

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - määritellä ulkoisen ja sisäisen sädehoidon laitteiston toimintaperiaatteet - selittää sädehoidon aiheuttamia solutasoisia muutoksia ihmiskehossa - tunnistaa ja nimetä yleisempiä syöpiä ja niiden erilaisia hoitomuotoja
Keskeiset sisällöt	Sädehoidon fysiikka ja -laitteet. Säteilybiologia. Syöpätaudit.
Suoritustavat	Avainluennot, tehtävät, oppimispäiväkirja, itsenäinen opiskelu, tentti
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Joensuu, H., Aalberg, V., Roberts, P., Kellokumpu-Lehtinen, P., Jyrkkiö, S., Kouri, M. & Teppo, L. (toim.) 2013. Syöpätaudit. Duodecim. Jussila, A-L., Kangas, A. & Haltimo, M. 2010. Sädehoitotyö. Helsinki: WSOY. Levitt, S.H, Purdy, J.A, Perez, C.A. Vijayakumar, S, (toim.) 2012. Technical basis of radiation therapy: practical clinical applications. Berlin, Heidelberg: Springer. Malila, S. Säteilybiologian opintomoniste. Paile, W. (toim.) 2002. Säteilyn terveysvaikutukset. STUK. Sädehoidon turvallisuus. ST ohje 2.1/18.4.2011. STUK. Sädehoidon laitteiden käytönaikaiset hyväksyttävyysvaatimukset, STUK päätös 20/3020/2010 Ajankohtaiset artikkelit
Edeltävät opinnot	Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta 5 op, Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Ultraääni-ja tietokonetomografitutkimukset 5 op, Isotooppitutkimukset 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRSÄSÄ0010 Sädehoidon suunnittelu ja sädehoito

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - tunnistaa ja nimetä yleisimpiä syöpiä ja niiden erilaisia hoitomuotoja - kuvata ja selittää yleisimpien syöpien sädehoitototeutuksia - selittää sädehoitoprosessin osana syöpäpotilaan kokonaishoitoa - kuvata potilaan ohjauksen sädehoidossa ja osaa kertoa sädehoidon aiheuttamat sivuvaikutukset, niiden ennalta ehkäisyn ja hoidon - selittää annossuunnitelman tekemisen keskeiset periaatteet - soveltaa säteilysuojelun ja laadunhallinnan periaatteita sädehoitoprosessissa ja osaa toimia niiden mukaan
Keskeiset sisällöt	Sädehoidon suunnittelu, toteutus ja arviointi. Sädehoidon annossuunnittelu. Sädehoitomenetelmät. Potilaan hoitaminen ja kokonaisvaltainen ohjaaminen. Syöpäpotilaan ravitsemus. Säteilysuojelu ja laadunvarmistus sädehoidossa.
Suoritustavat	Avainluennot, tehtävät, oppimispäiväkirja, seminaarit, tutustumiskäynnit, itsenäinen opiskelu, koe.
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Joensuu, H., Aalberg, V., Roberts, P., Kellokumpu-Lehtinen, P., Jyrkkiö, S., Kouri, M. & Teppo, L. (toim.) 2013. Syöpätaudit. Duodecim. Jussila, A-L., Kangas, A. & Haltimo, M. 2010. Sädehoitotyö. Helsinki: WSOY. Levitt, S.H, Purdy, J.A, Perez, C.A. & Vijayakumar, S, (toim.) 2012. Technical basis of radiation therapy: practical clinical applications. Berlin, Heidelberg: Springer. Paile, W. (toim.) 2002. Säteilyn terveysvaikutukset. STUK. Sädehoidon turvallisuus. ST ohje 2.1/18.4.2011. STUK. Sädehoidon laitteiden käytönaikaiset hyväksyttävyysvaatimukset, STUK päätös 20/3020/2010 Ajankohtaiset artikkelit
Edeltävät opinnot	Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta 5 op, Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Ultraääni-ja tietokonetomografitutkimukset 5 op, Isotooppitutkimukset 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op
Muuta huomioitavaa	- osallistuminen taitopajoihin, tutustumiskäynteihin ja seminaariin pakollinen
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRSÄD98 Harjoittelu sädehoidossa

Laajuus	10 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - toteuttaa sädehoitotyötä ulkoisissa sädehoidoissa tiimin jäsenenä - toteuttaa sädehoidon suunnittelukuvaukset ja annossuunnittelun ohjatusti - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä sädehoitopotilaita - käyttää sähköisiä potilastietojärjestelmiä potilastietojen kirjaamiseen vastuullisesti - toimia, perustella ja arvioida toimintaansa säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuuden näkökulmasta - käyttää jodivarjoaineita ja lääkeaineita turvallisesti - toteuttaa laadunvarmennusta tiimissä - toimii työyhteisön jäsenenä ja osallistuu kehittämistoimintaan - toteuttaa opetustapahtuman - arvioi omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	Ulkoisen sädehoidon toteutus, ulkoisen sädehoidon suunnittelu, TT- ja MRI-kuvaus, annossuunnittelu, potilaan ohjaus, topografinen anatomia
Suoritustavat	osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden sädehoitoyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, oman oppimisen ja osaamisen reflektointi ja vertaisarviointi blogissa
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta 5 op, Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Ultraääni-ja tietokonetomografitutkimukset 5 op, Isotooppitutkimukset 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op Sädehoidon perusteet 5 op, Sädehoidon suunnittelu ja sädehoito 5 op, Tietosuoja ja -turva koulutus
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRTT93 Harjoittelu tietokonetomografiatutkimuksissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattietiikan mukaisesti - toteuttaa yleisimpiä tietokonetomografiatutkimuksia ja radiologisia toimenpiteitä prosessiajattelun mukaisesti - käyttää sähköisiä potilastietojärjestelmiä ja kirjaa vastuullisesti - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita tietokonetomografiatutkimuksissa ja radiologisissa toimenpiteissä - käyttää jodivarjoaineita ja lääkeaineita turvallisesti - valita tietokonetomografiatutkimuksissa ja radiologisissa toimenpiteissä käytettävän kuvantamistekniikan - asetella potilaan tietokonetomografiatutkimuksiin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida tietokonetomografiakuvia tutkimuksen onnistumisen kannalta - selvittää käytetyt laadunvarmistusmittaukset ja selittää mittausten tulosten merkityksen tietokonetomografiakuvantamiselle - toimia työyhteisön jäsenenä - etsiä lisätietoa ammattialaltaan - arvioi omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	- tietokonetomografiatutkimukset ja TT-ohjatut toimenpiteet,
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden kuvantamisyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, oman oppimisen ja ammatillisen kasvun reflektointi ja vertaisarviointi blogissa
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op, Ultraääni-ja tietokonetomografiatutkimukset 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op, Tietoturva ja -suojakoulutus.
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRISOT94 Harjoittelu isotooppitutkimuksissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattietiikan mukaisesti - toteuttaa yleisimpiä isotooppitutkimuksia ja -hoitoja prosessiajattelun mukaisesti - käyttää sähköisiä potilastietojärjestelmiä ja kirjata vastuullisesti - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita isotooppitutkimuksissa ja hoidoissa - kertoa radiolääkkeen käyttökuntoon saattamisen periaatteen puhdastiloissa (GMP) - valita isotooppitutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan - asetella potilaan kuvausprojektioihin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida isotooppikuviakuvia tutkimuksen onnistumisen kannalta - toteuttaa ohjatusti teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen isotooppikuvantamiselle - toimia työyhteisön jäsenenä - etsiä lisätietoa ammattialaltaan - reflektoida omaa ammatillista osaamistaan, PLE
Keskeiset sisällöt	- isotooppitutkimukset ja hoidot, PET-TT
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden isotooppiyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, oman oppimisen ja osaamisen reflektointi ja vertaisarviointi blogissa
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op, Isotooppitutkimukset 5 op, Tietoturva ja -suojakoulutus.
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRANGH20 Angiografiatutkimusten harjoittelu

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia angiografiatutkimuksissa ja -toimenpiteissä prosessiajattelun mukaisesti - toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - käyttää potilastietojärjestelmiä - käyttää turvallisesti varjoainetta ja osaa kertoa yleisimmin käytetyistä lääkkeistä - ymmärtää läpivalaisu-, angiografiatutkimusten ja radiologisten toimenpiteiden toteutuksen prosessiajattelun mukaisesti, käyttäen ko. sairautta, läpivalaisu-, angiografiatutkimusta, toimenpidettä, lääkehoitoa, varjoainetta, säteilysuojelun periaatteita sekä työ- ja potilasturvallisuutta koskevaa tietoa. - ohjata ja tarkkailla eri-ikäisiä potilaita tavallisimmissa angiografioissa ja toimenpiteissä - toimia aseptisesti - toteuttaa laadunvarmennusta tiimissä - toimia työyhteisön jäsenenä ja osallistua kehittämistoimintaan - arvioida omaa ammatillista osaamistaan - reflektoida
Keskeiset sisällöt	Angiografiatutkimukset ja kuvantamisohjatut toimenpiteet, ruuansulatuskanavan läpivalaisututkimukset
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun sairaalan angiografiayksikössä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	Anatomia ja fysiologia 5 op, Hoitotaito I 5 op, Hoitotaito II 5 op, Harjoittelu hoitotaidossa 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu I, Tietoturva ja -suojakoulutus.
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRMML09 Magneetti-, mammografiatutkimukset ja lasten kuvantamistutkimukset

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - osaa selittää magneettikuvauksen periaatteet ja potilasturvallisuuden magneettitutkimuksissa sekä keskeiset magneettitutkimukset ja -toimenpiteet - osaa soveltaa radiografian perusteita mammografiatutkimukseen, osaa selittää mammografian perusprojektiot ja osaa arvioida mammografiakuvia hyvän kuvan kriteerein - suunnittelee ja kuvaa lapsen kuvantamistutkimuksen toteutuksen ja arvioinnin prosessiajattelun mukaisesti käyttäen kasvua ja kehitystä, ko. sairautta ja kuvantamistutkimusta, säteilysuojelun periaatteita sekä potilasturvallisuutta koskevaa tietoa - osaa lasten lääke- ja nestehoidossa tarvittavat laskutoimitukset - soveltaa topografisen anatomian ja radiologian tietoutta kuvantamisessa
Keskeiset sisällöt	Magneettikuvauksen fysikaalinen ilmiö, kuvanmuodostus, sekvenssit ja suodatus. Keskeiset magneettitutkimukset. Mammografia laitteisto, rinnan anatomia, kuvausprojektiot ja hyvän kuvan kriteerit, mammografian jatkotutkimukset, potilaan ohjaus ja palpaatio, mammografiaseulonta Suomessa., laadunvarmistus mammografiatutkimuksessa. Lasten ja nuorten kasvu ja kehitys. Sairauden ja sairaalahoidon merkitys lapselle/nuorelle ja hänen perheelleen. Lasten/nuorten lääkehoidon erityispiirteet ja lasten lääkelaskenta. Lasten ja nuorten kivun hoidon erityispiirteet. Lasten ja nuorten kuvantamistutkimukset. Lapsen/nuoren ja perheen valmistaminen kuvantamistutkimuksiin ja toimenpiteisiin. Potilaan ohjaus kuvantamistutkimuksiin Säteily-, potilas- ja laiteturvallisuus magneetti-, mammografia- ja lasten kuvantamistutkimuksissa.
Suoritustavat	Avainluennot, tehtävät, oppimispäiväkirja, seminaarit, tutustumiskäynnit, itsenäinen opiskelu, tentit. Lääkelaskuharjoitukset.
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Bontrager, K.I & Lampignano, J.K. 2012. (toim.) Textbook of Radiographic Positioning and Related Anatomy. Mosby. Lasten röntgentutkimusohjeisto. 2005. STUK tiedottaa 1/2005. Helsinki: STUK. Lasten röntgentutkimuskriteerit. 2008. STUK tiedottaa 1/2008. Helsinki: STUK. Lasten TT-tutkimusohjeisto. 2012. STUK opastaa syyskuu/2012. Helsinki. STUK. Mammografian kuvausopas. Suomen Röntgenhoitajaliitto ry. 2013. Rajantie, J., Mertsola J. & Heikinheimo, M. (toim.) 2010. Lastentaudit. Helsinki: Duodecim.Soimakallio, S., Kivisaari, L., Manninen, M., Svedström, E. Tervonen, O. (toim.) 2005. Radiologia. WSOY. Sähkömagneettiset kentät. 2006. Luku 9.10. Magneettikuvauslaitteet. STUK Säteilyturvallisuus mammografiatutkimuksissa. STUK ST-ohje 3.8.2013. Toroi,P., Järvinen, H., Könönen, N., Parviainen, T., Pirinen, M., Tapiovaara, M. & Tenkanen-Rautakoski, P. 2011. Potilaan säteilyaltistuksen määrittäminen mammografiassa. STUK-TR 11 Valtioneuvoston asetus seulonnoista 6.4.2011/339. Finlex.
Edeltävät opinnot	Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op, Ammattietiikka ja asiakkaan kohtaaminen 5 op, Läpivalaisututkimukset 5 op
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRNTH2 Harjoittelu natiiviröntgentutkimuksissa 2

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattietiikan mukaisesti - toteuttaa yleisimpiä natiiviröntgentutkimuksia prosessiajattelun mukaisesti - käyttää sähköisiä potilastietojärjestelmiä vastuullisesti - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita natiiviröntgentutkimuksissa - valita natiiviröntgentutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan - asetella potilaan kuvausprojektioihin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida natiiviröntgentutkimusten röntgenkuvia hyvän kuvan kriteerien mukaisesti - toteuttaa ohjatusti teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen natiivikuvantamiselle - toimia työyhteisön jäsenenä - etsiä lisätietoa ammattialaltaan - reflektoida
Keskeiset sisällöt	Luuston-, rangan-, hengityselimistön-, vatsan, poskionteloiden- ja hampaiston röntgentutkimukset
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun terveyskeskuksen, yksityisen toimijan ja erikoissairaanhoidon sairaalan röntgenosastolla. Lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	- Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta 5 op, Röntgenhoitajan ammatin perusteet 5 op, Anatomia ja fysiologia 5 op, Natiiviröntgentutkimukset 5 op, Hoitotaito I 5 op, Hoitotaito II, Tietosuoja ja -turva koulutus Kliininen hoito ja diagnostiset tutkimukset 5 op, Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Tietoturva ja -suojakoulutus.
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRMAG97 Harjoittelu magneettitutkimuksissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattietiikan mukaisesti - toteuttaa yleisimpiä magneettitutkimuksia ja toimenpiteitä prosessiajattelun mukaisesti - hyödyntää sähköisiä potilastietojärjestelmiä potilaan esitietojen selvittämiseen ja osaa toteuttaa potilaan tietojen kirjaamisen - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita magneettitutkimuksissa ja toimenpiteissä - käyttää tehoste- ja lääkeaineita turvallisesti -valita tutkimuksissa ja toimenpiteissä käytettävän kuvantamistekniikan ja asettelee potilaan tutkimuksiin - reflektoida (PLE) - arvioida magneettikuvia tutkimuksen onnistumisen kannalta - toimia, perustelee ja arvioi toimintaansa potilas- ja työturvallisuuden näkökulmasta - toteuttaa laadunvarmennusta tiimissä - toimia työyhteisön jäsenenä - etsiä lisätietoa ammattialaltaan - arvioi omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	Magneettitutkimukset ja toimenpiteet. Magneettikuvauksen periaatteet. Potilasturvallisuus ja ohjaus magneettitutkimuksissa
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden kuvantamisyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, oman oppimisen ja osaamisen reglektointi ja vertaisarviointi blogissa
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	Hoitotaidon harjoittelu 5 op, Natiiviröntgentutkimusten harjoittelu 5 op, Ammattietiikka ja potilaan kohtaaminen 5 op, Magneetti- ja mammografiatutkimukset ja lasten kuvantamistutkimukset 5 op, Tietoturva ja -suojakoulutus
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRLMR92 Harjoittelu lasten- ja mammografiatutkimuksissa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toimia ammattietiikan mukaisesti - toteuttaa lastenkuvantamis- ja mammografiatutkimuksia prosessiajattelun mukaisesti - hyödyntää sähköisiä potilastietojärjestelmiä potilaan esitietojen selvittämiseen ja toteuttaa potilaan tietojen kirjaamisen - ohjata, tarkkaila ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita lastenkuvantamis-ja mammografiatutkimuksissa - ohjata potilasta, lapsen perhettä/omaisia kuvantamistutkimuksiin ja toimenpiteisiin - valitsee tutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan ja asettelee potilaan kuvausprojektioihin - arvioida ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan ja hakea tarvittaessa tukea. - arvioi röntgenkuvia hyvän kuvan kriteerien mukaisesti - toimii säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - toteuttaa ohjatusti teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen toimii työyhteisön jäsenenä - etsii lisätietoa ammattialaltaan - arvioi omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	Lasten röntgentutkimukset, mammografiatutkimukset, potilaan ja perheen ohjaaminen.
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun terveyskeskusten ja erikoissairaanhoidon sairaaloiden (aluesairaala) röntgenosastoilla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, oman oppimisen ja osaamisen reflektointi ja vertaisarviointi blogissa, hops
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Ohjeet harjoittelusta.
Edeltävät opinnot	Läpivalaisututkimukset 5 op, Magneetti, mammografia ja lasten kuvantamistutkimukset 5 op, Tietoturva ja -suojakoulutus.
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRNPKR Evidence-Based Clinical Radiography

Credits	5 cr
Credits in Foreign Language	5 cr
Objectives	After the course the student is able to - evaluate evidence-based national and international scientific research - evaluate expert knowledge in clinical radiography - apply theoretical knowledge of radiation protection in clinical radiography - activate the patient transfers, taking into account the patient's resources, as well as their own ergonomics and body control - analyze his/her skills in relation to the demands of working life in the job search situation
Content	- evidence-based clinical radiography - radiation protection - personal learning environment
Requirements	- participation in classroom teaching, completion of duties, self-study, information retrieval exercises, participation in exams, personal learning environment (PLE) mandatory for graduation
Grading Scale	0 - 5
Course material	- the more detailed material is given in the course plan
Prerequisites	- practicing medical imaging, nuclear medicine and radiotherapy 15 cr
Contact	Laitinen Kaija

4 TRSTV1 Säteilyturvallisuusvastaava

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - määritellä säteilysuojeluun liittyvät käsitteet ja periaatteet sekä soveltaa niitä käytännössä terveydenhuollon natiivi- ja hammaskuvantamisessa ja eläinten kuvantamisessa - tunnistaa, arvioida ja minimoida säteilyn käytön riskejä ja varautua säteilyturvallisuuspoikkeamiin ja toimia niiden sattuessa - perustella ratkaisunsa voimassa olevien säädösten ja määräysten perusteella hammas-, natiivi- ja eläinröntgentoiminnassa sekä toteuttaa ja valvoa osaamisalansa toimintaan liittyvät säteilysuojelujärjestelyt, mukaan lukien työntekijän ja väestön suojelu - opastaa säteilyn turvallisessa käytössä mukaan lukien laadunvarmistus, uusien menetelmien ja optimoinnin käyttöönotossa sekä kehittää omalta osaltaan säteilyn käytön turvallisuuskulttuuria yhteistyössä säteilyturvallisuusasiantuntijan, STA:n kanssa
Keskeiset sisällöt	1. Säteilyfysiikan perusteet natiivi-, hammas- ja eläinröntgentoiminnassa 2. Mittaustekniikka ja laskennalliset menetelmät natiivi-, hammas- ja eläinröntgentoiminnassa - Potilasannosmääritysmenetelmät (ESAK, KAP, MGD, efektiivinen annos) - Säteilyn sironta natiivi-, hammas- ja eläinten kuvantamisessa - Rajauksen ja putkijännitteen merkitys sirontaan - Säteilydosimetria - Säteilysuojausten suunnittelu (HVL, materiaalit) 3. Säteilysuojelu natiivi-, hammas- ja eläinröntgentoiminnassa - Säteilybiologia - Lainsäädäntö ja kansainväliset suositukset - Säteilyturvallisuus työpaikalla - Säteilyturvallisuuspoikkeamat - Turvallisuuskulttuuri, säteilysuojelun täydennyskoulutus ja laadunvarmistus 4. Röntgenlaitteiden vaatimukset, hankinta ja huolto natiivi-, hammas- ja eläinröntgentoiminnassa
Suoritustavat	Kirjallinen kuulustelu (Säteilyturvakeskuksen lausunto 8/3020/2019)
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Voimassa oleva lainsäädäntö ja oppimisalustalla oleva materiaali
Edeltävät opinnot	Opiskelija on suorittanut hyväksytysti kaikki kuvantamisen opintojaksot.Tarpeen mukaan opiskelija ja opettajatutor käyvät läpi muut suositeltavat opinnot HOPS-keskusteluissa.
Muuta huomioitavaa	Yhteistoteutus Oamkin, Metropolian, Tamkin, Turkuamk:n, Savonian ja Novian kanssa. Opintojakson suorittamiseksi opiskelijan tietoja (etunimi, sukunimi ja sähköpostiosoite) siirretään suojatulle, vain opintojakson opettajille näkyvälle alueelle Oamkin Moodleen käyttäjätunnuksen saamista varten. Tiedot poistetaan puolen vuoden kuluttua suorituksesta (arviointiin liittyvä 6 kk:n valitusaika). Mikäli opiskelija haluaa keskeyttää suorituksen, tiedot voidaan poistaa jo aikaisemmin.
Yhteyshenkilö	Leppäsaari Pirjo, Laitinen Kaija

4 TRNAR1 Harjoittelu 1a: Natiiviröntgentutkimusten syventäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - arvioida röntgentutkimuslähetettä oikeutusperiaatteen mukaisesti - arvioida natiiviröntgenkuvaa optimoinnin ja hyvän kuvan kriteerien mukaisesti - erottaa natiiviröntgenkuvasta tavallisimmat muutokset (murtumat ja luksaatiot ym.) - tunnistaa tavallisimpien murtumien ja luksaatioiden vammamekanismeja - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen natiiviröntgenkuvantamiselle - etsiä näyttöön perustuvaa (suositukset, tutkimukset) lisätietoa natiiviröntgenkuvantamisesta - arvioida ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan natiiviröntgenkuvantamisessa
Keskeiset sisällöt	Luuston-, rangan-, hengityselimistön-, vatsan-, poskionteloiden- ja panoraama natiiviröntgentutkimukset
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun terveyskeskusten ja erikoissairaanhoidon sairaaloiden (aluesairaala) röntgenosastoilla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRNAR2 Harjoittelu 1b: Natiiviröntgentutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - analysoida natiiviröntgenkuvaa optimoinnin ja hyvän kuvan kriteerien mukaisesti - osaa määrittää potilaan saaman säteilyannoksen (ESAK ja KAP) - erottaa natiiviröntgenkuvasta tavallisimmat muutokset (murtumat ja luksaatiot ym.) - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen natiiviröntgenkuvantamiselle - hyödyntää itsearviointien ja auditointien tuottamaa tietoa natiivitutkimuksissa - etsiä näyttöön perustuvaa (suositukset, tutkimukset) lisätietoa natiiviröntgenkuvantamisesta - arvioida ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan natiiviröntgenkuvantamisessa
Keskeiset sisällöt	- luuston, rangan, hengityselimistön, vatsan, poskionteloiden- ja hampaiston natiiviröntgentutkimukset
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun erikoissairaanhoidon sairaaloiden (aluesairaala, keskussairaala, yliopistosairaala) röntgenosastoilla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot (Natiiviröntgentutkimukset 5 op, Harjoittelu natiiviröntgentutkimuksissa 1 ja 2, 5 op) ja Natiiviröntgentutkimusten syventäminen 5 op
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRMAGR1 Harjoittelu 2: Mammografiatutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - ohjata ja hoitaa potilasta - toteuttaa mammografiatutkimusten perusprojektiot ja erikoisprojektiot - arvioida kuvanlaatua mammografian arviointimittariston mukaan - tunnistaa tavanomaiset muutokset kuvista - toteuttaa mammografian lisätutkimuksia osana tiimi: toimenpiteet, aseptinen toiminta, tehosteaineet, näytteenotto ja näytteiden käsittely - toteuttaa mammografialaitteelle tehtävät laadunvarmistustoimenpiteet ja osaa selittää niiden merkityksen - syventää osaamistaan kuvausprojektioiden laaduntarkkailussa - syventää säteilysuojeluun ja mammografiatutkimuksen optimointiin liittyvää osaamistaan - etsii näyttöön perustuvaa tietoa mammografiatutkimuksista - arvioi ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	- mammografiatutkimukset ja -toimenpiteet, mammografiaan liittyvät ultraäänitutkimukset, seulontamammografia
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun erikoissairaanhoidon sairaaloiden (aluesairaala) röntgenosastoilla, osan harjoittelusta voi tehdä terveyskeskuksessa tai yksityissektorilla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRLAKU1 Harjoittelu 3: Lasten kuvantamistutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - ohjata, tarkkailla ja hoitaa potilasta ottaen huomioon lapsen/nuoren kehityksen ja läheiset - arvioida röntgenkuvausprojektiot ja kuvat hyvän kuvan kriteerien mukaisesti - toimia tiimin jäsenenä varjoaine- ja ultraäänitutkimuksissa - erottaa ja tulkita röntgenkuvasta patologisia muutoksia - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen - toteuttaa säteilyaltistuksen optimointia kuvauksissa - etsiä näyttöön perustuvaa tietoa lasten kuvantamistutkimuksista - arvioida ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	- Lasten röntgentutkimukset, ultraäänitutkimukset, varjoainetutkimukset. Röntgenyksikön ulkopuolella toteutettavat tutkimukset
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun erikoissairaanhoidon sairaaloiden röntgenosastoilla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRMATU1 Harjoittelu 4: Magneettitutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - ohjata ja hoitaa potilasta - toimia potilasturvallisesti - toteuttaa magneettitutkimuksia ja magneettitoimenpiteitä - käyttää tehosteaineita turvallisesti - tulkita ja erottaa magneettikuvasta anatomiset rakenteet ja patologisia muutoksia - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen - etsii näyttöön perustuvaa tietoa magneettikuvantamisesta - arvioi ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	- magneettitutkimukset ja - ohjatut toimenpiteet
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun magneettikuvantamisyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRTKTT1 Harjoittelu 5: Tietokonetomografiatutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - kehittää optimointitaitojaan tietokonetomografiatutkimuksissa - tulkita ja erottaa tietokonetomografiakuvasta patologisia muutoksia esim. yleisimmät vuodot, murtumat, metastaasit jne. - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen tietokonetomografiakuvantamiselle - etsiä näyttöön perustuvaa lisätietoa tietokonetomografiakuvantamisesta - arvioida ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan tietokonetomografiakuvantamisessa
Keskeiset sisällöt	- tietokonetomografiatutkimukset ja radiologiset toimenpiteet
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden kuvantamisyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRULTU1 Harjoittelu 6: Ultraäänitutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - ohjata, tarkkailla ja hoitaa potilasta - toteuttaa ultraäänitutkimuksia ja ultraääniohjattuja toimenpiteitä - toimia laatutyön periaatteiden mukaisesti - etsiä näyttöön perustuvaa tietoa ultraäänitutkimuksista ja -toimenpiteistä - arvioida ja kehittää omaa ammatillista osaamistaan
Keskeiset sisällöt	- aikuisten ultraäänitutkimukset ja ultraääniohjatut toimenpiteet
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun erikoissairaanhoidon sairaaloiden röntgenosastoilla, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjaus
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

4 TRAGRT1 Harjoittelu 7: Angiografiatutkimusten ja radiologisten toimenpiteiden kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - ohjata, tarkkailla ja hoitaa eri-ikäisiä potilaita angiografiatutkimuksissa ja radiologisissa toimenpiteissä - käyttää jodivarjoaineita ja lääkeaineita turvallisesti - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida angiografiakuvaa tutkimuksen ja toimenpiteen onnistumisen kannalta - toteuttaa tekniset laadunvarmistusmittaukset ja selittää mittausten tulosten merkityksen angiografiakuvantamiselle - etsiä näyttöön perustuvaa lisätietoa angiografiatutkimuksista ja radiologista toimenpiteistä - arvioi omaa ammatillista osaamistaan angiografiatutkimuksissa ja radiologisissa toimenpiteissä
Keskeiset sisällöt	- angiografiatutkimukset ja kuvantamisohjtatut toimenpiteet
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden angiografiayksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Laitinen Kaija

4 TRANSUU1 Harjoittelu 1: Sädehoidon annossuunnittelu

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson opiskeltuaan opiskelija osaa - toteuttaa ulkoisensädehoidon annossuunnitteluprosessin - toteuttaa annossuunnittelun TT- ja magneettikuvauksissa - toteuttaa yleisimmät annossuunitelmat - annosuunnittelun perusteet ja arvioi annossuunnitelmaa optimoinnin näkökulmasta - käyttää sädehoidon tietojärjestelmiä ja ymmärtää niiden merkityksen potilaan kokonaishoidon kannalta - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - etsiä näyttöön perustuvaa tietoa sädehoitoon ja suunnitteluun liittyen - arvioida omaa ammatillista osaamistaan sädehoitoprosessissa
Keskeiset sisällöt	Ulkoisen sädehoidon suunnittelukuvaukset TT- ja magneetti sekä annossuunnittelu
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden sädehoitoyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio. Harjoitteluun liittyy tehtävä.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus.
Edeltävät opinnot	Sädehoitoharjoittelu 10 op
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRSÄSYY1 Harjoittelu 2: Sädehoidon syventäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - ohjata ja hoitaa potilasta vaativissa sädehoidoissa - sädehoidossa käytettävät sädeherkistäjät ja niiden vaikutukset sädehoitopotilaaseen - sädehoitotyöskentelyn ja toteuttaa ulkoista sädehoitoa tiimin jäsenenä huomioiden erilaiset hoitomenetelmät - sisäisen sädehoidon toteutuksen ja osaa toimia tiimissä opiskelijan roolissa - toteuttaa kuvantaohjattua sädehoitoa - toteuttaa sädehoidon TT- ja MRI suunnittelukuvauksia - osaa annossuunnittelun perusteet ja osaa arvioida annossuunnitelmaa potilaan hoitamisen näkökulmasta - toteuttaa sädehoitoon liittyvää kirjaamista - käyttää sädehoidon tietojärjestelmiä ja ymmärtää niiden merkityksen potilaan kokonaishoidon kannalta - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas-ja työturvallisuutta noudattaen - toimia aktiivisesti laadunvarmistusmittauksissa ja selittää mittausten tulosten merkityksen potilaan sädehoidon kannalta - etsiä näyttöön perustuvaa tietoa sädehoitoon ja potilaan ohjaamiseen liittyen - arvioida omaa ammatillista osaamistaan sädehoitoprosessissa
Keskeiset sisällöt	Vaativien sädehoitojen kokonaisvaltainen toteuttaminen ulkoisessa ja sisäisessä sädehoidossa, erityispiirteet sädehoidossa, sädehoidon TT- ja MRI suunnittelu
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden sädehoitoyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio. Harjoitteluun liittyy tehtävä.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus.
Edeltävät opinnot	Sädehoitoharjoittelu 10 op.
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRSÄKEE1 Harjoittelu 3: Sädehoidon kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija ossa - sädehoidossa tarvittavan lääkityksen ja käytettävät sädeherkistäjät ja niiden vaikutukset sädehoitopotilaaseen - hoitokonetyöskentelyn ja toteuttaa ulkoista sädehoitoa tiimin jäsenenä huomioiden erilaiset hoitomenetelmät - sisäisen sädehoidon toteutuksen ja osaa toimia tiimissä opiskelijan roolissa - toteuttaa kuvantaohjattua sädehoitoa - toteuttaa sädehoidon TT- ja MRI suunnittelukuvauksia - annossuunnittelun perusteet ja osaa arvioida annossuunnitelmaa potilaan hoitamisen näkökulmasta - toteuttaa sädehoitoon liittyvää kirjaamista - käyttää sädehoidon tietojärjestelmiä ja ymmärtää niiden merkityksen potilaan kokonaishoidon kannalta - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas-ja työturvallisuutta noudattaen - osallistua aktiivisesti laadunvarmistusmittausten tekemiseen ja selittää mittausten tulosten merkityksen potilaan sädehoidon kannalta - eysiä näyttöön perustuvaa tietoa sädehoitoon ja potilaan ohjaukseen liittyen - kehittää sädehoitotaitojaan - arvioida omaa ammatillista osaamistaan sädehoitoprosessissa
Keskeiset sisällöt	- vaativien sädehoitojen kokonaisvaltainen toteuttaminen ulkoisessa ja sisäisessä sädehoidossa, erityispiirteet sädehoidossa, sädehoidon TT- ja MRI suunnittelu, sädehoidon kehittämistoiminta
Suoritustavat	Osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden Sädehoitoyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio. Harjoitteluun liittyy tehtävä.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Harjoittelun ohjeistus.
Edeltävät opinnot	Sädehoitoharjoittelu 10 op.
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRMOIS1 Harjoittelu 1: Monipuoliset isotooppitutkimukset

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa monipuolisesti isotooppitutkimuksia ja -hoitoja radiografiatyön prosessiajattelun mukaisesti - selittää konventionaalisen ja PET-radiolääkkeen käyttökuntoon saattamisen periaatteen puhdastiloissa tai injektorilla - valita isotooppitutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan - asetella potilaan kuvausprojektioihin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida isotooppikuvia tutkimuksen onnistumisen näkökulmasta - tekee tarvittavat rekonstruktiot - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen isotooppikuvantamiselle - etsii näyttöön perustuvaa lisätietoa isotooppitutkimuksista ja -hoidoista - arvioi omaa ammatillista osaamistaan isotooppitutkimuksissa ja -hoidoissa
Keskeiset sisällöt	- isotooppitutkimukset ja -hoidot, PET-TT
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden isotooppiyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRISSY1 Harjoittelu 2: Isotooppitutkimusten syventäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa ja arvioida monipuolisesti isotooppitutkimuksia ja -hoitoja radiografiatyön prosessiajattelun mukaisesti - toteuttaa konventionaalisen ja PET-radiolääkkeen käyttökuntoon saattamisen puhdastiloissa ja injektorilla - perustella isotooppitutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan - asettella yksilöllisesti potilaan kuvausprojektioihin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida isotooppikuvia tutkimuksen onnistumisen näkökulmasta - tekee tarvittavat rekonstruktiot - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen isotooppikuvantamiselle - etsii näyttöön perustuvaa lisätietoa isotooppitutkimuksista ja -hoidoista - arvioi omaa ammatillista osaamistaan isotooppitutkimuksissa ja -hoidoissa
Keskeiset sisällöt	- isotooppitutkimukset ja -hoidot, PET-TT
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden isotooppiyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRISKE1 Harjoittelu 3: Isotooppitutkimusten kehittäminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa ja arvioida monipuolisesti isotooppitutkimuksia ja -hoitoja radiografiatyön prosessiajattelun mukaisesti - toteuttaa konventionaalisen ja PET-radiolääkkeen käyttökuntoon saattamisen puhdastiloissa/injektorilla - perustella isotooppitutkimuksessa käytettävän kuvantamistekniikan - asetella yksilöllisesti potilaan kuvausprojektioihin - toimia säteilysuojelun periaatteiden mukaisesti sekä potilas- ja työturvallisuutta noudattaen - arvioida isotooppikuvia tutkimuksen onnistumisen näkökulmasta - tekee tarvittavat rekonstruktiot - toteuttaa teknisiä laadunvarmistusmittauksia ja selittää mittausten tulosten merkityksen isotooppikuvantamiselle - etsii näyttöön perustuvaa lisätietoa isotooppitutkimuksista ja -hoidoista - arvioi omaa ammatillista osaamistaan isotooppitutkimuksissa ja -hoidoissa
Keskeiset sisällöt	- isotooppitutkimukset ja -hoidot, PET-TT
Suoritustavat	- osallistuminen harjoitteluun keskussairaaloiden ja yliopistosairaaloiden isotooppiyksiköissä, lähtötason ja osaamistavoitteiden tekeminen blogiin, reflektio - harjoitteluun kuuluu tehtävä
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	- ohjeet harjoittelusta
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot, isotooppitutkimusten syventäminen
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 SAVONT1 Opinnäytetyö

Laajuus	15 op
Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - valita oman alan ja oman ammatillisen kehittymisen kannalta sopivan opinnäytetyöaiheen sekä perustella valintaansa eri näkökulmista. - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheinen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - soveltaa tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa opinnäytetyöprosessissa ja oman asiantuntijuutensa kehittämisessä. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyön aiheeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. - kirjoittaa omasta opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen.
Keskeiset sisällöt	SAVONT1 Opinnäytetyö 15 op TRONT10: Opinnäytetyön suunnittelu (5 op) - opinnäytetyöhön ja sen tekemiseen orientoituminen - aiheen valitseminen ja rajaaminen - opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja taustamateriaalin kokoaminen TRONT20 Opinnäytetyön toteutus (5 op) - opinnäytetyön tekeminen - opinnäytetyön tulokset/tuotos TRONT30 Opinnäytetyön viimeistely (5 op) - opinnäytetyön raportointi ja julkaiseminen TRONT 40 Kypsyysnäyte
Suoritustavat	Opinnäytetyö on aina työelämäläheinen. Suoritustapa voi olla: a) Kehittämistyö, jonka opiskelija tai opiskelijaryhmä suunnittelee ja toteuttaa käyttäjän tai tilaajan tarpeisiin. Kehittämisen kohteena voi olla esim. tuote, palvelu, prosessi, työmenetelmä, oppi- tai ohjemateriaali, digitaalinen aineisto tai ohjattu toiminta. Opiskelija esittää kehittämistyönsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ja sen jatkokehittämistarpeista ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. b) Tutkimuksellinen opinnäyte, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä lähestyy oman alan käytännön ongelmaa tai kehittämiskohdetta tarkoituksenmukaisin tutkimuksen menetelmin. Opiskelija laatii työnsä suunnittelusta, toteutuksesta, tuloksista ja niiden tulkinnasta raportin. c) Produktio, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä osoittaa osaamistaan asiantuntijana tai taiteilijana suunnittelemalla ja toteuttamalla esim. tapahtuman, seminaarin tai taiteellisen esityksen. Opiskelija esittää työnsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. d) Koostettu opinnäytetyö, jossa opintojen aikana toteutetaan ja raportoidaan opinnäytetyöksi suunnitellut osat (esim. projektit). Opinnäytetyöhön kuuluvassa kokoavassa kirjallisessa synteesissä, artikkelissa tai muussa julkaisussa opiskelija esittää työn osien keskeiset tulokset/tuotokset ammattialalle soveltuvassa muodossa. Opiskelija valitsee opinnäytetyön suoritustavaksi joko SAVONT1 tai SAVONT2
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot.
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opinnäytetyö -opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö	Linden Jari

5 SOTEONT10 Opinnäytetyön suunnittelu

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	OPintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - valita oman alan ja oman ammatillisen kehittymisen kannalta perustellun opinnäytetyöaiheen sekä perustella valintaansa eri näkökulmista - suunnitella ja toteuttaa opinnäytetyön aihekuvauksen ja täydentää sen työsuunnitelmaksi - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan.
Keskeiset sisällöt	- opinnäytetyön aiheen valitseminen ja rajaaminen sekä aihekuvauksen tekeminen - ohjaus- ja hankkeistamissopimus - opinnäytetyön ohjaajan määrittyminen - tiedonhankinnan ohjaus - opinnäytetyön työsuunnitelman laatiminen ja taustamateriaalin kokoaminen
Suoritustavat	Opinnäytetyöinfoon osallistuminen, aihekuvauksen tekeminen, itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta, opinnäytetyön suunnitelman esittely seminaarissa.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot.
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö

5 SOTEONT20 Opinnäytetyön toteutus

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - toteuttaa työelämäläheisen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - soveltaa tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa opinnäytetyöprosessissa ja oman asiantuntijuutensa kehittämisessä. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyön aiheeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan.
Keskeiset sisällöt	- opinnäytetyön itsenäinen tekeminen - opinnäytetyön tekemisen eri vaiheisiin liittyvä ohjaus - opinnäytetyön tulokset/tuotos - työn esittely seminaarissa
Suoritustavat	Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot sekä opinnäytetyön suunnittelu 5 op -opintojakso.
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö

5 SOTEONT30 Opinnäytetyön viimeistely

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. - kirjoittaa omasta opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen.
Keskeiset sisällöt	- opinnäytetyön ja sen raportin muokkaus ja viimeistely seminaarissa sekä ohjaajalta saadun palautteen mukaisesti - opinnäytetyön plagiointitarkistus - opinnäytetyön luovuttaminen arvioitavaksi
Suoritustavat	Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. SOTEONT10 Opinnäytetyön suunnittelu 5 op SOTEONT20 Opinnäytetyön toteutus 5 op
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö

5 SOTEONT40 Kypsyysnäyte

Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - kirjoittaa opinnäytetyönsä aihealueelta ammattikorkeakouluasetuksen (A352/2003 10§) mukaisen kypsyysnäytteen, joka osoittaa opiskelijan perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa - käsitellä kypsyysnäytteen tehtävänannossa esitettyä aihetta asiantuntevasti, johdonmukaisesti ja tehtävänantoa vastaavasti - osaa tiivistää tekstin ja esittää lukijalle olennaisen tiedon - kirjoittaa asiatyylillä ja kielelliset virheettömästi.
Keskeiset sisällöt	Kypsyysnäytteeseen ilmoittautuminen ja sen kirjoittaminen
Suoritustavat	Kypsyysnäytteeseen ilmoittaudutaan sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty arvioitavaksi. Kypsyysnäytteen kirjoittaminen annettua tehtävänantoa vastaavasti. Tutkinto-opiskelija kirjoittaa opinnäytetyöhön kuuluvan kypsyysnäytteen suomen tai ruotsin kielellä ammattikorkeakouluasetuksen § 10 mukaisesti. Mikäli opiskelijan koulusivistyskieli on muu kuin suomi tai ruotsi tai hän on saanut koulusivistyksensä ulkomailla, hän kirjoittaa kypsyysnäytteen joko suomeksi tai englanniksi (A 352/2003 § 8 ja 10). Ohjaaja laatii opinnäytetyön sisältöalueelta kypsyysnäyteaiheet. Opiskelija kirjoittaa kypsyysnäytteen valitsemastaan aiheesta tenttiolosuhteissa ilman lähdeaineistoa. Kypsyysnäytteen laajuus on noin neljä käsinkirjoitettua konseptipaperin sivua eli 400-600 sanaa. Kypsyysnäytteen kirjoittamiseen voi käyttää enintään kolme tuntia (3x60 min).
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija saa kypsyysnäytteen tehtävänannon kirjoitustilaisuudessa.
Edeltävät opinnot	SAVONT1 Opinnäytetyö 15 op tai SAVONT2 Opinnäytetyö 15 op kokonaisuudessaan.
Muuta huomioitavaa	Kypsyysnäyte mainitaan erikseen tutkintotodistuksessa.
Yhteyshenkilö

4 SAVONT2 Opinnäytetyö

Laajuus	15 op
Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - valita oman alan ja oman ammatillisen kehittymisen kannalta innovatiivisen opinnäytetyöaiheen sekä perustella valintaansa eri näkökulmista. - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheinen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - soveltaa tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa opinnäytetyöprosessissa ja oman asiantuntijuutensa kehittämisessä. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyön aiheeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. - kirjoittaa omasta opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen.
Keskeiset sisällöt	SAVONT2 Opinnäytetyö 15 op TRONT50 Opinnäytetyö, projekti 1 (5 op) TRONT60 Opinnäytetyö, projekti 2 (5 op) TRONT70 Opinnäytetyöprojektien synteesi ja julkistaminen (5 op) TRONT80 Kypsyysnäyte
Suoritustavat	Opinnäytetyö on aina työelämäläheinen. Suoritustapa voi olla: a) Kehittämistyö, jonka opiskelija tai opiskelijaryhmä suunnittelee ja toteuttaa käyttäjän tai tilaajan tarpeisiin. Kehittämisen kohteena voi olla esim. tuote, palvelu, prosessi, työmenetelmä, oppi- tai ohjemateriaali, digitaalinen aineisto tai ohjattu toiminta. Opiskelija esittää kehittämistyönsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ja sen jatkokehittämistarpeista ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. b) Tutkimuksellinen opinnäyte, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä lähestyy oman alan käytännön ongelmaa tai kehittämiskohdetta tarkoituksenmukaisin tutkimuksen menetelmin. Opiskelija laatii työnsä suunnittelusta, toteutuksesta, tuloksista ja niiden tulkinnasta raportin. c) Produktio, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä osoittaa osaamistaan asiantuntijana tai taiteilijana suunnittelemalla ja toteuttamalla esim. tapahtuman, seminaarin tai taiteellisen esityksen. Opiskelija esittää työnsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. d) Koostettu opinnäytetyö, jossa opintojen aikana toteutetaan ja raportoidaan opinnäytetyöksi suunnitellut osat (esim. projektit). Opinnäytetyöhön kuuluvassa kokoavassa kirjallisessa synteesissä, artikkelissa tai muussa julkaisussa opiskelija esittää työn osien keskeiset tulokset/tuotokset ammattialalle soveltuvassa muodossa. Opiskelija valitsee opinnäytetyön suoritustavaksi joko SAVONT1 tai SAVONT2
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot.
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opinnäytetyö -opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö	Linden Jari

5 SOTEONT50 Opinnäytetyö, projekti 1

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheisen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyöprojektin aihealueeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan.
Keskeiset sisällöt	Opinnäytetyön osaksi sijoittuvan projektin suunnittelu, toteutus ja raportointi
Suoritustavat	Opinnäytetyöhön sisältyvän projektin projektisuunnitelman esittely ja hyväksyminen. Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta. Projektin toteuttaminen ja raportointi.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot.
Yhteyshenkilö

5 SOTEONT60 Opinnäytetyö, projekti 2

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheinen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyöprojektin aihealueeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan.
Keskeiset sisällöt	Opinnäytetyön osaksi sijoittuvan projektin suunnittelu, toteutus ja raportointi
Suoritustavat	Opinnäytetyöhön sisältyvän projektin projektisuunnitelman esittely ja hyväksyminen. Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta. Projektin toteuttaminen ja raportointi.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot.
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö

5 SOTEONT70 Opinnäytetyöprojektien synteesi ja julkistaminen

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan kirjallisen synteesin, artikkelin, raportin tai muun julkaisun.
Keskeiset sisällöt	Opinnäytetyöhön kuuluvassa kokoavassa kirjallisessa synteesissä, artikkelissa tai muussa julkaisussa opiskelija esittää työn osien keskeiset tulokset/tuotokset ammattialalle soveltuvassa muodossa. Opinnäytetyön esittely seminaarissa.
Suoritustavat	Opinnäytetyön osana toteutettujen projektien kokoava raportointi, opinnäytetyön esittely seminaarissa.
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje.
Edeltävät opinnot	Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. SOTEONT50 Opinnäyteyö, projekti 1, 5 op SOTEONT60 Opinnäytetyö, projekti 2, 5 op
Muuta huomioitavaa	Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla.
Yhteyshenkilö

5 SOTEONT80 Kypsyysnäyte

Osaamistavoitteet	Opiskelija osaa - kirjoittaa opinnäytetyönsä aihealueelta ammattikorkeakouluasetuksen (A352/2003 10§) mukaisen kypsyysnäytteen, joka osoittaa opiskelijan perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa - käsitellä kypsyysnäytteen tehtävänannossa esitettyä aihetta asiantuntevasti, johdonmukaisesti ja tehtävänantoa vastaavasti - osaa tiivistää tekstin ja esittää lukijalle olennaisen tiedon - kirjoittaa asiatyylillä ja kielelliset virheettömästi.
Keskeiset sisällöt	Kypsyysnäytteeseen ilmoittautuminen ja sen kirjoittaminen
Suoritustavat	Kypsyysnäytteeseen ilmoittaudutaan sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty arvioitavaksi. Kypsyysnäytteen kirjoittaminen annettua tehtävänantoa vastaavasti. Tutkinto-opiskelija kirjoittaa opinnäytetyöhön kuuluvan kypsyysnäytteen suomen tai ruotsin kielellä ammattikorkeakouluasetuksen § 10 mukaisesti. Mikäli opiskelijan koulusivistyskieli on muu kuin suomi tai ruotsi tai hän on saanut koulusivistyksensä ulkomailla, hän kirjoittaa kypsyysnäytteen joko suomeksi tai englanniksi (A 352/2003 § 8 ja 10). Ohjaaja laatii opinnäytetyön sisältöalueelta kypsyysnäyteaiheet. Opiskelija kirjoittaa kypsyysnäytteen valitsemastaan aiheesta tenttiolosuhteissa ilman lähdeaineistoa. Kypsyysnäytteen laajuus on noin neljä käsinkirjoitettua konseptipaperin sivua eli 400-600 sanaa. Kypsyysnäytteen kirjoittamiseen voi käyttää enintään kolme tuntia (3x60 min).
Arviointiasteikko	Hyväksytty (S) - 0
Materiaali	Opiskelija saa kypsyysnäytteen tehtävänannon kirjoitustilaisuudessa.
Edeltävät opinnot	SAVONT1 Opinnäytetyö 15 op tai SAVONT2 Opinnäytetyö 15 op kokonaisuudessaan.
Muuta huomioitavaa	Kypsyysnäyte mainitaan erikseen tutkintotodistuksessa.
Yhteyshenkilö

4 STRALÄ1 Radiokemian ja -farmasian perusteet

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - arvioida radiolääkkeen käyttöä potilaan isotooppitutkimuksissa työ- ja potilasturvallisuutta sekä laatukriteereitä noudattaen - arvioida radiolääkkeiden käyttökuntoon saattamisen laatua prosessin eri vaiheissa soveltaen näyttöön perustuvaa tietoa ja voimassa olevaa lainsäädäntöä (GMP)
Keskeiset sisällöt	- Radiokemian perusteet - Radiolääkkeet: konventionaaliset - ja PET-radiolääkkeet, radiolääkkeen laadunvarmistus, - Radiolääkkeen käyttökuntoon saattaminen (aseptiikka ja säteilysuojelu) - Puhdastilatyöskentely - Isotooppitutkimusten sovellutuksia
Suoritustavat	- lähi- ja itsenäinen opiskelu, tehtävät ja seminaarit, puhdastilaosaamisen näyttö
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- opintojakson alussa sovittava materiaali ja eAineistot
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 TRLARA1 Laatu radiografiassa

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - selittää laadunhallintaan liittyvät keskeisen käsitteet - soveltaa laadunhallinnan periaatteita kliinisessä radiografiassa - nimetä laatua ohjaavan keskeisen lainsäädännön ja muun ohjeistuksen ja osaa toimia niiden mukaan - soveltaa laatuun liittyviä arviointimenetelmiä
Keskeiset sisällöt	- Laadunhallinnan keskeiset käsitteet ja laatutyökalut - Laadunhallintaa ohjaava säännöstö - Palvelun laatu - Kliininen laatu (osaaminen, potilasturvallisuus) - Prosessin laatu - Tekninen laatu - Kliininen auditointi l. sädeturva-auditointi ja itsearviointi
Suoritustavat	- Itsenäinen opiskelu, verkko-opiskelu, tehtävien suorittaminen ohjeistuksen mukaisesti, verkkotentit. Kaikkien verkkotehtävien ja -tenttien tekeminen hyväksytysti annettujen ohjeiden mukaisesti, ja niiden palauttaminen Moodleen annetussa ajassa.
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Edeltävät opinnot	- Isotooppitutkimukset, läpivalaisututkimukset, natiiviröntgentutkimukset, sädehoito, tietokonetomografiatutkimukset, ultraäänitutkimukset
Yhteyshenkilö	Partanen Tuula, Laitinen Kaija

4 TRSULA1 Sädehoidon ulkoinen annossuunnittelu

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - selittää biologisen ja fysikaalisen annossuunnittelun periaatteet - selittää sädehoidon erilaiset hoitotekniikat ja niiden valintakriteereitä - selittää sädehoidon fraktioinnin - selittää hoitokohteen ja kriittisten elinten annosrajat - toteuttaa ja arvioida yleisimpien kohteiden annossuunnitelman
Keskeiset sisällöt	- sädehoidon biologiset perusteet, annossuunnittelunperusteet, biologinen annossuunnittelu, fysikaalinen annossuunnittelu, eri kuvantamismenetelmien käyttö annossuunnittelun perusteena, annossuunnittelujärjestelmään tutustuminen ja annossuunnitelmien toteuttaminen
Suoritustavat	- lähi- ja itsenäinen opiskelu, tehtävät ja seminaarit
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	- ilmoitetaan tarkemmin myöhemmin
Edeltävät opinnot	- ammattiopinnot
Yhteyshenkilö	Jäntti Aija

4 STMON2 Moniammatillinen hanketyö

Laajuus	5 op
Osaamistavoitteet	Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa - työskennellä hankkeessa ja suunnitella ja toteuttaa hanketyöskentelyä ideoinnista arviointiin - toimia yhteistyössä työelämän ja opiskelijoiden kanssa moniammatillisesti - käyttää asiantuntijaverkostoja työelämäläheisessä hanke-/kehittämistyössä - käyttää luovaa ongelmanratkaisua työelämän asiakaslähtöisen toiminta- ja työtapojen kehittämisessä - tunnistaa ja ideoi kestäviä ja taloudellisia ratkaisuja toiminnan kehittämisessä - tuottaa, jakaa ja hyödyntää asiantuntijuutta ja kumppanuuksia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa
Keskeiset sisällöt	- Hanketyöskentelyn käsitteet, menetelmät ja vaiheet. Moniammatillinen toiminta. Yhteistyö ja verkottuminen toimeksiantajan ja muiden yhteistyötahojen/toimijoiden kanssa. Innovoinnin ja kestävän kehityksen periaatteet.
Suoritustavat	- Harjoittelu erilaisissa hankkeissa henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti. Hankkeen suunnittelu, toteutus ja raportointi. Omien hanketyöskentelytaitojen ja moniammatillisen osaamisen kehittymisen arviointi.
Arviointiasteikko	0 - 5
Materiaali	Heikkilä, A., Jokinen, P. & Nurmela, T. 2008. Tutkiva kehittäminen, Avaimia tutkimus- ja kehittämishankkeisiin terveysalalla. Helsinki: WSOY. (ks. s. 54-132). Lambert, P. & Vanhanen-Nuutinen, L. (toim.) 2010. Hankekirjoittaminen. Välineitä hanketoimintaan ja opinnäytetyöhön. Haaga-Helia. Tutkimuksia 1/2010. Silfverberg, P. Ideasta projektiksi. Projektinvetäjän käsikirja. Konsulttitoimisto Planpoint Oy. http://www.helsinki.fi/urapalvelut/materiaalit/liitetiedostot/ideasta_projektiksi.pdf
Edeltävät opinnot	- Ei edeltäviä opintoja
Yhteyshenkilö	Kärnä Niina

Pidätämme oikeuden opetussuunnitelmien muutoksiin mm. opiskeltavien sisältöjen päivitystarpeiden takia.

TR22SP Röntgenhoitajan tutkinto-ohjelma

Opetussuunnitelman vastuuhenkilö: Anu Kinnunen

Koulutuksen lähtökohdat

Osaamistavoitteet

Opintojen rakenne

Asiantuntijuuden kehittyminen

Koulutuksen toteutus

Opintojaksotaulukko

Opintojaksokuvaukset

4 STYOP01 Oppijana korkeakoulussa

Laajuus

Osaamistavoitteet

Keskeiset sisällöt

Suoritustavat

Arviointiasteikko

Materiaali

Edeltävät opinnot

Yhteyshenkilö

4 STYAS02 Asiakas ja ammattilainen sote-palveluissa

Laajuus

Osaamistavoitteet

Keskeiset sisällöt

Suoritustavat

Arviointiasteikko

Materiaali

Edeltävät opinnot

Yhteyshenkilö

4 STYEN02 English in Social and Health Care and Intercultural Communication

Credits

Credits in Foreign Language

Objectives

Content

Requirements

Grading Scale

Course material

Prerequisites

Contact

4 STYSV02 Svenska i social och hälsovård och kundvänligt samspel

Credits

Credits in Foreign Language

Objectives

Content

Requirements

Grading Scale

Course material

Prerequisites

Other considerations

Contact

4 STYTU02 Tutkin, oivallan, kehitän

Laajuus

Osaamistavoitteet

Keskeiset sisällöt

Suoritustavat

Arviointiasteikko

Materiaali

Edeltävät opinnot

Yhteyshenkilö

4 STYTY01 Työyhteisötaidot, työhyvinvointi ja yrittäjyys

Laajuus

Osaamistavoitteet

Keskeiset sisällöt

Suoritustavat

Arviointiasteikko

Materiaali

Edeltävät opinnot

Yhteyshenkilö

4 TRMALU Röntgenhoitajan ammatin matemaattis-luonnontieteellinen perusta

Laajuus

Osaamistavoitteet

Keskeiset sisällöt

Suoritustavat

Arviointiasteikko

Materiaali

Edeltävät opinnot

Yhteyshenkilö

4 TRRAPE Röntgenhoitajan ammatin perusteet

Laajuus

Osaamistavoitteet

Keskeiset sisällöt

Suoritustavat