ET16KP Tietotekniikan tutkinto-ohjelma
Koulutuksen lähtökohdat
Tutkinto-ohjelma johtaa tieto- ja viestintätekniikan ammattikorkeakoulututkintoon, tutkintonimike on insinööri (AMK). Opintojen laajuus on 240 opintopistettä ja kesto 4 vuotta. Tutkinnon tuottama osaaminen vastaa Euroopan unionin alueella yhteisesti määriteltyä korkeakoulutasoa, mikä mahdollistaa työvoiman ja asiantuntijoiden liikkumisen.
Tietotekniikan vaikutus ulottuu lähes kaikille elämän osa-alueille. Organisaatiot ja yritykset tehostavat yhä enenevässä määrin informaatioteknologian avulla toimintaansa ja myös henkilökohtaiset tietotekniset sovellukset lisääntyvät kaiken aikaa. Päätelaitteiden ja palvelintietokoneiden valikoima sekä niissä käytettävien sovellusohjelmien määrä lisääntyy nopeasti. Samalla kun erilliset tietoverkot ovat jatkaneet yhdentymistään, ne ovat myös mahdollistaneet reaaliaikaiset yhteydet ympäri maailmaa sijaitsevien toimipisteiden, ihmisten, laitteiden ja sovellusohjelmien välillä.
Savonia ammattikorkeakoululla on tärkeä alueellinen koulutusvastuu, jossa painopistealueina ovat korkeatasoinen työelämälähtöinen opetus, monialaisuus ja asiakaslähtöinen tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta.
Tietotekniikka on nyt ja tulevaisuudessa välttämätön osa toimivaa yhteiskuntaa. Alueella toimiva voimakas hyvinvointiklusteri ja siihen liittyvä laaja-alainen yliopistoyhteistyö sekä monipuolisesti kansainvälisillä markkinoilla menestyneet yritykset tarvitsevat tietotekniikka-alan insinöörejä.
Tulevaisuuden tietotekniikka-alan menestystekijät luodaan tuomalla teknisesti korkealaatuisiin tuotteisiin ja palveluihin miellyttävä käyttökokemus, mm. pelinomaisuudella ja korkeatasoisella käytettävyydellä.
Hyvä tekninen osaaminen on opintojen perustana, mutta tietotekniikkainsinöörin on hallittava myös projektityöskentely, sovelluttava tiimin jäseneksi, omattava hyvät asiakaspalvelu- ja neuvottelutaidot sekä kaupalliset valmiudet ja kielitaito. Informaatioteknologia-alan insinööriltä edellytetään myös luovuutta, loogista ajattelukykyä, sosiaalisia taitoja ja oma-aloitteisuutta.
Tietotekniikka-alan opinnot sisältävät yleisaineopintoja, tietotekniikan perus- ja ammattiopintoja, suuntaavia opintoja sekä kolme erillistä harjoittelujaksoa ja päättötyön. Opiskelija voi suuntautua opinnoissaan ohjelmistotekniikkaan tai tietoverkkotekniikkaan.
Koulutus keskittyy tietojärjestelmien analysointiin, suunnitteluun, toteutukseen ja siihen, miten tietotoverkkoja, palvelimia, päätelaitteita, käyttöliittymiä ja tietokantoja integroidaan yhteen eri sovelluksissa. Opiskelija saa myös projektityöskentely-, viestintä- ja palveluliiketoimintataidot.
Ohjelmistotekniikkaan syventyvä opiskelija osaa ohjelmoinnin, ohjelmistokehityksen suunnittelu- ja mallinnustekniikat sekä tietokannat. Opiskelija hallitsee ohjelmistokehityksen menetelmät asiakastarpeiden määrittelyssä, järjestelmäsuunnittelussa, ohjelmistojen toteutuksessa, testauksessa, laadunvarmistuksessa ja dokumentoinnissa.
Tietoverkkotekniikkaan syventyvä opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa laadukkaita tietoverkkoja sekä verkkopalveluja (palvelinlaitteet ja -ohjelmat). Opiskelija osaa tietoverkkojen ja verkkopalvelujen vaatimat hankinta- ja käyttöönottoprosessit, tukitoiminnot, ylläpidon prosessit, monitoroinnin ja raportoinnin.
Tietotekniikka-alan tyypillisiä ammattinimikkeitä
Informaatioteknologia-alalla työskentelevien ammattikuva on laaja sisältäen alaan liittyviä määrittely-, suunnittelu-, toteutus-, testaus-, käyttöönotto- ja ylläpitotehtäviä. Ala tarjoaa myös konsultointi-, myynti-, markkinointi-, osto/hankinta- ja koulutustehtäviä sekä antaa valmiuksia oman yrityksen perustamiseen. Teknisen osaamisen lisäksi kokonaisuuksien hallinta, asiakaslähtöisyys ja palveluosaaminen kuuluvat oleellisena osana alan ammattikuvaan. Lisäksi Informaatioteknologia -alan sovellukset ja työtehtävät kansainvälistyvät entistä nopeammin. Ammattinimekkeet vaihtelevat yrityksestä toiseen, mutta valmistuvan Informaatioteknologia-alan insinöörin tyypillisimpiä ammattinimikkeitä ovat:
Tietokantasuunnittelija kehittää ja ylläpitää tietokantajärjestelmiä. Lähes jokainen tietokoneohjelma tai verkkopalvelu käyttää tiedon tallettamiseen tietokantoja, joten soveltamisalueet voivat vaihdella yhden käyttäjän ohjelmista aina massiivisiin hakupalveluihin ja tietovarastoihin.
Projektipäällikkö vastaa projektien käytännön toteutuksesta ja hallitsee niin asiakasneuvottelut, käytettävät tekniikat, budjetoinnin kuin ihmisten ohjauksenkin. Projektipäälliköitä tarvitaan kaikilla tietotekniikan osaamisalueilla ja tehtävä vaatii vankkaa alan työkokemusta.
Ohjelmistoarkkitehti suunnittelee sovellusten tekniset päälinjaukset ja yhteistoiminnan muiden järjestelmien kanssa. Työssä tarvitaan monipuolista teknistä osaamista ja siksi siihen yleensä edetään suunnittelutehtävien kautta.
Ohjelmistosuunnittelija (tuotekehitysinsinööri) suunnittelee ja toteuttaa ohjelmistoja hyvinkin erilaisiin tarpeisiin (web-pohjaiset järjestelmät, työasemat, mobiililaitteet, palvelimet, jne.). Ohjelmistosuunnittelijoita tarvitaan jokaisessa IT-projektissa, jossa rakennetaan uutta ohjelmistoa tai ylläpidetään jo olemassa järjestelmää. Ohjelmistosuunnittelija käyttää työssään useita eri ohjelmointitekniikoita ja alustoja, jonka vuoksi suunnittelijat osaavat yleensä varsin laajasti ohjelmistotekniikan eri aihealueita. Ohjelmistot toteutetaan pääsääntöisesti projekteissa, joihin voi osallistua jäseniä eri kansallisuuksista.
Testaaja määrittelee, suunnittelee, toteuttaa ja raportoi IT-projektin testaamisen. Nykyaikaiset IT-projektit ovat usein erittäin monimutkaisia ja kriittisiä järjestelmiä, joiden tulisi toimia virheettömästi. Tyypillisesti testaaminen vie jopa 30–50% projektin työmäärästä, joten testaaja on usein varsin merkittävässä roolissa. Testaajan tulee hallita ohjelmistotuotannon perustekniikat ja tyypillisimmät kehitysympäristöt. Usein testaajat ovat sertifioituja ammattilaisia.
Tietoverkkosuunnittelija suunnittelee ja toteuttaa yritysten ja organisaatioiden lähiverkkoja ja niiden liitäntöjä Internetiin. Hän voi myös toimia teleoperaattoreiden tietoverkkoihin liittyvissä tehtävissä.
Tietojärjestelmäsuunnittelija suunnittelee ja toteuttaa yritysten ja organisaatioiden päätelaite- ja palvelinjärjestelmiä sekä asentaa ja ylläpitää niissä toimivia sovellusohjelmia.
Projektipäällikkö toimii työryhmän jäsenenä johtamassa ja ohjaamassa asiakkaan tietoverkon tai tietojärjestelmän määrittely-, suunnittelu-, toteutus- ja testaustyötä.
IT-palveluinsinööri huolehtii siitä, että asiakasyritykselle tai -organisaatiolle tarjotaan toimivaa ja vikasietoista tietoverkoihin, päätelaitteisiin, palvelimiin ja sovellusohjelmiin perustuvaa palvelua (esimerkiksi sähköposti-, laskenta-, tietokantapalvelut).
Tietohallintopäällikkö vastaa yrityksen tai organisaation tietoverkon, palvelinten ja päätelaitteiden sekä ohjelmistojen hallinnoinnista, tietosuojasta ja päivityksistä.
Myynti-insinööri hallitsee myyjäyrityksen tietoverkkoihin ja palvelimiin liittyvät tuotteet, järjestelmät ja palvelut sekä osaa myydä niitä asiakasyrityksille ja -organisaatioille. Lisäksi hän hallitsee myynnin jälkeisen asiakastuen.
Osaamistavoitteet
Insinöörin koulutus on eurooppalaista ja suomalaista tasoa 6 (kansallinen viitekehys).
Kompetenssit
Tieto- ja viestintätekniikan insinöörin osaamisprofiili muodostuu seuraavista kompetensseista.
Opintojen rakenne
Tietotekniikkainsinöörin opinnot ovat 240 opintopistettä. Opetussuunnitelman mukaan yksi opiskeluvuosi vastaa 60 opintopistettä, mikä tarkoittaa 1600 tuntia opiskelijan työtä. Opiskelijan työ koostuu mm. lähitunneista, etä- ja itsenäisestä opiskelusta, verkko-opiskelusta ja harjoittelusta. Opiskelu sisältää työelämälähtöistä tutkimus- ja kehittämistoimintaa.
Asiantuntijuuden kehittyminen
Savonian opetussuunnitelmissa opintojaksot muodostavat laajempia opintokokonaisuuksia. Näin ne eivät ole irrallisia vaan tukevat opiskelijan kokonaiskehitystä ja asiantuntijuuden kehittymistä. Samalla mahdollistuu opetuksen ja työelämälähtöisen tutkimus- ja kehittämistoiminnan yhdistyminen.
Insinöörin opetussuunnitelma on laadittu niin, että
- tutkinto tuottaa työelämässä vaadittavan osaamisen
- koulutus varmistaa opiskelijan asiantuntijuuden kehittymisen.
Opiskelija
- laatii opiskelunsa tueksi henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman, jossa aiemmin hankittu osaaminen tunnistetaan (sisältää vähintään 5 opintopistettä opiskelua vieraalla kielellä)
- vastaa opintojensa etenemisestä.
Savonian opettajat ja muu henkilöstö ohjaavat ja tukevat henkilökohtaisten tavoitteiden määrittelemisessä ja saavuttamisessa.
Savonian strategisesti valitsemat osaamisteemat ovat: Innovaatiot, kansainvälisyys, elinikäinen oppiminen ja työhyvinvointi. Kyseisiä osaamisteemoja toteutetaan osana eri opintojaksoja koko opiskelun ajan. Ne liittyvät kiinteästi opiskelijan muuhun opiskeluun ja asiantuntijuuden kehittymistä kuvaaviin vuositeemoihin.
Vuositeemat:
- 1. vuosi: Ammattialaan perehtyminen
- 2. vuosi: Osaamisen kehittäminen
- 3. vuosi: Osaamisen syventäminen
- 4. vuosi: Osaamisen soveltaminen
1. vuosi:
Opiskelija perehtyy tekniikan opiskeluun ja orientoituu ammattialaansa. Opiskelija hankkii tietotekniikan alan perustietämystä ja matemaattis-luonnontieteellisiä, viestinnällisiä ja vieraiden kielten perusvalmiuksia. Opiskelija oppii myös projektityötaitojen perusteet.
2. vuosi
1. vuoden opintojen ammatillisen osaamisen pohjaa laajennetaan siten, että opiskelija osaa analysoida erilaisia ratkaisuja sekä hallitsee suunnittelutyön perusperiaatteet. Myös tiimityöhön liittyviä tietoja ja taitoja kehitetään. Samanaikaisesti matemaattis-luonnontieteellistä osaamista syvennetään.
3. vuosi
Opiskelija kykenee suunnittelemaan, toteuttamaan ja ylläpitämään laajoja järjestelmiä.
4. vuosi
Opiskelija perehtyy laajemmin talousaineisiin ja hallitsee kehittämisosaamisen perusteet sekä eri projektitoimijoiden roolit.
Opetussuunnitelman rakennekuva
Kompetenssitaulukko (Excel-tiedosto). Englannin kielisenä opintojaksona toteutetaan suomen kielisten opiskelijoiden ja mahdollisten opintojaksolle osallistuvien vaihto-opiskelijoiden lähtötason mukaisesti yksi tai useampia tietokoneverkot 1 (CCNA1-4) -opintojaksoja.
Koulutuksen toteutus
Savonian koulutusta ohjaa OIS-ajattelu. Siinä yhdistyvät laadukas oppiminen ja opetus sekä työelämälähtöinen tutkimus- ja kehittämistoiminta. OIS tulee sanoista Open Innovation Space. Opiskelija on aktiivinen toimija ja hän työskentelee erilaisissa tiloissa, ryhmissä, yhteisöissä ja verkko-oppimisympäristöissä. Eri alojen opiskelijat, opettajat, tutkimus- ja kehittämistehtävissä työskentelevät sekä työelämän edustajat yhdessä ratkaisevat käytännöstä nousevia erityyppisiä tehtäviä. Tällä tavoin opiskelussa yhdistyy teoria ja käytäntö.
Savonian koulutusten työelämälähtöisyys toteutuu opettajien monimuotoisen verkostoitumisen kautta. Verkostot varmistavat myös substanssiasiantuntijuuden jatkuvan kehittymisen. Henkilöstö luo oppimistilanteita ja tukee opiskelijan oppimista. Opintotoimisto, kirjasto- ja tietopalvelut, kansainvälisyyspalvelut ja muut tukipalvelut auttavat opiskelussa. Koulutuksessa noudatetaan esteettömyyden sekä kestävän kehityksen periaatteita.
Tieto- ja viestintätekniikan koulutus toteutetaan luokka-, laboratorio- sekä ryhmätyötiloissa. Itsenäiseen opiskeluun suunniteltu kurssimateriaali on opiskelijan saatavilla koulun tietojärjestelmissä. Koulutukseen sisältyy CDIO-muotoista projektiopiskelua.
1. vuoden opiskelijoilla on oma opettaja- ja opiskelijatutor sekä 2 - N luokan opiskelijoilla on oma opettajatutor. He auttavat opiskelijoita opiskeluun liittyvien pulmien ratkaisussa ja harjoittelu- sekä päättötyöasioissa. Myös koulun opinto-ohjaaja auttaa opiskelijoita opintoihin liittyvissä pulmatilanteissa. Lisäksi opiskelijat voivat hyödyntää koulun kansainvälisiä kontakteja opiskelun, harjoittelun tai päättötyön yhteydessä.
Opintojaksotaulukko
| Koodi | Nimi | 1 K | 1 S | 2 K | 2 S | 3 K | 3 S | 4 K | 4 S | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Perusopinnot | |||||||||||
| Yhteiset perusopinnot | |||||||||||
| 4 ECJ4000 | Orientoivat opinnot | 5 | |||||||||
| 4 ECM4100 | Matematiikka 1 | 5 | |||||||||
| 4 ECF4000 | Tekniikan fysiikka | 5 | |||||||||
| 4 ECM4200 | Matematiikka 2 | 5 | |||||||||
| 4 ECM4300 | Matematiikka 3 | 5 | |||||||||
| 4 ECCE400 | Engineering English | 5 | |||||||||
| 4 ECB4000 | Yrittäjyys ja liiketoiminta | 5 | |||||||||
| 4 ECCR400 | Teknisk svenska | 5 | |||||||||
| 4 ECB4810 | Johtajuus ja työhyvinvointi | 5 | |||||||||
| Ammattiopinnot | |||||||||||
| Yhteiset ammattiopinnot | |||||||||||
| 4 ETN4110 | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1) | 5 | |||||||||
| 4 ETT4510 | Ohjelmoinnin perusteet (C#) | 5 | |||||||||
| 4 ETP4110 | Tiedonhallinta ja SQL | 5 | |||||||||
| 4 ETT4410 | Käyttöjärjestelmät | 5 | |||||||||
| 4 ETT4610 | Projekti 1 (Tt) | 5 | |||||||||
| 4 ETT4310 | Ohjelmoinnin jatkokurssi | 5 | |||||||||
| 4 ETN4120 | Tietokoneverkot 1 (CCNA 2) | 5 | |||||||||
| 4 ETP4520 | Php-ohjelmointi | 5 | |||||||||
| 4 ETT4620 | Projekti 2 (Tt) | 5 | |||||||||
| 4 ETT4520 | Selainohjelmointi 2 | 5 | |||||||||
| 4 ETN4560 | Tietokonetekniikka | 5 | |||||||||
| 4 ETF4100 | Sähköopin sovellukset | 5 | |||||||||
| 4 ETN4800 | Palvelinohjelmat 1 | 5 | |||||||||
| 4 ETN4520 | Windows-palvelimet | 5 | |||||||||
| 4 ETT4550 | Olio-ohjelmointi Java ja käyttöliittymät | 5 | |||||||||
| 4 ETN4530 | Linux-palvelimet | 5 | |||||||||
| 4 ETT4630 | Projekti 3 (Tt) | 5 | |||||||||
| 4 ETP4610 | Oracle ja SQL Server | 5 | |||||||||
| 4 ETP4800 | Tietovarastot ja tiedonlouhinta | 5 | |||||||||
| 4 ETT4750 | Palvelutuotanto | 5 | |||||||||
| 4 ETN4300 | Tietotekniikkaprojekti | 5 | |||||||||
| 4 ETT4850 | Tuotekehitysprojekti | 10 | |||||||||
| Ohjelmistotekniikan ammattiopinnot | |||||||||||
| 4 ETP4700 | Mobiiliohjelmointi (Android) | 5 | |||||||||
| 4 ETP4480 | Windows- ja Linux-ohjelmointi | 5 | |||||||||
| 4 ETP4950 | Hajautettu- ja tietokantaohjelmointi | 5 | |||||||||
| 4 ETP4220 | Web-sovelluskehitys | 5 | |||||||||
| Tietoverkkotekniikan ammattiopinnot | |||||||||||
| 4 ETN4130 | Tietokoneverkot 1 (CCNA 3) | 5 | |||||||||
| 4 ETN4140 | Tietokoneverkot 1 (CCNA 4) | 5 | |||||||||
| 4 ETN4900 | Palvelinohjelmat 2 | 5 | |||||||||
| 4 ETN4950 | Pilvipalvelut | 5 | |||||||||
| Valinnaiset opinnot | |||||||||||
| Valinnaiset opinnot | |||||||||||
| 4 ECCH400 | Espanjan perusteet | 5 | |||||||||
| 4 ECCQ400 | Venäjän perusteet | 5 | |||||||||
| 4 ECCQ410 | Venäjän jatkokurssi | 5 | |||||||||
| 4 ECCS400 | Saksan perusteet | 5 | |||||||||
| 4 ECCS410 | Saksan jatkokurssi | 5 | |||||||||
| 4 ECCIN11 | Tools for Cross-Cultural Communication | 5 | |||||||||
| 4 ECCIN21 | Tools for Spoken and Written Skills | 5 | |||||||||
| 4 ECCIN31 | Tools for Multilingual Environment | 5 | |||||||||
| Tietoverkkojen moduuli | |||||||||||
| 4 ETN4210 | Tietokoneverkot 2 (CCNP Route) | 5 | |||||||||
| 4 ETN4220 | Tietokoneverkot 2 (CCNP Switch) | 5 | |||||||||
| 4 ETN4230 | Tietokoneverkot 2 (CCNP Tshoot) | 5 | |||||||||
| Ohjelmistotuotannon moduuli | |||||||||||
| 4 ETP4570 | SharePoint-ohjelmointi | 5 | |||||||||
| 4 ETP4580 | Peliohjelmoinnin perusteet | 5 | |||||||||
| 4 ETP4710 | Mobiiliohjelmoinnin jatkokurssi | 5 | |||||||||
| Peliohjelmoinnin moduuli | |||||||||||
| 4 ETP4670 | Toimintapelit | 5 | |||||||||
| 4 ETP4680 | Strategiapelit | 5 | |||||||||
| Harjoittelu | |||||||||||
| Harjoittelu | |||||||||||
| 4 ECH4100 | Harjoittelu 1 | 5 | |||||||||
| 4 ECH4210 | Harjoittelu 2a | 5 | |||||||||
| 4 ECH4220 | Harjoittelu 2b | 5 | |||||||||
| 4 ECH4310 | Harjoittelu 3a | 5 | |||||||||
| 4 ECH4320 | Harjoittelu 3b | 5 | |||||||||
| 4 ECH4330 | Harjoittelu 3c | 5 | |||||||||
| Opinnäytetyö | |||||||||||
| Opinnäytetyö | |||||||||||
| 4 SAVONT1 | Opinnäytetyö | 15 | |||||||||
| 5 ECONT10 | Opinnäytetyön suunnittelu | 5 | |||||||||
| 5 ECONT20 | Opinnäytetyön toteutus | 5 | |||||||||
| 5 ECONT30 | Opinnäytetyön viimeistely | 5 | |||||||||
| 5 ECONT40 | Kypsyysnäyte | ||||||||||
| 4 SAVONT2 | Opinnäytetyö | 15 | |||||||||
| 5 ECONT50 | Opinnäytetyö, projekti 1 | 5 | |||||||||
| 5 ECONT60 | Opinnäytetyö, projekti 2 | 5 | |||||||||
| 5 ECONT70 | Opinnäytetyöprojektien synteesi ja julkistaminen | 5 | |||||||||
| 5 ECONT80 | Kypsyysnäyte | ||||||||||
Opintojaksokuvaukset
4 ECJ4000 Orientoivat opinnot
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija tutustuu opiskelun käytännön asioihin, orientoituu ja sitoutuu opiskeluun. Opiskelija oppii suunnittelemaan tutkintoonsa liittyvät opinnot ja saa käsityksen oman alansa työtehtäviin. Opiskelija oppii hyödyntämään ja kehittämään omia opiskelutaitoja ja hankkii valmiudet itseohjautuvaan opiskeluun sekä pystyy käyttämään nykyaikaisia tiedonhakumenetelmiä. Viestinnän osuudessa opiskelija hallitsee työelämässä tarvittavia kirjallisen ja suullisen viestinnän taitoja, sekä osaa viestiä erilaisissa ryhmissä ja laatia puheviestinnän alaan liittyvän esityksen. Tietokoneen käytön perusteissa tutustuu tietokoneiden, koulun tietoverkon ja opiskelua tukevien ATK-sovellusten tehokkaaseen käyttöön. Englannin perusteet osuudessa opiskelija saavuttaa sellaiset taidot, joita tarvitaan seuraavilla ammatillista kielitaitoa kehittävillä opintojaksoilla. Opiskelija osaa keskeiset kielioppiasiat ja perussanaston. |
Keskeiset sisällöt | Johdatus tekniikan opintoihin (1op): - Opettaja- ja opiskelijatuutorin tapaamisia, ajankohtaiset opintoasiat, opiskeluun ja koulutusohjelmaan liittyvät käytännön asiat, opintojen suunnittelu ja HOPSin laadinta, insinööri ja työelämän vaatimukset, opiskelutekniikka, kirjastonkäyttö ja tiedonhaun perusteet, harjoittelun ja työnhaun ohjaus, kansainvälinen toiminta, kehittävän palautteen antaminen Viestinnän perusteet (2op): - yhteisöviestintä ja tuntemattoman tahon lähestyminen, teknisen tekstin kirjoittaminen, työnhaun asiakirjat, raportti, esitykset puheviestinnän osa-alueista, tutustuminen kokoustekniikkaan Tietokoneen käytän perusteet (1op): - PC:n ja koulun tietoverkon käyttöön liittyvät perusasiat, sähköpostijärjestelmä, opintosuoritusrekisteri ja verkko-oppimisympäristöt, projektipankit, työvälineohjelmat laadukkaiden dokumenttien tuottamiseen Englannin perusteet (1op): - Johdatusta tekniikan alan englannin opintoihin (omasta alasta kertominen, kielten opiskelutekniikkaa), alan perusterminologiaa (yleisesittely oman alan työtehtävistä), englannin kielen kertausta (opastusta rakenteiden kertaamiseen ja itsenäiseen opiskeluun). |
Suoritustavat | Lähiopetus, tuutorointi, harjoitustehtävät. Osallistuminen 80% aloituspäivien ja syksyn lähitunneille. HOPS:n laatiminen ja palauttaminen opettajatuutorille. Työpaikkahakemuksen ja CV:n laatiminen ja palauttaminen viestinnän opettajalle. Lisäksi koko opiskelun ajan opiskelija päivittää HOPSia tarvittaessa yhdessä opinto-ohjaajan kanssa. Viestinnän tunneilla oppilaat tekevät työt annettujen ohjeiden mukaisesti ryhmissä tunneilla, opettajan ohjauksessa sekä muulla ajalla itsenäisesti. Puheviestinnän esitys ryhmässä. Englannin opiskeluun sisältyvät lähitunnit harjoituksineen, kotitehtävät ja itsenäinen työskentely. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | OPS, tunneilla jaettava ja verkosta löytyvä materiaali |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Hyväksytty / Hylätty: Opintojakson suoritettuaan opiskelija - tuntee fyysisen ja sosiaalisen opiskeluympäristönsä - tuntee Savonia-ammattikorkeakoulun keskeisimpiä ohjeita, sääntöjä ja opiskelukäytäntöjä - tuntee opetussuunnitelman rakenteen ja tietää, miten voi suunnitella omia opintoja ja opintojen edistymistä - tunnistaa omia opiskeluun liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita ja tietää, miten oppimis- ja opiskelutaitoja kehitetään - tuntee ammattikorkeakoulun opiskelijapalvelut ja opintojen kannalta keskeiset tietojärjestelmät - tuntee työelämämahdollisuuksiaan ja tietää, miten hän voi kehittää omaa kansainvälisyysosaamistaan. - tuntee työhaun käytännöt ja osaa laatia työhakemukset ja CV, sekä toimia työhaastattelutilanteessa. - hallitsee työelämässä tarvittavia kirjallisen viestinnän taitoja ja osaa laatia viestin tuntemattomalle taholle ja raportin. Opiskelija osaa toimia puheviestintätilanteissa ryhmässä ja hän osaa laatia puheviestinnän alaan liittyvän esityksen. - osaa käyttää tavallisimpia työvälineohjelmia - osaa käyttää englannin kielen perusrakenteita - tuntee kielten opiskelutekniikkaa - tuntee oman alansa perussanastoa ja osaa kertoa omasta opiskelustaan ja oman alansa työtehtävistä englanniksi |
Yhteyshenkilö | Kohvakka Sari |
4 ECM4100 Matematiikka 1
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson tavoitteena on oppia matemaattisen ajattelun alkeita eli johdonmukaista ja aukotonta päättelyä. Lisäksi tavoitteena on tunnistaa yksinkertaisia matemaattisia ongelmia ja osata ratkaista ne itsenäisesti. Tavoitteena on myös saavuttaa valmiudet matematiikan opiskelun jatkamiseen ja muissa oppiaineissa esiintyvien matemaattisten ongelmien lähestymiseen. |
Keskeiset sisällöt | - lausekkeenkäsittely - ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt, vastaavat epäyhtälöt, juuriyhtälöt - lineaarinen yhtälöpari ja -ryhmä - matriisit ja determinantit - suorakulmaisen kolmion ratkaiseminen - kolmion ratkaiseminen (sini- ja kosinilauseet) - funktiokäsite, ensimmäisen ja toisen asteen polynomifunktiot - eksponenttifunktiot, logaritmin määritelmä ja laskusäännöt, logaritmifunktiot - eksponentti- ja logaritmiyhtälöt, logaritminen asteikko - trigonometriset funktiot - trigonometriset yhtälöt ja kaavat, sinikäyrä |
Suoritustavat | Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä pistemäärää välikokeista tai loppukokeesta. Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia kotitehtäviä. Kotitehtävistä voi saada koepisteisiin lisättäviä lisäpisteitä. Opintojakson sisällön omaksumisen kannalta tärkeintä on itsenäinen työskentely. Itsenäinen työskentely koostuu oppikirjan/oheismateriaalin lukemisesta, luentomuistiinpanojen kertaamisesta sekä harjoitus- ja kotitehtävien ratkaisemisesta. Kotitehtävät käydään pääosin läpi luennoilla, mutta harjoitustehtävät ovat itsenäistä harjoittelua varten, eikä niitä käsitellä luennoilla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | - Käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan luentojen alkaessa. - Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. - Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka) |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Tyydyttävä (1-2): Opiskelija osaa - laskea lausekkeen arvon - sieventää yksinkertaisia lausekkeita - kirjoittaa ja ratkaista yksinkertaisia yhtälöitä, - ratkaista suorakulmaisen kolmion - piirtää yksinkertaisen funktion kuvaajan, kun funktion lauseke on annettu - piirtää ensimmäisen asteen polynomifunktion kuvaaja parametrien a ja b arvojen muuttuessa - piirtää toisen asteen polynomifunktion kuvaajan ja tietää miten se muuttuu kertoimen a arvon muuttuessa - suoraan ja kääntäen verrannollisuuden käsitteet - logaritmin määritelmän sekä logaritmin laskusäännöt - trigonometristen funktioiden peruspiirteet ja tietää, miten trigonometristen funktioiden jaksollisuus seuraa yksikköympyrämäärittelystä - käyttää yksinkertaisia trigonometrisia kaavoja Hyvä (3-4): Edellisten lisäksi opiskelija osaa - laskea yksikkömuunnoksia vaativan lausekkeen arvon, - sieventää lausekkeita, - kirjoittaa ja ratkaista ongelmaan liittyviä yhtälöitä, - ratkaista vinokulmaisen kolmion, - osaa käyttää matriiseja lineaarisen yhtälöryhmän ratkaisemisessa - soveltaa funktioita ja yhtälöitä yksinkertaisten ilmiöiden kuvaamiseen - ratkaista trigonometrisia funktioita, logaritmeja ja muita tavallisimpia funktioita sisältäviä yhtälöitä Kiitettävä (5): Edellisten lisäksi opiskelija osaa - laskea monimutkaisen lausekkeen arvon - sieventää vaativia algebrallisia lausekkeita - osaa monipuolisesti soveltaa funktioita ja yhtälöitä erityyppisten ilmiöiden kuvaamiseen, - kykenee ratkaisemaan sovellusongelmia yhdistelemällä kurssilla opittuja asioita |
Yhteyshenkilö | Holmlund Eero, Mikkonen Ari |
4 ECF4000 Tekniikan fysiikka
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson ensisijaisena tavoitteena on kehittää fysikaalista ajattelutapaa. Suoritettuaan opintojakson opiskelija tuntee SI-järjestelmän sekä hallitsee suureiden ja yksikköjen käsittelyn. Opiskelija ymmärtää lämpötilan ja energian välisen yhteyden sekä hallitsee lämpölaajenemisen ensimmäisen kertaluvun kuvailun sekä osaa soveltaa ideaalikaasun tilanyhtälöä. Opiskelija hallitsee lämpöenergian varastointiin, olomuodon muutoksiin sekä lämmön siirtymiseen liittyvän fysiikan. Opiskelija ymmärtää Newtonin lait ja osaa soveltaa niitä mekaniikan ongelmiin. Hän hallitsee kitkan kuvailun ja ymmärtää kitkan merkityksen tekniikassa. Opiskelija tuntee työn, tehon ja energian käsitteet ja niiden keskinäiset suhteet. Opiskelija osaa soveltaa liikemäärään ja energiaan liittyviä säilymislakeja ja hallitsee keskeiskiihtyvyyden ja -voiman käsitteet ympyräliikkeessä. |
Keskeiset sisällöt | - SI-järjestelmä - Lämpölaajeneminen - Lämpöenergia - Ideaalikaasun tilanyhtälö - Lämmönsiirtymistavat - Newtonin lait - Kitka - Työ, energia ja teho - Liikemäärä - Ympyräliike |
Suoritustavat | Opintojakso sisältää luentoja, joiden aikana käsitellään fysiikan ilmiöitä teorian ja esimerkkien avulla. Läsnäolo luennoilla on vapaaehtoista. Opintojakson sisällön omaksumisen kannalta tärkeintä on itsenäinen työskentely. Itsenäinen työskentely koostuu oppikirjan lukemisesta, luentomuistiinpanojen kertaamisesta sekä laskemista ja fysikaalisten käsitteiden hallintaa edellyttävien harjoitustehtävien ratkaisemisesta. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tekniikan fysiikka 1, Kari Suvanto (EDITA, kaikki painokset) |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Tyydyttävä (1-2) Opiskelija osaa - käyttää eri lämpötila-asteikkoja - määrittää olomuodonmuutoksiin liittyviä lämpöenergioita - nimetä kaasun tilan määrittävät suureet - määrittää lämpövirran yksinkertaisissa tapauksissa - kuvailla matemaattisesti yksiulotteista liikettä - soveltaa Newtonin lakeja yksiulotteisissa mekaniikan ongelmissa - kuvailla matemaattisesti ympyräliikettä - ratkaista yksiulotteiset törmäystilanteet liikemäärän säilymislakia soveltaen Hyvä (3-4) Opiskelija osaa - määrittää lämpötilan ja olomuodon muutoksiin liittyviä lämpöenergioita - soveltaa ideaalikaasun tilanyhtälöä tasapainotilojen välisten muutosten kuvailuun - soveltaa lämmönsiirtymismekanismien fysiikkaa - tasoliikkeen kuvailun heittoliikkeen tapauksessa - soveltaa Newtonin lakeja kaksiulotteisiin mekaniikan ongelmiin - osaa ympyräliikkeen kinematiikan - osaa ympyräliikkeen peruslain soveltamisen perustapauksissa - käsitellä törmäystilanteet liikemäärän säilymislain avulla Kiitettävä (5) Opiskelija osaa - määrittää lämpöenergiat tilanteissa, joihin liittyy samanaikaisia lämpötilan ja olomuodon muutoksia - tunnistaa ja luokitella erilaisia kaasun tilanmuutoksia - soveltaa ideaalikaasun tilanyhtälöä tasapainotilojen välisten muutosten kuvailuun - käsitellä tilanteita, joissa lämpöä siirtyy yhtäaikaisesti eri mekanismeilla - kuvailla matemaattisesti yleisen liikkeen tasossa - soveltaa Newtonin lakeja monimutkaisissa kaksiulotteisissa tilanteissa - soveltaa ympyräliikkeen kinematiikkaa ja dynamiikkaa yleisissä tilanteissa - soveltaa liikemäärän säilymislakia ja impulssiperiaatetta törmäystilanteissa |
Yhteyshenkilö | Holmlund Eero |
4 ECM4200 Matematiikka 2
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Tavoitteena on oppia yhden ja useamman muuttujan funktioiden differentiaalilaskennan perusteet ja saavuttaa ymmärrys derivaatasta funktion muutosnopeuden kuvaajana. Tavoitteena on myös oppia yhden ja kahden muuttujan funktioiden integraalilaskennan perusteet ja osaa soveltaa niitä tekniikan sovelluksissa. |
Keskeiset sisällöt | - raja-arvo, derivaatan määritelmä, derivointisäännöt - paikalliset ääriarvot, funktion suurin ja pienin arvo - osittaisderivaatta ja virhearviointi - määrätty integraali ja integraalifunktio, integrointisäännöt - määrätyn integraalin sovelluksia - kaksiulotteinen integrointi |
Suoritustavat | Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä pistemäärää välikokeista tai loppukokeesta. Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia kotitehtäviä. Kotitehtävistä voi saada koepisteisiin lisättäviä lisäpisteitä. Opintojakson sisällön omaksumisen kannalta tärkeintä on itsenäinen työskentely. Itsenäinen työskentely koostuu oppikirjan/oheismateriaalin lukemisesta, luentomuistiinpanojen kertaamisesta sekä harjoitus- ja kotitehtävien ratkaisemisesta. Kotitehtävät käydään pääosin läpi luennoilla, mutta harjoitustehtävät ovat itsenäistä harjoittelua varten, eikä niitä käsitellä luennoilla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan luentojen alkaessa. Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka) |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Tyydyttävä (1-2): Opiskelija osaa - määritellä funktion derivaatan ja osaa erottaa toisistaan käsitteet keskimääräinen ja hetkellinen (paikallinen) muutosnopeus - käyttää yksinkertaisia derivoimissääntöjä - tunnistaa funktion ääriarvon ja tietää, miten se liittyy funktion derivaattaan - muodostaa funktion integraalin likiarvon lausekkeen ja laskea sen arvon - kirjoittaa integraalin lausekkeen - integraalifunktion määritelmän - käyttää yksinkertaisia integrointisääntöjä integraalifunktion ja integraalin määrittämiseen - määrittää yksinkertaisten tasokuvioiden pinta-aloja integraalifunktion avulla Hyvä (3-4): Edellisten lisäksi opiskelija osaa - laskea derivaatan likiarvon numeerisesti - derivointisäännöt monipuolisesti - arvioida funktion muutosta differentiaalin avulla ja osaa käyttää derivaattaa yksinkertaisissa sovelluksissa, kuten polynomien ääriarvojen määrittämisessä ja muutosnopeuksien laskemisessa - soveltaa integraalia erilaisten pinta-alojen ja tilavuuksien laskemiseen - laskea funktion keskiarvon - laskea yksinkertaisia momentteja ja neliömomentteja integraalin avulla. Kiitettävä (5): Edellisten lisäksi opiskelija osaa - yhdistellä kurssilla opittuja tietoja ja soveltaa derivaattaa monipuolisesti ilmiöiden analysoimiseen - laskea momentteja ja neliömomentteja integraalin avulla - muodostaa sovellusongelmiin liittyviä integraaleja pienten differentiaalien menetelmän avulla |
Yhteyshenkilö | Holmlund Eero, Mikkonen Ari |
4 ECM4300 Matematiikka 3
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson tavoitteena on oppia klassisen todennäköisyyden ja yleisimpien jakaumien käytön satunnaisilmiöiden mallintamisessa sekä tilastollisen päättelyn ja empiiristen tilastoaineistojen käsittelyn perusteet. Tavoitteena on myös oppia ymmärtämään differentiaaliyhtälöiden merkitys tekniikan ongelmien mallintamisessa ja osata muodostaa ja ratkaista tavallisimmat sovelluksissa esiintyvät differentiaaliyhtälöt. |
Keskeiset sisällöt | - kombinatoriikkaa - todennäköisyyskäsitteet, klassinen todennäköisyys - ehdollinen todennäköisyys - satunnaismuuttuja ja satunnaismuuttujan jakauma, diskreetti ja jatkuva jakauma, tunnusluvut - binomi-, Poisson-, normaali- ja eksponenttijakaumat - tilastollista päättelyä: parametrien estimointi ja hypoteesien testaaminen - empiiristen aineistojen käsittely - separoituva differentiaaliyhtälö - ensimmäisen kertaluvun lineaarinen differentiaaliyhtälö - toisen kertaluvun lineaarinen vakiokertoiminen differentiaaliyhtälö |
Suoritustavat | Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttyä pistemäärää välikokeista tai loppukokeesta. Opintojaksoon kuuluu oppitunteja ja omalla ajalla ratkaistavia kotitehtäviä. Kotitehtävistä voi saada koepisteisiin lisättäviä lisäpisteitä. Opintojakson sisällön omaksumisen kannalta tärkeintä on itsenäinen työskentely. Itsenäinen työskentely koostuu oppikirjan/oheismateriaalin lukemisesta, luentomuistiinpanojen kertaamisesta sekä harjoitus- ja kotitehtävien ratkaisemisesta. Kotitehtävät käydään pääosin läpi luennoilla, mutta harjoitustehtävät ovat itsenäistä harjoittelua varten, eikä niitä käsitellä luennoilla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | - Käytettävä(t) oppikirja(t) kerrotaan luentojen alkaessa. - Luentomuistiinpanot ja luentojen yhteydessä jaettava materiaali. - Tekniikan kaavasto (Tammertekniikka) |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Tyydyttävä (1-2): Opiskelija osaa - tunnistaa valitun tilastollisen muuttujan mitta-asteikkotyypin - määrittää aineiston mediaanin, aritmeettisen keskiarvon ja keskihajonnan - määrittää todennäköisyyksiä yksinkertaisissa tapauksissa klassisen ja geometrisen lähestymistavan mukaan - käyttää toistokoejakaumaa (binomijakaumaa) ja normaalijakaumaa ja osaa tavanomaiset prosenttilaskut. - osaa soveltaa reunaehtoja suoraan integroituviin differentiaaliyhtälöihin Hyvä (3-4): Edellisten lisäksi opiskelija - osaa laskea eri tyyppisiä keskiarvoja (aritmeettinen, geometrinen ja harmoninen) ja tuntee esimerkkejä niiden käytöstä, - osaa määrittää todennäköisyyksiä klassisen ja geometrisen lähestymistavan mukaan, - osaa käyttää Poissonin jakaumaa ja eksponenttijakaumaa - osaa ratkaista yksinkertaisen separoituvan differentiaaliyhtälön - osaa ratkaista yksinkertaisen 1. kertaluvun lineaarisen differentiaaliyhtälön - osaa ratkaista yksinkertaisen 2. kertaluvun vakiokertoimisen lineaarisen differentiaaliyhtälön Kiitettävä (5): Edellisten lisäksi opiskelija osaa - yhdistellä ja soveltaa kurssilla opittuja tietoja, - määrittää klassisen ja geometrisen lähestymistavan mukaisia todennäköisyyksiä vaativissa tapauksissa, - laskea tapahtumien yhdistämiseen liittyviä todennäköisyyksiä ja - verrata toisiinsa satunnaisotosta ja vastaavaa todennäköisyysjakaumaa. - muodostaa ja ratkaista differentiaaliyhtälön sanallisessa tehtävässä (esimerkiksi suureen muutosnopeus suoraan verrannollinen suuren arvon tai suolaliosten pitoisuuksien muuttuminen) |
Yhteyshenkilö | Holmlund Eero, Mikkonen Ari |
4 ECCE400 Engineering English
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa toimia oman alansa yrityksen/organisaation edustajana työelämän ja vapaa-ajan suullisissa tilanteissa. Hän ymmärtää kulttuurien välisen viestinnän merkityksen, osaa sopeutua erilaisiin kielenkäyttötilanteisiin ja niiden viestintätyyleihin. Opiskelija tietää kuinka laajentaa tuntemustaan eri kulttuureista ja niiden toimintatavoista sekä miten kehittää suullista kielitaitoaan haastavissa ja vaativissa työtehtävissä. Opiskelija hallitsee omaan ammattialaansa liittyvän keskeisimmän sanaston. Opiskelija tuntee erilaisten apuneuvojen käytön sanavarastonsa kehittämiseksi ja lisätietojen hankkimiseksi. |
Keskeiset sisällöt | - Puhelinviestintä - Raportointi - Kansainvälisyys ja monikulttuurisuus - Neuvottelut ja palaverit - Alan keskeiset käsitteet - Ajankohtaiset koulutusalaan liittyvät aiheet - Presentaatiot - Työnhaku |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit (läsnäolovelvoite 80 %) harjoituksineen, kotitehtävät ja etätehtävät sekä itsenäinen opiskelu. Mikäli opiskelija on poissa yli puolet opintojakson lähiopetuksesta, opintojakso hylätään. Opintojakson aikana kehitetään kielitaidon kaikkia osa-alueita (puhuminen, kuuntelu, kirjoittaminen ja lukeminen). Kommunikaatiotaidot harjaantuvat pari- ja ryhmätyöharjoitusten avulla. Opetuksessa hyödynnetään kielistudiota. Lähituntien soveltavat harjoitukset ovat esimerkkejä työelämän kielenkäyttötilanteista ja kielenkäytön keskeisiltä alueilta. Ammattialan ajankohtaisten, keskeistä sanastoa sisältävien tekstien pohjalta käydään keskusteluja, tehdään tiivistelmiä, joita esitellään luokassa suullisesti sekä harjoitellaan työelämän tilanteita. Opetusmateriaalin valinnassa otetaan huomioon ammattiaineiden opintojaksojen sisältöjä ja niiden perusteella ryhmitellään ja aikataulutetaan edellä mainittuja aihepiirejä. Projektimuotoisessa opiskelussa osa keskeisestä sisällöstä toteutetaan projektin yhteydessä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Oppikirja Isaacs-Pesso-Rasimus-Rönkä: Engineer Your English, Edita 2014 Artikkelit, sähköinen materiaali |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Tyydyttävä (1-2): Opiskelija - selviytyy tyydyttävästi jokapäiväisissä työelämän kielenkäyttötilanteissa - pystyy välittämään viestin, vaikka teksti sisältää virheitä, ja viestintä voi olla hidasta ja katkonaista - käyttää tavallisia rakenteita pääsääntöisesti oikein, ja osallistuu vuorovaikutukseen tutuissa tilanteissa, muiden kielten vaikutus on havaittavissa. - kykenee osallistumaan yksinkertaiseen vuorovaikutukseen, mutta tarvitsee tukea keskustelukumppanilta Hyvä (3-4): Opiskelija - selviytyy hyvin monipuolisissa työelämän kielenkäyttötilanteissa - puhuu ja kirjoittaa on melko sujuvaa kieltä eikä viestinnän ymmärtäminen satunnaisista virheistä huolimatta vaadi erityistä ponnistelua - käyttää oman alan perussanastoa ja tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa, mutta sanavalinnoissa voi olla joitakin epätarkkuuksia eivätkä virheet kuitenkaan johda väärinkäsityksiin, mutta saattavat häiritä viestintää - osallistuu aktiivisesti vuorovaikutukseen Kiitettävä (5): Opiskelija - selviytyy erittäin hyvin monipuolisissa ja vaativissakin työelämän kielenkäyttötilanteissa - viestii tilanteeseen sopivalla tavalla, ja teksti ja puhe ovat sujuvia - käyttää rakenteita monipuolisesti ja lähes virheettömästi - hallitsee laajan ja asianmukaisen oman alan ja yleiskielen sanaston - osallistuu aktiivisesti vuorovaikutukseen. |
Yhteyshenkilö | Huusari Satu |
4 ECB4000 Yrittäjyys ja liiketoiminta
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee yritysten toimintamallin ja kansantaloudellisen merkityksen. Hän tietää, mitkä asiat vaikuttavat kannattavuuteen ja tuloksen muodostumiseen sekä miten ko. asioita hyötykäytetään työelämässä operatiivisella tasolla. Hän ymmärtää ja pystyy tulkitsemaan yrityksen kannattavuuteen, maksuvalmiuteen sekä vakavaraisuuteen liittyviä asioita ja tietää kansainvälisesti toimivan yrityksen erityispiirteitä. |
Keskeiset sisällöt | - Yritystoiminnan kiertokulku: reaali- ja rahaprosessin sisältö - Yritysmuodot ja liiketoiminta: toiminimi, ay, ky, oy, ok, yrityksen perustaminen, liiketoimintasuunnitelman sisältö ja merkitys, liikeriskit - Katetuotto- ja kannattavuus: erilaiset kustannukset, katetuottolaskelma ja sen tuottamien tunnuslukujen käyttäminen työtehtävissä - Tilinpäätöksen tulkinta: kannattavuuden, maksuvalmiuden ja vakavaraisuuden seuranta - Kansainvälisessä ympäristössä toimivan yrityksen erityspiirteitä: liiketoiminta EU:n sisä- ja ulkomarkkinoilla |
Suoritustavat | Teoriaopetus ja teoriaa avaavat soveltavat yksilö- ja ryhmäharjoitukset, tentti/tentit sekä harjoitustyö. Osan ryhmäharjoituksista opiskelijat esittelevät tunneilla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Järvenpää, Länsiluoto, Partanen, Pellinen: Talousohjaus ja kustannuslaskenta (soveltuvin osin) Tomperi Soile: Kannattavuus- ja kustannuslaskenta 3 (soveltuvin osin) Opintojakson aikana jaettava/ilmoitettu materiaali |
Yhteyshenkilö | Uronen Laila |
4 ECCR400 Teknisk svenska
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija saavuttaa sellaisen kirjallisen ja suullisen ruotsin kielen taidon, joka vastaa laissa säädettyä kielitaitoa (ns. virkamiesruotsi). Opiskelija osaa kertoa oman alansa työtehtävistä, hakea työpaikkaa, esitellä yritystä sekä sen tuotteita ja palveluja. Hän hallitsee kielen keskeisimmät perusrakenteet ja kykenee toimimaan oman alansa työtehtävissä ruotsin kielellä. Opiskelijalle kehittyy valmius lukea alaansa liittyviä artikkeleita, ja hän ymmärtää ruotsin kielen merkityksen Pohjoismaissa. |
Keskeiset sisällöt | - Opinnot, alan työtehtäviä ja työnhaku - Yrityksen esittely ja messuilla toimiminen - Omaan ammattialaan liittyviä tekstejä ja perusterminologia - Kielen perusrakenteet - Erilaisia suullisia ja kirjallisia viestintätilanteita |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit (läsnäolovelvoite 80 %) harjoituksineen, kotitehtävät ja etätehtävät sekä itsenäinen opiskelu. Mikäli opiskelija on poissa yli puolet opintojakson lähiopetuksesta, opintojakso hylätään. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Oppikirja Pietilä, KONTAKT - Teknisk svenska, Edita 2016 Artikkelit, sähköinen materiaali |
Muuta huomioitavaa | Opiskelijan osaaminen arvioidaan asteikolla 0 - 5, ja hänen suullinen ja kirjallinen kielitaitonsa arvioidaan erikseen. Hyväksytysti suoritettu opintojakso merkitään kirjaimella ”S”. Todistukseen liitetään myös sanallinen arviointi, jolloin arvosanat 1 - 3 vastaavat merkintää ”tyydyttävät tiedot” ja arvosanat 4 - 5 ”hyvät tiedot”. Arviointikriteerit: Yksityiskohtaisemmat arviointikriteerit käydään läpi opintojakson alussa. Tyydyttävä (1-3): - Opiskelija selviytyy tyydyttävästi ennakoitavissa, jokapäiväisissä ja jopa ennakoimattomissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. - Hän on aloitteellinen tai ainakin osallistuu vuorovaikutukseen tutuissa tilanteissa, mutta voi tarvita keskustelukumppanin tukea. - Hän käyttää oman alan perussanastoa ja mahdollisesti tilanteen vaatimaa yleiskielen sanastoa, mutta sanavalinnoissa voi olla epätarkkuuksia. Viesti kuitenkin välittyy, vaikka viestintä voi olla hidasta ja katkonaista sanavaraston niukkuudesta johtuen. Virheet eivät johda väärinkäsityksiin, mutta saattavat häiritä viestintää tai vaikeuttaa viestin ymmärtämistä. Muiden kielten vaikutus voidaan vaihtelevassa määrin havaita. - Opiskelija käyttää tavallisia rakenteita pääsääntöisesti oikein. Hyvä (4-5): - Opiskelija selviytyy luontevasti ja hyvin monipuolisissa ja jopa vaativissa työelämän kielenkäyttötilanteissa. - Hän viestii tilanteeseen sopivalla tavalla, ja osallistuu aktiivisesti vuorovaikutukseen. - Opiskelija käyttää rakenteita monipuolisesti ja lähes virheettömästi sekä hallitsee laajan ja asianmukaisen oman alan ja yleiskielen sanaston. Satunnainen epätarkkuus sanavalinnoissa ja rakenteissa ei häiritse viestin ymmärtämistä. |
Yhteyshenkilö | Pietilä Anna-Maija, Rasimus Ritva |
4 ECB4810 Johtajuus ja työhyvinvointi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija oppii ymmärtämään toimivan työyhteisön perustekijät sekä lähijohtajuuden merkityksen osana työyhteisön menestystä. Opintojaksolla käsitellään johtamisosaamiseen sisältyvät taidot kuten henkilösuhde- ja viestintä, tiedonhankinta- ja hallinta sekä ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotaidot, ja niiden hallinnassa käytettävät tekniikat. Opiskelija saa käsityksen itsensä sekä ajankäytön johtamisesta. Johtamisviestintää käsitellään myös monikulttuurisessa ympäristössä. |
Keskeiset sisällöt | - johtajuus ja johtaminen termien määrittely - lähijohtajan ja tiiminvetäjän tehtäväkentät - johtamisviestintä englanninkielellä 1 op - ihmissuhdetaidot ja motivaatio työyhteisössä - henkilöstön kehittäminen - muutosprosessit yrityksessä, yksilö, ryhmä, koko yritys - ongelmatilanteiden käsittely - työhyvinvointi - palaute- ja kehityskeskustelu lähijohtajan ja tiiminvetäjän työvälineenä - työlainsäädännön perusteet. |
Suoritustavat | Luennot ja aktiivinen osallistuminen keskusteluihin, ohjatut harjoitustyöt ja essee tai tentti. Johtamisviestintä (1 op) toteutetaan englanninkielellä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opintojakson aikana ilmoitettu materiaali, mm. ajankohtaiset artikkelit. |
Yhteyshenkilö | Liimatainen Pasi |
4 ETN4110 Tietokoneverkot 1 (CCNA 1)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn CCNA Routing and Switching -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää tietoverkkojen perusrakenteen, OSI-mallin, IP-osoitteiston ja tavallisimpien tietoliikenneprotokollien toiminnan. |
Keskeiset sisällöt | Explore the Network Configure a Network Operating System Network Protocols and Communications Network Access Ethernet Network Layer IP Addressing Subnetting IP Networks Transport Layer Application Layer Build a Small Network |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluvat teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNA 1 -kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä sekä Packet Tracer simulaattoriohjelmistolla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Cisco Network Academy: CCNA Routing and Switching. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4510 Ohjelmoinnin perusteet (C#)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa ohjelmistoja C#-kielellä. Hän hallitsee muuttujat ja lukutaulukot sekä merkkijonot ja niiden käsittelyfunktiot. Opiskelija osaa tehdä omia funktioita ja opiskelijalla on hallussa tietueet ja niiden käsittely, hän osaa luoda tiedostoja, kirjoittaa dataa niihin ja lukea tietoa niistä. |
Keskeiset sisällöt | 1. Muuttujat, lukutaulukot 2. Merkkijonot ja niiden käsittely 3. Syöttö- ja tulostusfunktiot 4. Totuusarvot 5. Satunnaisluvut 6. Toisto-, valinta- ja ehtorakenteet 7. Funktiot - Funktioiden esittely - Funktioiden toteutus - Funktioiden käyttäminen - C#:n funktiot/omat funktiot 8. Tiedostojen käsittely - Luonti/avaaminen ja sulkeminen - Tiedostoon kirjoittaminen - Tiedostosta lukeminen |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Kurssille on oma sähköinen opetusmateriaali. |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4110 Tiedonhallinta ja SQL
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää tietokantojen suunnittelun periaatteet sekä osaa soveltaa niitä tietokantasuunnittelussa. Opiskelija ymmärtää SQL-kielen merkityksen ja osaa soveltaa sitä tietokantojen toteuttamisessa ja hyödyntämisessä. |
Keskeiset sisällöt | 1. Johdanto a. Johdanto tiedonhallintaan 2. SQL-kieli a. Yhden taulun peruskyselyt b.Kyselyehtojen laajennus c. NULL ja kolmiarvoinen logiikka d.Ryhmittely e. Liitoskyselyt f. Yhdiste g. Alikyselyt h. Transaktio ja datan muuttaminen i. Taulujen luonti, rajoitteiden luonti j. Näkymien käyttö k. Käyttäjien ja roolien luonti, käyttöoikeudet 3. Tietokantojen suunnittelu a. Suunnitteluprosessi b. Analyysi c. Käsitemallinnus, ER-malli d. EER-malli, Periytyminen, vaihtoehtoiset yhteydet e. Tietovarastokannat f. Tarveanalyysi g. Normalisointi ja denormalisointi h.Käsitemallin muuntaminen tauluiksi i. Kannan fyysinen suunnittelu j. Optimointi ja viritys |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu sekä teoriaopetusta että käytännön harjoituksia. Itsenäisesti henkilökohtaisesti tai pienryhminä tehtävillä harjoitustöillä teoria muuntuu käytännön osaamiseksi. SQL-osa suoritetaan välikokeella ja Suunnitteluosa henkilökohtaisten harjoitustehtävien avulla. Molempien osien painoarvo on puolet suorituksesta. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4410 Käyttöjärjestelmät
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssilla opitaan asentamaan Windows- ja Linux-käyttöjärjestelmä, opitaan niiden käyttö sekä tekemään niihin asetuksia. Kurssin jälkeen opiskelijan pystyy käyttämään henkilökohtaista tietokonettaan tehokkaasti ja turvallisesti erilaisissa ympäristöissä ja hän osaa ratkaista yleisimmät käyttäjän kohtaamat vaikeudet. Kurssiin kuuluu myös käyttöjärjestelmien teoria sekä tietoturvan käsitteet ja soveltaminen. |
Keskeiset sisällöt | 1. Windowsin ja Linuxin asentaminen 2. Käyttöjärjestelmään tutustuminen 3. Kansioiden ja tiedostojen käyttäminen 4. Käyttöjärjestelmän asetusten muokkaaminen 5. Oheislaitteiden asentaminen ja konfigurointi 6. Yhteyksien hallinta 7. Tehokas ja turvallinen Internetin käyttö 8. Ohjelmistojen kanssa työskentely 9. Tietoturvan perusteet, merkitys, tietoturvapolitiikka, käytännön ratkaisut 10. Järjestelmän optimointi 11. Ongelmien paikantaminen ja ratkaiseminen |
Suoritustavat | Teoriaopetus ja teoriaa syventävät tietokoneharjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely tietokoneella tehtävissä harjoituksissa, jotka tehdään virtuaalikoneympäristössä. Opintojaksoon kuuluu teoriaopetusta ja tietokoneella tehtäviä harjoituksia. Opintojakson suoritus arvioidaan kurssin lopussa pidettävän kokeen tehtävien avulla. Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 40 % maksimipisteistä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Ornanet: Windows 7, William Panek: Windows 7 Configuration Study Guide (Sybex), Wille Kuutti: Linux käyttöjärjestelmä (Docendo) www-sivut, -linkit ja -oppaat, esim. www.linux.fi |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet oltava suoritettuna |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4610 Projekti 1 (Tt)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson aikana opiskelijat tekevät ryhmätyönä lukukauden kestävän projektin, jossa opitaan tietotekniikka-alan tietyn osa-alueen tietoja ja taitoja ohjatun, omatoimisen oppimisen ja kokeilemisen kautta. Opintojakso vahvistaa opiskelijoiden ryhmäytymistä ja opettaa käytännön läheisesti ryhmätyötietoja ja -taitoja. Opintojakso tukee elinikäistä oppimista ja lisää opiskelija tietämystä omasta ammattialastaan. Viestinnän osuus 1 op. |
Keskeiset sisällöt | 1. ryhmäytyminen 2. projektityötaidot 3. projektin aihealueen perustiedot 4. muistiot ja raportit 5. esitelmät |
Suoritustavat | Projektissa muodostetaan projektiryhmät ja jaetaan projektiaiheet. Ennen varsinaisen projektityöskentelyn alkua annetaan perustiedot projektityöskentelystä. Opintojakso sisältää sekä ohjattua että opiskelijoiden omatoimista ryhmätyöskentelyä. Projektiesitelmien ja palaverien avulla parannetaan suullista ja kirjallista esitystaitoa. Projektin aihealueeseen liittyviä taustatietoja opetetaan projektin edetessä. Myös tietokoneen käytön perustaitojen hyödyntäminen on osa projektia (Word, Excel, PowerPoint, sähköposti, koulun tietoverkon opiskelijapalvelut). |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Projektin aikana jaettu materiaali. |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4310 Ohjelmoinnin jatkokurssi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee C-kielellä ohjelmoinnin ja ymmärtää rekursion. Hän ymmärtää erot aiemmin opittuun ohjelmointikieleen ja hallitsee osoittimien käytön. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa ohjelmoida lajittelualgoritmeja ja taulukoiden sekoittamisen. Hän osaa sujuvasti toteuttaa linkitetyt listat ja toteuttaa eri toiminnallisuuksille funktiot. Pinot, jonot ja pakat ovat sekä käsitteinä tuttuja ja lisäksi opiskelija hallitsee niiden käytännön toteutuksen. Opiskelija hallitsee erilaiset puurakenteet ja niihin liittyvät algoritmit sekä algoritmien ohjelmoinnin. Hän myös oppii toteuttamaan yleisimmät hakualgoritmit. |
Keskeiset sisällöt | 1. C-kieli - Osoittimet - Dynaaminen muistinhallinta - Syöttö- ja tulostusfunktiot - Struktuurit 2. Rekursio 3. Lajittelualgoritmit - Kuplalajittelu - Valintalajittelu - Sijoituslajittelu - Lomituslajittelu 4. Taulukoiden sekoittaminen 5. Linkitetyt listat - Rengaslistat - Pinot - Jonot - Pakat 6. Puurakenteet 7. Hakualgoritmit |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Tunneilla opitut asiat harjoitellaan heti koneilla. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Kurssille on oma materiaali. |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4120 Tietokoneverkot 1 (CCNA 2)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn CCNA Routing and Switching -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää tietoverkkokytkinten ja -reitittimien perustoiminnot, virtuaali-LANit, tavallisimmat dynaamiset reititysprotokollat, saantilistat (ACL) sekä DHCP- ja NAT-toiminnot. |
Keskeiset sisällöt | Routing Concepts Static Routing Dynamic Routing Switched Networks Switch Configuration VLANs Access Control Lists DHCP NAT for IPv4 Device Discovery, Management, and Maintenance |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluvat teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNA-kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä sekä Packet Tracer simulaattoriohjelmistolla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Cisco Network Academy: CCNA Routing and Switching. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1) |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4520 Php-ohjelmointi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa käyttää PHP-kieltä web-sivuston toteuttamiseen. Opiskelija osaa PHP-kielen perussyntaksin ja tietokantarajapinnan sekä osaa toteuttaa web-sovelluksen tilanhallinnan. Opiskelija tietää miten tietoturva otetaan huomioon web-sivustojen suunnittelussa. Opiskelija ymmärtää HTTP-protokollan periaatteet ja sen rajoitteet. |
Keskeiset sisällöt | 1. Web-ohjelmoinnin perusteet a. Arkkitehtuuri b. Tekniikat c. HTTP-protokolla d. Selainohjelmointi vs. server-ohjelmointi 2. PHP:n syntaksi a. Muuttujat ja tietotyypit b. Ohjausrakenteet c. Funktiot d. Luokat e. Merkkijonojen käsittely f. Päivämäärien käsittely 3. Formin datan lukeminen a. Validointi b. Get-metodi c. Post-metodi 4. Tilan hallinta a. Sessiot b. Cookiet c. Hidden-kentät 5. Tietokantarajapinta (MySQL) a. Haut b. Päivitykset c. Tietoturva |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Selainohjelmointi 1 |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4620 Projekti 2 (Tt)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Ohjelmistotekniikkaan ja tietoverkkotekniikkaan suuntautuvat opiskelijat saavat omaan suuntautumiseensa liittyvän projektiaiheen. Opintojakson aikana opiskelijat tekevät ohjelmisto/tietoverkkoprojektin, jossa käydään läpi ohjelmisto/tietoverkkoprojektin eri vaiheita sekä opitaan projektin hallintaa ja dokumentointia. Opiskelijat oppivat tekemään projektin aikana määrittely- ja suunnitteludokumentit. Opiskelijat osaavat toteuttaa ohjelmiston/tietoverkon vaadittujen asiakasvaatimusten mukaisesti. Opintojakso tukee elinikäistä oppimista ja lisää opiskelija tietämystä omasta ammattialastaan. Englannin kielen osuus 0.5 op. |
Keskeiset sisällöt | 1. ohjelmistojen elinkaarimallit/johdanto tietoverkkoprojektiin 2. dokumentointi 3. projektinhallinta 4. UML-kaaviot/tietoverkko- ja IP-osoitteistokaaviot 5. projektityötaidot 6. esitelmät |
Suoritustavat | Projektin aihealueeseen liittyviä taustatietoja opetetaan projektikurssin alkuvaiheessa. Samoin projektinhallinnan perusteet käydään syksyn aikana läpi. Kurssin edetessä muodostetaan projektiryhmät ja jaetaan projektiaiheet ohjatusti. Projektin asiakasvaatimukset annetaan valmiina ennen projektia. Projektina toteutetaan web-sovellus, joka hyödyntää tietokantaa (ohjelmistotekniikka) ja PK-yrityksen tietoverkon suunnittelu (tietoverkkotekniikka). Opintojakso sisältää sekä ohjattua että opiskelijoiden omatoimista ryhmätyöskentelyä projektiluokassa. Englannin kielellä pidettävien projektiesitelmien ja palaverien avulla parannetaan suullista ja kirjallista esitystaitoa. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Ilmoitetaan kurssin alussa. |
Edeltävät opinnot | Projekti 1 (TT) |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4520 Selainohjelmointi 2
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa rakentaa dynaamisia www-sivuja käyttäen hyväksi valmiita JavaScript-kirjastoja (esimerkiksi jQuery) sekä osaa hyödyntää XML-kieltä verkkopalvelujen kutsumisessa. Opiskelija ymmärtää Ajax:n periaatteet ja osaa hyödyntää Ajax:ia www-sivujen toteuttamisessa. |
Keskeiset sisällöt | HTML XML Javascript ja valmiit Javascript-kirjastot Ajax Verkkopalvelujen käyttäminen (mm. JSON, REST) |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu sekä teoriaopetusta että käytännön harjoituksia. Itsenäisesti tehtävillä harjoitustöillä teoria muuntuu käytännön osaamiseksi. Opintojakso suoritetaan henkilökohtaisten harjoitustehtävien avulla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali Itseopiskelumateriaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4560 Tietokonetekniikka
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää tietokoneen toimintaperiaatteen ja pystyy lukemaan PC:n tekniikasta kertovia ammatillisia lehtiä ja internet-sivuja sekä seuraamaan asiantuntevasti tietokonelaitteistojen kehitystä. Opiskelija tietää kuinka tietokoneen erilaiset väylät toimivat ja hän osaa selittää kuinka näyttölaite tuottaa kuvan, ja kuinka kiintolevy tai optinen levyasema tallettaa tiedon. Opiskelija osaa soveltaa saamaansa tietoa ylläpitäessään PC-laitteistoa ja hankkiessaan uutta kalustoa. |
Keskeiset sisällöt | 1. Digitaalitekniikan perusteet - Analoginen ja digitaalinen tieto - Digitaalitekniikan lukujärjestelmat - Johdatus Boolen algebraan - Johdatus digitaalitekniikan koodeihin - Digitaaliaritmetiikka - Kombinaatiopiirit 2. Tietokoneen toiminta - Tietokoneen rakenteelliset osat - Tietokoneen toimintaperiaate ja väylärakenne 3. Tietokonelaitteet - Prosessori - Tärkeimmat nopeutustekniikat - Emolevyt - Sisäiset laajennusväylät - Ulkoiset laajennusväylät - Muistipiirien tekniikka - Puolijohdemassamuistit - Magneettiset massamuistit - Näyttölaitteiden tekniikka - Tulostimien tekniikka |
Suoritustavat | Opintojakso suoritetaan kahdella välikokeella (tai myöhemmin tenttimällä) sekä palauttamalla viikoittaiset tuntiharjoitukset. Osan 2 ja 3 koekysymykset annetaan opiskelijoille etukäteen ja ne on laadittu siten, että tietämistasoiseen osaamiseen tarvittavat vastaukset löytyvät helposti oppimateriaalista. Ymmärtämistä vaativat kysymykset edellyttävät isomman asiakokonaisuuden hallintaa ja niihin joutuu vastaamaan omin sanoin. (Koekysymykset kattavat koko materiaalin ja vain osa niistä tulee kokeeseen.) Soveltavaa osaamista edellyttävä osuus testataan kotitehtävillä. Hyväksyttävä opintojakson suoritus edellyttää, että opiskelija saa kokoon 40% kiitettävään suoritukseen vaadittavasta kokonaispistemäärästä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tekniikan nopean kehityksen takia oppimateriaali jaetaan internet-sivuina. Opetuksessa hyödynnetään havainnollistamiskeinoina esim. animaatioita, videoita ja muuta vastaavaa materiaalia. Myös irrallisia tietokoneen osia kuten purettuja kiintolevyjä ja näyttöjä tutkitaan. Opettaja laatii myös aihepiiriin sopivia internetin linkkilistoja, jotta opiskelija voi aloittaa omatoimisen lisätiedon hankinnan. |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet. |
Yhteyshenkilö | Toppinen Arto |
4 ETF4100 Sähköopin sovellukset
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee sähkökentän, potentiaalin ja jännitteen käsitteet. Hän ymmärtää tasasähköpiireihin liittyvät sähkötekniikan perussuureet ja niiden yksiköt sekä tuntee jännitelähteiden, vastusten ja kondensaattoreiden toiminnan. Opiskelija ymmärtää sähkötekniikan peruslait (ohmin laki, Kirchhoffin lait) ja osaa soveltaa niitä monipuolisesti oman alan virtapiirien ominaisuuksien määrittämiseen. Opiskelija ymmärtää matemaattisen tarkastelun välttämättömyyden virtapiirien toiminnan selvittämisessä ja piirin komponenttien mitoituksessa. |
Keskeiset sisällöt | 1. Sähkökenttä, jännite ja potentiaali 2. Sähkötekniset suureet ja yksiköt 3. Virtapiirin rakenneosat ja niihin liittyvät käsitteet 4. Aktiiviset ja passiiviset komponentit 5. Peruslait (Ohmin laki ja Kirchhoffin lait) 6. Virtapiirien ratkaisumenetelmät - Peruslakimenetelmä - Superpositiomenetelmä - Silmukkamenetelmä - Solmupistemenetelmä - Theveninin vastinpiiri - Nortonin vastinpiiri 7. Laboratoriotyöt 8. Simulaatiot |
Suoritustavat | Opintojakson suoritus edellyttää opettajan määrittelemää aktiivisuutta, osallistumista laskuharjoituksiin ja etätehtävien suorittamista. Opintojakson kokonaisarviointi muodostuu osakokeista tai tentistä sekä opettajan määrittelemistä tehtävistä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tarkka, P., Määttänen, K. & Hietalahti, L. 2002. Piirianalyysi 1. Edita- Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo, Huuskonen Maija |
4 ETN4800 Palvelinohjelmat 1
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tietää ja ymmärtää sähköpostipalvelimien rakenteen ja osaa soveltaa tietojaan rakentaessaan PK-yrityksen sähköpostijärjestelmiä. |
Keskeiset sisällöt | 1. Exchange Server 201x:n käyttöönottaminen - Exchange -palvelimen asennus toimialueelle 2. Mailbox-palvelimen hallinta - Palvelimen hallintatyökalut - Mailbox-roolin hallinta - Yleisten kansioiden hallinta 3. Vastaanottajien hallinta - Postilaatikot - Osoitelistat 4. Client Access palvelut 5. Viestien reitityksen hallinta 6. Postipalveluiden turvaaminen - Edge-palvelinten käyttöönotto - Virusten torjunta - Roskapostin torjunta 7. Varmistukset ja palautukset 8. Viestinvälityksen policyt 9. Exchange-palvelimen tietoturva 10. Exchange-palvelimen ylläpito |
Suoritustavat | Opintojakso pidetään kokonaisuudessaan PC-luokassa virtuaalikoneilla. Opettaja käy kustakin opiskeltavasta opintokokonaisuudesta läpi teoriaa, jota opiskelijat soveltavat palvelimia pystyttäessään ja hallitessaan. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Verkossa oleva materiaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4520 Windows-palvelimet
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tietää ja ymmärtää tavallisimpien Windows-palvelimien rakenteen ja osaa soveltaa tietojaan rakentaessaan PK-yrityksen palvelinympäristön. |
Keskeiset sisällöt | 1. Virtuaalisen paikallisverkon toteutus • Toimialueen ohjauskoneiden hallinta • Toimialueen työasemien hallinta • Jaettujen kansioiden hallinta. 2. Aktiivihakemiston hallinta • Käyttäjätilien hallinta • Tietokonetilien hallinta • Ryhmäkäytäntöjen hallinta 3. Aktiivihakemiston hallinta skripteillä 4. Palvelimen hallinta 5. Tapahtumien seuranta 6. Tehtävien hallinta 7. Etäyhteyksien hallinta 8. Hajautetun tietojärjestelmän hallinta (DFS) 9. Tietojärjestelmän hallinta (SCCM) |
Suoritustavat | Opintojakson suoritus arvioidaan tentin ja tunnilla tehtävien oppimistehtävien perusteella. Lähiopetustunneilla on oltava läsnä vähintään 70 %. Kokeet muodostavat kokonaisarvioinnissa 67 % ja itsenäisesti suoritettavat harjoitustehtävät 33 %. Kokeissa suorituksen hyväksymisraja on 45 % maksimipisteistä |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Microsoft Imagine Academy -materiaali Verkossa oleva materiaali, tuntimuistiinpanot. |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet, Tietoverkkojen perusteet ja käyttöjärjestelmät |
Yhteyshenkilö | |
4 ETT4550 Olio-ohjelmointi Java ja käyttöliittymät
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson tavoitteena on oppia olio-ohjelmoinnin perusteet Java-kieltä käyttäen. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa toteuttaa Java-kielisiä ohjelmia luokkien avulla. Opiskelija osaa myös periyttämisen perusteet sekä osaa käyttää Javan valmiita käyttöliittymäluokkia. |
Keskeiset sisällöt | 1. Luokka vs olio a. Kapselointi 1. Jäsenmetodit ja muuttujat a. Rakentaja ja tuhoaja b. Näkyvyysmääreet c. Staattiset muuttujat ja metodit 2. Periminen a. Abstraktit luokat b. Rajapintaluokat 3. Polymorfismi ja virtuaaliset metodit 4. Poikkeusten käsittely 5. Javan geneeriset kokoelmat 6. Javan käyttöliittymäluokat a. Swing b. Tapahtumaohjattu ohjelmointi |
Suoritustavat | Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. Teoriaopetus ja ohjelmointiharjoitukset tapahtuvat mikroluokassa. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Ohjelmoinnin perusteet |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4530 Linux-palvelimet
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee PK-yrityksen palvelinympäristön tavallisimmat Client-Server perustekniikat, jotka voidaan toteuttaa Linux/Unix-ympäristössä. Hän osaa pystyttää Linux-palvelimia ja mukauttaa niiden perusasennusta vastaamaan yrityksen tarpeita. Opiskelija tuntee kyseisiin palvelimiin ja palveluihin liittyviä turvallisuustekijöitä. Hän osaa myös huomioida käyttöympäristön ja vikasietoisuuden vaatimukset sekä huolehtia tietojen varmistamisesta. Opintojaksolla toteutetaan loppuharjoitustyönä jonkun Linux-jakelun mukainen yrityksen järjestelmä ja se esitellään muille opiskelijoille. Osa opintojaksosta toteutetaan yhteistyössä FH Joanneum / Itävalta ”Advanced Security Engineering” koulutusohjelman kurssin ”Server Technologies” kanssa. Opetuskielenä tässä osiossa on englanti |
Keskeiset sisällöt | 1. TCP-IP liikenne kertauksenomaisesti 2. Linux-palvelimen ja työaseman perusasennukset, asetusten muokkaaminen vastaamaan yrityksen tarpeita 3. Käyttäjäoikeudet ja niiden hallinta 4. www- ja tietokantapalvelujen asennus ja niiden suojaukset (ns. LAMP serveri) 5. Tiedosto- ja tulostuspalvelintoteutukset, myös backup-toiminnot 6. Tiedonsiirto-ohjelmistoja (ftp, https, samba) 7. Nimipalvelu (bind - DNS, DHCP) 8. Välimuistipalvelin (squid) 9. Sähköpostipalvelin 10. Tietoturvan suunnittelu ja palomuurin rakentaminen (iptables <-> Astaro yms.) 11. Langattomat palvelimet (Windows <-> Linux) 12. Palvelujen ja tietojen varmistus sekä vikasietoisuuden toteuttaminen mahdollisuuksien mukaan 13. Työn dokumentointi |
Suoritustavat | Tyydyttävän arvosanan vaatimuksena ovat sinänsä toimivat mutta perin puutteelliset ja huonosti dokumentoidut ratkaisut. Hyvän arvosanan vaatimukset ovat toimivat ratkaisut toteutettuna standardien ja ohjeiden mukaisesti. Kiitettävä arvosana vaatii lisäksi järjestelmien hyvää toimimista, hyvää dokumentointia ja osoitettua soveltamistaitoa ongelmien ratkomisessa. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali. käyttöjärjestelmän valmistajan dokumentointi verkossa (eri Linux/Unix-versiot). Lisäksi käytetään runsaasti erilaisia ajankohtaisohjeistoja. The Linux Documentation Project (http://tldp.org/ ). Root User’s Tutorial and Exposition (RUTE), http://rute.2038bug.com/index.html.gz. Linux MAN Pages – Indexed HTML Version, http://linux.ctyme.com/ |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet, Tietoverkkojen perusteet ja käyttöjärjestelmät |
Yhteyshenkilö | |
4 ETT4630 Projekti 3 (Tt)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Ohjelmistotekniikkaan ja tietoverkkotekniikkaan suuntautuvat opiskelijat saavat omaan suuntautumiseensa liittyvän projektiaiheen. Tietoverkkotekniikan opiskelijat tekevät projektin, jossa käydään läpi tietoverkkoprojektin eri vaiheita sekä opitaan tietoverkkojen monitorointiin, ylläpitoon ja virheenjäljitykseen liittyviä asioita. Opiskelijat oppivat projektin aikana tekemään tietoverkkoihin liittyvät määrittely-, suunnittelu- ja ylläpitodokumentit sekä verkon suorituskykymittaukset. Opintojakso tukee elinikäistä oppimista ja lisää opiskelija tietämystä omasta ammattialastaan. Ohjelmistotekniikan opiskelijat tekevät ryhmätyönä koko lukuvuoden kestävän ohjelmistoprojektin, jossa käydään läpi ohjelmistoprojektin eri vaiheita sekä opitaan testausta ja katselmointia. Opiskelijat oppivat tekemään projektin aikana testaus- ja katselmointidokumentit. Opiskelijat oppivat itsenäisesti kartoittamaan asiakasvaatimukset sekä määrittelemään ja suunnittelemaan sovelluksen, johon liittyy käyttöliittymiä eri alustoille sekä tietokanta. Opintojakso tukee elinikäistä oppimista ja lisää opiskelija tietämystä omasta ammattialastaan. Englannin kielen osuus 0.5 op. |
Keskeiset sisällöt | 1. Asiakasvaatimusten kartoittaminen 2. Ohjelmisto/tietoverkkotestauksen tasot 3. Katselmointi ja palaverikäytännöt |
Suoritustavat | Opintojakson suorittamiseen kuuluu osallistuminen projektiryhmän työskentelyyn ja itsenäinen opiskelu. Opintojakson suoritus arvioidaan projektin välikatselmusten ja lopputulosten perusteella. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. |
Edeltävät opinnot | Projekti 1 (TT) ja Projekti 2 (TT) |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4610 Oracle ja SQL Server
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää Oracle- sekä SQL Server-tietokantojen toimintaperiaatteet ja osaa käyttää tärkeimpiä työkaluja niiden hallintaan. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa kyseisten tietokantojen päivittäisiin ylläpitotehtäviin. |
Keskeiset sisällöt | Oracle - Oracle-tuoteperhe - Asennus ja käyttöönotto - Hallintatyökalut - Arkkitehtuuri - Kantojen luonti - Ylläpitotehtävät SQL Server - SQL Server-tuoteperhe - Asennus ja käyttöönotto - Hallintatyökalut - Arkkitehtuuri - Kantojen luonti - Ylläpitotehtävät |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu sekä teoriaopetusta että käytännön harjoituksia. Itsenäisesti tehtävillä harjoitustöillä teoria muuntuu käytännön osaamiseksi. Opintojakso suoritetaan henkilökohtaisten harjoitustehtävien ja loppukokeen avulla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali Tuotteiden oppaat |
Edeltävät opinnot | Tiedonhallinta ja SQL |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4800 Tietovarastot ja tiedonlouhinta
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tietää tietovarastoinnissa sekä tiedon louhinnassa käytettävän terminologian, ymmärtää yleiset tietovarastoinnin ja tiedonlouhinnan periaatteet sekä osaa soveltaa niitä tietovaraston toteuttamisessa. |
Keskeiset sisällöt | Johdanto - Tietovarastojen käyttöalueet - OLTP vs. OLAP - Business Intelligence, analysointi ja tiedon louhinta Tietovaraston suunnittelu ja toteutus - Tietovarastoarkkitehtuurit, keskitetty. vs hajautettu tietovarasto - Tähtimalli ja lumihiutalemalli - Tiedon siirtäminen ja muokkaus, ETL-prosessi - Tiedon lataus ja muokkaus - Puuttuvien tietojen käsittely, ulkoiset tietolähteet - Tietojen skaalaus ja yhteensovittaminen - Kuutiot - Tietovaraston toteutus - ETL-prosessin konfigurointi Tiedonlouhinta - Analysointimenetelmiä - Erilaisten tietotarpeiden tunnistaminen - Eri analysointimenelmien soveltuminen tietotarpeisiin - Tiedonlouhinnan työkaluja ja sovellutuksia - Soveltamisesimerkkejä |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu sekä teoriaopetusta että käytännön harjoituksia. Itsenäisesti tehtävillä harjoitustöillä teoria muuntuu käytännön osaamiseksi. Opintojakso suoritetaan henkilökohtaisten harjoitustehtävien avulla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Tiedonhallinta ja SQL. Oracle ja SQLServer. |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4750 Palvelutuotanto
Laajuus | 5 op |
Vieraskielinen osuus | 1 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija tietää yritysten tietohallinnon toiminnan. Hän ymmärtää ICT-tietojärjestelmien strategisen suunnittelun, kehittämisen, toteutuksen, ylläpidon ja hallinnoinnin. Hän osaa soveltaa oppimaansa erilaisten yritysten tietohallinnon käytänteissä. Hän ymmärtää palvelutoiminnan osana yrityksensä liiketoimintaa ja osaa soveltaa teknistä osaamistaan asiakkan ongelmien ratkaisuun. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa asiakkaan vaatimusten mukaisen koulutuksen ja laatia siinä tarvitsemansa materiaalit. Lisäksi opiskelija ymmärtää koulutus- ja neuvontataitojen merkityksen työskennellessään asiakasrajapinnassa. Hän osaa työskennellä kansainvälisissä tehtävissä käyttäen työkielenään englantia. |
Keskeiset sisällöt | 1. Yrityksen tietojärjestelmät, niiden liittyminen toisiinsa sekä taloudelliset vaikutukset 2. IT-hankinnat, toteutukset sekä sisäiset laskelmat 3. Palvelukustannukset sekä kannattavuuden tarkkailu 4. Tietohallintojohtaminen 5. ITIL 6. Kouluttajan ja konsultin työnkuva sekä kouluttaminen osana työtehtäviä 7. Asiakaskontaktin luominen, palvelukonseptit 8. IT-alan koulutuksissa käytettäviä opetusmenetelmiä ja sosiaalisen median välineitä 9. Palautteen käsittely sekä arviointi 10. IT-alan koulutustilaisuuden ja siihen liittyvän opetusmateriaalin suunnittelu ja toteutus |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu luentoja, ohjattuja suunnittelu- ja määrittelyharjoituksia, esseitä ja raportteja. Kurssin aiheista tehdään myös referaatteja. Opetukseen sisältyy käytännön tutustumiskäyntejä yrityksissä. Tarpeen vaatiessa käytetään myös vierailevia luennoijia. Aktiivinen osallistuminen, kirjalliset tuotokset ja ryhmätyöt, tentti. Opetusmenetelminä käytetään esimerkiksi yhteistoiminnallisen oppimisen menetelmiä, keskustelevaa luentoa ja ryhmissä tehtäviä tuntiharjoituksia. Vierailija tutustuttaa IT-kouluttajan työtehtäviin ja työnkuvaan. Kursiin kuuluvat tutustuminen yrityksen tietohallintoon (vierailukäynti) sekä vierailija palvelutuotantoyrityksestä |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | - Martin Stenberg: Tietojohtamisen arkkitehtuurit
- Mikko J Ruohonen & Hannu Salmela: Yrityksen tietohallinto
- Sami Kettunen: Tietojärjestelmän ostaminen Web-aineisto Tietohallinnon johtaminen http://johtaminen.kauppalehti.fi/book/tietohallinnon-johtaminen/tietohallinnon-johtaminen-kasikirja/johdanto Kirja on avattava linkkinä kirjaston e-aineistosta www.savonia.fi -> Kirjasto -> Aineistot -> e-Kirjat -> Johtamisen käsikirjat -> Käsikirjat -> Tietohallinnon johtaminen - Päivi Kupias, Miia Koski: Hyvä kouluttaja (2012) - Järvenpää – Länsiluoto – Partanen – Neilimo (2017) Talousohjaus ja kustannuslaskenta (soveltuvin osin) - Lehtonen, Juha-Matti (toim), (2004) Tuotantotalous (soveltuvin osin) - Opintojakson aikana ilmoitettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet |
Muuta huomioitavaa | Sisältää englantia 1 op. |
Yhteyshenkilö | Pääkkönen Mikko, Uronen Laila |
4 ETN4300 Tietotekniikkaprojekti
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojaksossa toteutetaan projektityönä PK-yritykseen sopiva tietoverkko tai tietoverkossa toimiva ohjelmasovellus. Yrityksen tietoverkolta ja ohjelmalta vaadittavat toiminta- ja tietoturvavaatimukset huomioidaan suunnittelussa. Tietoverkon ja ohjelman dokumentaatio tehdään työn edistyessä. Tarvittaessa pidetään projektin välikatselmuksia ja lopuksi pidetään projektin päätösseminaari. Projektin aihe voi liittyä opiskelijan suuntautumisen mukaan joko ohjelmisto- tai tietoverkkotekniikkaan. Projekti voi olla myös molempien edellä mainittujen suuntautumisvaihtoehtojen aihealueita yhdistävä yhteistyöprojekti. |
Keskeiset sisällöt | - Projektiorganisaation perustaminen - Projektin valinta - Projektisuunnitelman teko - Projektin toteutus - Dokumentointi - Loppuseminaari |
Suoritustavat | Opintojakso toteutetaan projektimaisena työskentelynä, jossa projektiryhmät vastaavat yhdessä omasta työstään. Projektiryhmien työskentely on itsenäistä. Opettaja toimii konsulttina ja projektiryhmien johtoryhmänä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali. |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETT4850 Tuotekehitysprojekti
Laajuus | 10 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee IT-alan tuotekehitysprojektin erityispiirteet sekä osaa toimia monialaisessa projektissa. Viestinnän osuus 1 op. Englannin kielen osuus 0.5 op. |
Keskeiset sisällöt | Tuotekehityksen lähtökohdat - Ideointi - Liiketoimintasuunnittelu - Tuotteen suojaaminen - Tuotekonseptointi ja tuotesuunnittelu - Ansaintalogiikka - Markkinointisuunnittelu Toteutus - Toiminta monialaisessa tuotekehitysprojektissa - Tuotteen toteutus Tuotteen lanseeraus - Lanseeraus - Jakelu - Tuotetuki, ylläpito, jatkokehitys |
Suoritustavat | Opintojakso toteutetaan monialaisena projektina, jossa projektiryhmät ideoivat, suunnittelevat ja toteuttavat IT-alan tuotteen sekä suunnittelevat sen lanseerauksen. Opintojakso suoritetaan projektin avulla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4700 Mobiiliohjelmointi (Android)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa mobiilisovelluksen johonkin valituista ympäristöistä (Android, iPhone, Windows Phone). Opiskelija tietää valitun ympäristön tarjoamat mahdollisuudet. Opiskelija osaa valitun ympäristön keskeisimmät luokat ja osaa toteuttaa mobiilisovelluksen valittua alustaa hyväksi käyttäen |
Keskeiset sisällöt | 1. Mobiilisovelluksen perusrakenne a. Keskeiset komponentit 2. Käyttöliittymäkomponentit a. Näkymät b. Listat c. Syöttökontrollit d. Valmiit dialogit e. Piirtorajapinta 3. Verkkoyhteyden käyttäminen a. HTTP, JSON, Web Service 4. Tilan hallinta 5. Tiedostojen käsittely a. Tietokannan käsittely 6. Sovelluksen jakelu |
Suoritustavat | Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. Teoriaopetus ja ohjelmointiharjoitukset tapahtuvat mikroluokassa. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Selainohjelmointi 1 |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4480 Windows- ja Linux-ohjelmointi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojaksolla opitaan Windows-sovellusten ohjelmointia Visual Studio .NET -työkalun avulla sekä Linux-sovellusten ohjelmointia MonoDevelop -työkalun avulla |
Keskeiset sisällöt | 1. Windows- ja Linux-ohjelmoinnin perusteet 2. Ohjelmointityökalun peruskäyttö - Keskusteluruutu-ohjaimet - Tekstiruudut, painonapit, viestiruudut 3. Lista-rakenteet 4. Puu-rakenteet 5. Jäsenmuuttujat ja jäsenfunktiot 6. Tiedostojen käsittely 7. Virheiden käsittely 8. Dialogit ja valikot - Modaaliset dialogit - Ei modaaliset dialogit 9. MDI-sovellukset 10. Tietokantojen käsittely - MySql, MSSql, Accessdb |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Verkossa oleva materiaali |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4950 Hajautettu- ja tietokantaohjelmointi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää hajautetun ohjelmoinnin periaatteet ja osaa tehdä käytännön toteutuksia eri tekniikoilla. Opiskelija osaa luoda tietokantaan talletettuja proseduureja ja käyttää niitä osana hajautusratkaisuja. |
Keskeiset sisällöt | Hajautettu ohjelmointi - Periaatteet - Socketit - HTTP-protokollan käyttö hajautuksessa - Web service (WCF) - JSON/REST Tietokantaohjelmointi - PL/SQL ja T-SQL-kielet - Proseduurien toteuttaminen ja käyttö |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu sekä teoriaopetusta että käytännön harjoituksia. Itsenäisesti tehtävillä harjoitustöillä teoria muuntuu käytännön osaamiseksi. Opintojakso suoritetaan henkilökohtaisten harjoitustehtävien ja loppukokeen avulla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tunneilla jaettava materiaali Tuotteiden oppaat |
Edeltävät opinnot | Tiedonhallinta ja SQL |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4220 Web-sovelluskehitys
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojaksolla perehdytään selainkäyttöliittymien ASP.NET- ja Java-teknologian avulla. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa ASP.NET ja Java-teknologiaa Web-sovelluskehityksessä. Opiskelija osaa ASP.NET:n ja JSF:n keskeisimmät luokat ja tietokantarajapinnan sekä osaa toteuttaa web-sovelluksen tilanhallinnan. |
Keskeiset sisällöt | 1. ASP.NET:n oliomalli a. Arkkitehtuuri b. Sovelluksen rakenne 2. ASP.NET käyttöliittymäkontrollit 3. Tilan hallinta 4. Tietokantarajapinta 5. AJAX ja jQuery 6. ASP.NET MVC 7. JavaFX a. perusrakenne b. kontrollit 8. JavaServer Faces a. perusrakenne b. kontrollit |
Suoritustavat | Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. Teoriaopetus ja ohjelmointiharjoitukset tapahtuvat mikroluokassa. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Selainohjelmointi 1 |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4130 Tietokoneverkot 1 (CCNA 3)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn CCNA Routing and Switching -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää tietoverkkojen laite- ja yhteysvarmennukset, langattomien verkkojen perustoiminnot, OSPF- ja EIGRP-protokollat sekä tietoverkkolaitteiden käyttöjärjestelmätiedostojen hallinnan. |
Keskeiset sisällöt | LAN Design Scaling VLANs STP EtherChannel and HSRP Dynamic Routing EIGRP EIGRP Tuning and Troubleshooting Single-Area OSPF Multi-Area OPSF OSPF Tuning and Troubleshooting |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluvat teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNA-kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä sekä Packet Tracer simulaattoriohjelmistolla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Cisco Network Academy: CCNA Routing and Switching. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1) Tietokoneverkot 1 (CCNA 2) |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4140 Tietokoneverkot 1 (CCNA 4)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn CCNA Routing and Switching -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää hierarkisten tietoverkkojen suunnitteluperiaatteet, laajan alueen tietoverkot (WAN), Frame Relay -tekniikan, tietoverkkojen laajakaistatoteutukset, tietoverkkojen turvallisuuteen liittyvät asiat ja tietoverkon monitoroinnin ja virheenjäljityksen. Tämän CCNA 4 kurssin jälkeen opiskelija voi halutessaan osallistua kansainväliseen CCNA- tietoverkkotutkintoon. |
Keskeiset sisällöt | WAN Concepts Point-to-Point Connections Branch Connections Access Control Lists Network Security and Monitoring Quality of Service Network Evolution Network Troubleshooting |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluvat teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNA-kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä sekä Packet Tracer -simulaattoriohjelmistolla. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Cisco Network Academy: CCNA Routing and Switching. Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1) Tietokoneverkot 1 (CCNA 2) Tietokoneverkot 1 (CCNA 3) |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4900 Palvelinohjelmat 2
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija tietää yritysten palvelinohjelmien teknisen toiminnan, etenkin työryhmäpalvelut, esim. Sharepoint. Hän ymmärtää niiden soveltumisen yrityksen strategiseksi ICT-tietojärjestelmien osaksi ja osaa teknisesti asentaa, määritellä ja ylläpitää niitä. Hän osaa soveltaa oppimaansa erilaisten yritysten tietohallinnon käytänteissä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa vaatimusten mukaisen järjestelmän. |
Keskeiset sisällöt | Esim. Sharepoint 201x Johdanto Rakenne - SharePoint asennus , Palvelinfarmi ja palvelimet, Web -sovellukset (Web Applications), Palvelusovellukset (Service Applications) ,Sivustokokoelma (Site Collection), Sivustot ja sivut ,Keskitetty hallinta (Central Admin) Luettelot - Luettelomallit (List Templates) ,Luettelon luonti (Announcements, Calendar, Contacts, Discussion, Survey, jne), Sarakkeet, Mukautetut luettelot (Custom Lists), Näkymät kirjastot - Kirjastomallit (Librariy Templates), Kirjastojen luonti (Document library, Form Library, Picture Library, Slide Library, Wiki Pages, jne), Sarakkeet, Näkymät luetteloiden ja kirjastojen hallinta - Sivustosarakkeet (Site Columns), Sisältötyypit (Content Types) ,Ulos- ja sisäänkuittaus, Hyväksyntä, Versionhallinta, Tiedostojoukot (Document Sets), Tiedostotunniste (Document ID), RSS syötteet ja muistutukset (RSS Feeds, Alerts) käyttöoikeudet - Käyttöoikeudet ja käyttöoikeustasot , Käyttäjän lisääminen ,Käyttöoikeuspyynnöt, Käyttäjäryhmät, Järjestelmänvalvojat Sivustot - Wiki sivustot, Työryhmäsivustot (Team Sites), Blogisivustot, Sivustojen sisällön hallinta, Työtilat (Document Workspace, Meeteng Workspace), yhteiskäyttö Microsoft Office ohjelmien kanssa julkaisusivustot - Web sisältötuotantoprosessi, Julkaisusivuston luonti, perustyylisivut (Master Pages), Sivunasettelut (Page Layouts), CSS, Sisällön tuottaminen, Paikkamerkit (Content Placeholders), Web -osat (Web Parts), Hyväksyttäminen ja julkaisun ajastaminen, Sivuston asetukset (Site Settings), Sivustonhallinta (Site Administration), Sivustokokoelman hallinta (Site Collection Administration), SharePoint Designer Hakutoiminnot - palvelintuotteet ja palvelut, sisällön indeksoinnin hallinta, käyttöliittymä hakuihin ja hakutuloksiin, henkilöhaku, asiantuntijahaku, sosiaalinen hakuhaun käyttöstatistiikka Oma sivusto - Oma profiili, Dokumentit, Tehtävät, Blogit |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoriaa ja ohjattuja harjoituksia sekä runsaasti virtuaalikoneilla toteutettavia käytännön asennus- ja määrittelytehtäviä. Esimerkkiyritysten palvelujen määrittely ja toteutus käytännössä on keskeinen tapa kurssin suorittamiseen. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | WWW-sivut, ohjelmistotoimittajan käsikirjat, Microsoft IT Academy materiaalit |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet, Käyttöjärjestelmät, Windows palvelimet |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4950 Pilvipalvelut
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija tietää pilvipalvelujen merkityksen ja osaa toteuttaa niitä. Hän ymmärtää niiden soveltumisen yrityksen strategiseksi ICT-tietojärjestelmien osaksi ja osaa teknisesti asentaa, määritellä ja ylläpitää niitä. Hän osaa soveltaa oppimaansa erilaisten yritysten tietohallinnon käytänteissä. Opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa vaatimusten mukaisen järjestelmän. |
Keskeiset sisällöt | Yhteenveto Microsoftin pilvi-tarjonnasta - Online vrs. Live-palvelut - Miten MS Online palveluita hankitaan - Windows Azure - Haasteet ja tärkeimmät kynnyskysymykset Microsoft Online palvelut - Tuotteet: Exchange, Sharepoint, Dynamics CRM - SLA sopimusmallit - Käyttöön liittyvät haasteet Windows Azure - Millainen on Microsoftin pilvi-käyttöjärjestelmä - Sovelluskehitys Azureen .NET Services - .NET palvelut pilvessä - Ohjelmointimahdollisuudet SQL Services - Sql Server pilvessä - Hosted vrs on-premises SQL Server Live Services - Palvelujen rakenne - Mesh-sovellusten rakenne Federated Identity - Identiteetti ja käyttöoikeus-ongelman ratkaisuvaihtoehdot - Federation Service ja Windows Indentity Foundation |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoriaa ja ohjattuja harjoituksia sekä runsaasti virtuaalikoneilla toteutettavia käytännön asennus- ja määrittelytehtäviä. Esimerkkiyritysten palvelujen määrittely ja toteutus käytännössä on keskeinen tapa kurssin suorittamiseen. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Moodle Microsoft Technet Microsoft Azure Documentation Youtube-ohjevideot |
Edeltävät opinnot | Tietokoneen käytön perusteet, Käyttöjärjestelmät, Windows palvelimet |
Yhteyshenkilö | Pääkkönen Mikko |
4 ECCH400 Espanjan perusteet
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee espanjan kielen ääntämisen ja perussanaston ja – rakenteet sekä selviytyy suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tavanomaisissa arkielämän tilanteissa ja matkustettaessa. Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää puhutulle kielelle tyypillisiä rakenteita ja tuntee erilaisten apuneuvojen käytön sanavarastonsa laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi. Opiskelija tuntee myös espanjankielisten maiden tapakulttuuria. |
Keskeiset sisällöt | - Kielen keskeiset rakenteet - Arki- ja työelämään liittyvät aiheet, mm. tervehtiminen ja hyvästely, esittäytyminen ja esittely, itsestä, syntyperästä ja ammatista kertominen, sijainti ja aika, hotellissa ja ravintolassa asioiminen, kaupungilla liikkuminen ja liikennevälineet, tien kysyminen, ostosten tekeminen sekä kielitaidosta, sairastumisesta ja säästä puhuminen ja viestin kirjoittaminen. |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit harjoituksineen, suullisine ja kirjallisine tehtävineen, kotitehtävät ja itsenäinen opiskelu. Tekstien pohjalta käsitellään sanastoa ja rakenteita, käydään keskusteluja ja harjoitellaan erilaisia tilanteita mm. parityöskentelynä ja roolipeleinä. Opetuksessa harjoitetaan paljon suullista kielitaitoa ja hyödynnetään kielistudiota. Opetusmateriaalissa otetaan huomioon aikuisille soveltuvat hyödylliset aihepiirit. Läsnäolovelvoite on 80 % lähitunneista. Kurssi hylätään, jos opiskelijalla on yli 50 % poissaoloja opintojakson lähitunneista. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Oppikirja Kurki, Lindgren, Miranda Cañellas & Rafols: Buenas Migas (painos 2014 tai uudempi) sekä opettajan jakamaa harjoitus- ja lisämateriaalia. |
Muuta huomioitavaa | Arvio opiskelijan ajankäytöstä - Ohjattu työskentely: Luennot ja harjoitustehtävät 70 h - Itsenäinen työskentely 65 h - Opiskelijan työ yhteensä 135 h Palautteen kerääminen ja käsittely Jatkuva palaute, kehityskeskustelut opintojakson kuluessa. Sähköinen palaute opintojakson kuluessa. |
Yhteyshenkilö | Mylläri Anu |
4 ECCQ400 Venäjän perusteet
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee venäjän kielen ääntämisen ja kirjoittamisen sekä perussanaston ja selviytyy suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tavanomaisissa arkielämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää puhutulle kielelle tyypillisiä rakenteita ja tuntee erilaisten apuneuvojen käytön sanavarastonsa laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi. |
Keskeiset sisällöt | - Kyrillinen kirjoitus ja venäjän kielen ääntäminen sekä kielen keskeiset rakenteet. - Arki- ja työelämään liittyvät aiheet: esittäytyminen ja esittely, itsestä, syntyperästä ja ammatista kertominen. Tervehdyksiä ja hyvästelyjä, perheestä, siviilisäädystä, työ- ja asuinpaikasta, kielitaidosta, sijainnista ja kulkemisesta, ajasta ja hinnoista puhuminen sekä puhelinkieltä. |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit harjoituksineen, suullisine ja kirjallisine tehtävineen, kotitehtävät ja itsenäinen opiskelu. Tekstien pohjalta käsitellään sanastoa ja rakenteita, käydään keskusteluja ja harjoitellaan erilaisia tilanteita mm. parityöskentelynä ja roolipeleinä. Opetuksessa harjoitetaan kyrillistä kirjoitusta, jotta opiskelu olisi mahdollisimman sujuvaa sekä, paljon suullista kielitaitoa ja hyödynnetään kielistudiota. Opetusmateriaalissa otetaan huomioon aikuisille soveltuvat hyödylliset aihepiirit. Läsnäolovelvoite on 80 % lähitunneista. Kurssi hylätään, jos opiskelijalla on yli 50 % poissaoloja opintojakson lähitunneista. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Oppikirja Marjatta Alestalo: Kafe Piter 1 sekä opettajan jakamaa harjoitus- ja lisämateriaalia. |
Yhteyshenkilö | Ruotsalainen Olga, Löf Marja-Elina |
4 ECCQ410 Venäjän jatkokurssi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija selviytyy suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tavanomaisissa arkielämän tilanteissa. Opiskelija tuntee venäjän ääntämisen, ymmärtää ja osaa käyttää puhutulle kielelle tyypillisiä rakenteita ja tuntee erilaisten apuneuvojen käytön sanavarastonsa laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi. |
Keskeiset sisällöt | - Kyrillisen kirjoituksen ja venäjän kielen ääntämisen vahvistaminen sekä kielen keskeisten rakenteiden käyttäminen erilaisissa arkipäivän tilanteissa. - Arki- ja työelämään liittyvät aiheet: työ- ja asuinpaikasta, kielitaidosta, sijainnista ja kulkemisesta, ajasta ja hinnoista puhuminen sekä puhelinkieltä. Menneestä ja tulevasta ajasta puhuminen, vapaa-ajasta ja erilaisista tekemisistä keskusteleminen. |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit harjoituksineen, suullisine ja kirjallisine tehtävineen, kotitehtävät ja itsenäinen opiskelu. Tekstien pohjalta käsitellään sanastoa ja rakenteita, käydään keskusteluja ja harjoitellaan erilaisia tilanteita mm. parityöskentelynä ja roolipeleinä. Opetuksessa harjoitetaan kyrillistä kirjoitusta, jotta opiskelu olisi mahdollisimman sujuvaa ja opiskelija kykenisi vaivatta etsimään tietoa eri lähteistä. Suullista kielitaitoa harjoitetaan paljon ja hyödynnetään kielistudiota. Opiskelijalle tarjotaan sekä sähköistä että kirjallista materiaalia itsenäiseen opiskeluun. Opetusmateriaalissa otetaan huomioon aikuisille soveltuvat hyödylliset aihepiirit. Läsnäolovelvoite on 80 % lähitunneista. Kurssi hylätään, jos opiskelijalla on yli 50 % poissaoloja opintojakson lähitunneista. Kurssilla käsitellään oppikirjan Kafe Piter 1 kappaleet 9-13 sekä muuta materiaalia. Kurssin loppuosa on mahdollista suorittaa vaihtoehtoisella tavalla mikäli opiskelija osallistuu mahdollisesti järjestettävälle Venäjälle suuntautuvalle opintomatkalle. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Oppikirja Marjatta Alestalo: Kafe Piter 1 sekä opettajan jakamaa harjoitus- ja lisämateriaalia. |
Muuta huomioitavaa | . Ohjattu työskentely: Luennot ja harjoitustehtävät 70 h · Itsenäinen työskentely 65 h · Opiskelijan työ yhteensä 135 h |
Yhteyshenkilö | Ruotsalainen Olga, Löf Marja-Elina |
4 ECCS400 Saksan perusteet
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija hallitsee saksan kielen ääntämisen ja perussanaston sekä selviytyy suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tavanomaisissa arkielämän tilanteissa ja matkustettaessa. Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää puhutulle kielelle tyypillisiä rakenteita ja tuntee erilaisten apuneuvojen käytön sanavarastonsa laajentamiseksi ja monipuolistamiseksi. Opiskelija tuntee myös saksankielisten maiden tapakulttuuria. |
Keskeiset sisällöt | Kielen keskeiset rakenteet Arki- ja työelämään liittyvät aiheet: esittäytyminen ja esittely, itsestä, syntyperästä ja ammatista kertominen. Sijainnista ja liikkumisesta, ajasta, hinnoista, matkustamisesta ja hotellissa asumisesta puhuminen. Kaupungilla liikkuminen ja ravintolassa tilaaminen, hotellissa asuminen, kulkuvälineet, tien kysyminen, säästä puhuminen, ostosten tekeminen, matkailusanastoa ja mieltymyksistä kertominen. Erityisesti tekniikan kielelle ominaisten rakenteiden harjoittaminen. |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit harjoituksineen, suullisine ja kirjallisine tehtävineen, kotitehtävät ja itsenäinen opiskelu. Arki- ja työelämään liittyviä aiheita käsittelevien tekstien pohjalta käsitellään sanastoa ja rakenteita, käydään keskusteluja ja harjoitellaan erilaisia tilanteita mm. parityöskentelynä ja roolipeleinä. Opetuksessa harjoitetaan paljon suullista kielitaitoa ja hyödynnetään kielistudiota. Opetusmateriaalissa otetaan huomioon aikuisille soveltuvat hyödylliset aihepiirit. Läsnäolovelvoite on 80 % lähitunneista. Mikäli opiskelija on läsnä vain 60-79 % opintojakson lähitunneista, arvosana laskee yhden numeron. Jos opiskelija on läsnä vain 50-60 % lähitunneista, arvosana laskee kaksi numeroa. Kurssi hylätään, jos opiskelijalla on yli 50 % poissaoloja opintojakson lähitunneista. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Ilmoitetaan myöhemmin. |
Muuta huomioitavaa | Arviointiperusteet: Opintojakson arviointiin vaikuttavat kirjallisista kokeista saadut arvosanat, suulliset tehtävät, jatkuva näyttö ja mahdolliset etätehtävät. Kokonaisosaaminen arvioidaan asteikolla 0-5. Arviointiperusteet esitellään opintojakson alussa |
Yhteyshenkilö | Huusari Satu |
4 ECCS410 Saksan jatkokurssi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssin aloittaessaan opiskelija hallitsee saksan kielen keskeisimmän sanaston ja rakenteet. Opiskelija selviytyy suullista ja kirjallista kielitaitoa vaativissa tavanomaisissa arkielämän tilanteissa. Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää puhutulle kielelle tyypillisiä rakenteita. Opiskelija tuntee erilaisten apuneuvojen käytön sanavarastonsa kehittämiseksi ja lisätietojen hankkimiseksi. Opiskelija tuntee myös saksankielisten maiden tapakulttuuria. |
Keskeiset sisällöt | Kielen keskeisten rakenteiden kertaus ja uusien rakenteiden oppiminen (datiivi, genetiivi, perfekti, imperfekti, lisää prepositioita). Arki- ja työelämään liittyvät aiheet: siviilisäätyyn ja henkilötietoihin liittyvät asiat, sijainnista ja liikkumisesta, ajasta, hinnoista, matkustamisesta, hotellissa asumisesta, säästä ja ostosten tekemisestä puhuminen, mieltymyksistä kertominen sekä puhelinkieltä. Tekniikan kielelle ominaisiin rakenteisiin tutustuminen. |
Suoritustavat | Opintojaksoon sisältyvät lähitunnit harjoituksineen, suullisine ja kirjallisine tehtävineen, kotitehtävät ja itsenäinen opiskelu. Eri aiheita käsittelevien tekstien pohjalta käsitellään sanastoa ja rakenteita, käydään keskusteluja ja harjoitellaan erilaisia tilanteita mm. parityöskentelynä ja roolipeleinä. Opetuksessa harjoitetaan paljon suullista kielitaitoa ja hyödynnetään kielistudiota. Opetusmateriaalissa otetaan huomioon aikuisille soveltuvat hyödylliset aihepiirit. Läsnäolovelvoite on 80 % lähitunneista. Kurssi hylätään, jos opiskelijalla on yli 50 % poissaoloja opintojakson lähitunneista. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Ilmoitetaan myöhemmin. |
Muuta huomioitavaa | . Ohjattu työskentely: Luennot ja harjoitustehtävät 65 h · Itsenäinen työskentely 70 h · Opiskelijan työ yhteensä 135 h |
Yhteyshenkilö | Huusari Satu |
4 ECCIN11 Tools for Cross-Cultural Communication
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | The student knows how to act in international work related situations. The student understands the importance of cross-cultural communication, knows how to adapt to different situations and their communication styles. The student has a good knowledge of different cultures and their ways. The student will also get acquainted with international businesses and their key markets of his own field. |
Keskeiset sisällöt | - different cultures and their ways in work related situations - key things about Finland and Finnish culture - hosting, business manners and attire - interaction with real-life entrepreneurs |
Suoritustavat | The course consists of contact teaching with exercises and remote study with assignments. Regular (80%) and active attendance is required. If the student is absent over half of classes, he fails the course. Moodle is used as a part of teaching arrangements. All the tasks are collected in a portfolio. The course is conducted using English and Finnish. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Electronic material and handouts |
Yhteyshenkilö | Huttunen-Finta Ulla |
4 ECCIN21 Tools for Spoken and Written Skills
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | The student knows how to act in international work related situations demanding spoken and written skills in English. The student understands the importance of cross-cultural communication, knows how to adapt to different situations and their communication styles. The student has a good knowledge of different cultures and their ways. |
Keskeiset sisällöt | - multicultural team work - multicultural negotiations - hosting in multicultural settings - multicultural organizational communication - multicultural business communication - Contents play an important role with each topic but there is a heavy emphasis on language skills |
Suoritustavat | The course consists of contact teaching with exercises and remote study with assignments. Regular (80%) and active attendance is required. Moodle is used as a part of teaching arrangements. The course is conducted in English. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Electronic material and handouts |
Muuta huomioitavaa | Tätä opintojaksoa ei enää toteuteta. Sen korvaa uusi opintojakso Tools for International Working Life. |
Yhteyshenkilö | Huttunen-Finta Ulla |
4 ECCIN31 Tools for Multilingual Environment
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa toimia monikulttuurisissa tilanteissa ja ymmärtää kulttuurien välisen viestinnän merkityksen. Opiskelijalla on hyvä etukäteen hankittu tuntemus sekä omasta kotimaasta että kohdemaan kulttuurista ja sen toimintatavoista. Vaihdon jälkeen opiskelija osaa eritellä ja kuvailla kokemuksiaan. |
Keskeiset sisällöt | - orientoituminen vaihtoon lähtöön ja kulttuurienväliseen viestintään - valmistautuminen Suomesta kertomiseen - varsinainen vaihto - raportti ja haastattelu vaihdon jälkeen |
Suoritustavat | Opintojakso koostuu valmistautumisesta vaihtoon (orientoivat tehtävä), oleskelu kohdemaassa ja vaihdon jälkeisestä raportoinnista. Kurssilla hyödynnetään Moodle-oppimisalustaa. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Artikkelit, sähköinen materiaali |
Yhteyshenkilö | Huttunen-Finta Ulla |
4 ETN4210 Tietokoneverkot 2 (CCNP Route)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn Cisco Network Professional -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää syvällisesti nykyaikaisissa tietoverkoissa käytettävien IPv4- ja IPv6- reititysprotokollien toiminnan sekä osaa toteuttaa, monitoroida ja ylläpitää yritysverkon reitityspalveluita. Kurssi antaa myös valmiudet toteuttaa turvallisia ja laadukkaita tietoverkkojen etäyhteyksiä yrityksen pää- ja sivutoimipisteiden välillä. Koulutus kuuluu yhtenä osana CCNP-kokonaisuuteen, joka antaa valmiudet suorittaa vapaaehtoinen kansainvälinen CCNP- tietoverkkotutkinto, jonka suoritustilaisuus järjestetään kaikkien kolmen CCNP-kurssin jälkeen. |
Keskeiset sisällöt | Basic Networking and Routing EIGRP OSPF Manipulating Routing Updates Implementing Path Control Enterprise Internet Connectivity BGP Routers and Routing Protocol Hardening |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNP ROUTE -kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali Kirjallisuus: - |
Edeltävät opinnot | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1), Tietokoneverkot 1 (CCNA 2), Tietokoneverkot 1 (CCNA 3), Tietokoneverkot 1 (CCNA 4) |
Muuta huomioitavaa | Implementing Cisco IP Routing (ROUTE) - |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4220 Tietokoneverkot 2 (CCNP Switch)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn Cisco Network Professional -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää syvällisesti nykyaikaisissa laajoissa yritysverkoissa käytettävien kytkinten toiminnan sekä osaa kytkinverkkojen toteutuksen, monitoroinnin ja ylläpidon. Kurssi antaa myös valmiudet toteuttaa laadukkaasti ja turvallisesti yritysverkon VLAN-, WLAN-, ääni- ja videopalvelut. Koulutus kuuluu yhtenä osana CCNP-kokonaisuuteen, joka antaa valmiudet suorittaa vapaaehtoinen kansainvälinen CCNP- tietoverkkotutkinto, jonka suoritustilaisuus järjestetään kaikkien kolmen CCNP-kurssin jälkeen. |
Keskeiset sisällöt | Fundamentals Review Network Design Fundamentals Campus Network Architecture Spanning Tree In-Depth InterVLAN Routing First Hop Redundancy Protocols Network Management Switching Features and Technologies High Availability Campus Network Security |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNP SWITCH -kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali Cisco Network Academy: Switched Networks (SWITCH) -book - |
Edeltävät opinnot | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1), Tietokoneverkot 1 (CCNA 2), Tietokoneverkot 1 (CCNA 3), Tietokoneverkot 1 (CCNA 4), Tietokoneverkot 2 (CCNP Route) |
Muuta huomioitavaa | Implementing Cisco Switched Networks (SWITCH) - |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETN4230 Tietokoneverkot 2 (CCNP Tshoot)
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Kurssi pohjautuu englanninkieliseen Cisco Network Academyn Cisco Network Professional -materiaaliin. Koulutuksen jälkeen opiskelija ymmärtää syvällisesti nykyaikaisten laajojen reitittävien ja kytkinpohjaisten yritysverkojen järjestelmällisen monitoroinnin, ylläpidon ja virheenjäljityksen. Koulutus kuuluu yhtenä osana CCNP-kokonaisuuteen, joka antaa valmiudet suorittaa vapaaehtoinen kansainvälinen CCNP- tietoverkkotutkinto, jonka suoritustilaisuus järjestetään kaikkien kolmen CCNP-kurssin jälkeen. |
Keskeiset sisällöt | Troubleshooting Methods Structured Troubleshooting Network Maintenance Tasks and Best Practises Basic Routing and Switching Process and Effective IOS troubleshooting Commands Using Specialized Maintenance and Troubleshooting Tools Trouble Tickets: IPv4/IPv6 Services and the Data Plain Trouble Tickets: Integrating Multiple IGPs Trouble Tickets: Integrating IGPs with BGP Trouble Tickets: Continuum of Network Technologies Trouble Tickets: Complex Environments |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja laboratorioharjoitukset sekä etätehtävät. Laboratorioharjoitukset tehdään CCNP TSHOOT -kurssiin liittyvän harjoitusmateriaalin mukaisesti tietoverkkolaboratoriossa oikeilla reitittimillä ja kytkimillä. Luennoissa ja laboratorioharjoituksissa on oltava läsnä vähintään 60%. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali Cisco Network Academy: Troubleshooting and Maintaining IP Networks (TSHOOT) -book - |
Edeltävät opinnot | Tietokoneverkot 1 (CCNA 1), Tietokoneverkot 1 (CCNA 2), Tietokoneverkot 1 (CCNA 3), Tietokoneverkot 1 (CCNA 4), Tietokoneverkot 2 (CCNP Route), Tietokoneverkot 2 (CCNP Switch) |
Muuta huomioitavaa | Troubleshooting and Maintaining Cisco IP Networks (TSHOOT) - |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4570 SharePoint-ohjelmointi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää erilaiset SharePoint-ohjelmointimallit ja osaa valita niistä soveltuvimman ja toteuttaa sillä sovelluksia, jotka hyödyntävät SharePointin ominaisuuksia. Lisäksi opiskelija ymmärtää ohjelmointimallien toimintavaatimukset ja osaa siirtää toteutetut sovellukset osaksi toimivaa SharePoint-ympäristöä. |
Keskeiset sisällöt | 1. SharePoint-ohjelmoinnin kielet ja työkalut - HTML, JavaScript, .NET - Visual Studio 2. SharePoint-ohjelmointimallit (API) - REST ja JavaScript - Managet APIs (.NET) - OAuth 3. SharePoint-sovellusten julkaiseminen - SharePoint-hosted apps - Provider-hosted and autohosted apps (Cloud) - Mixed - msdn.microsoft.com/library/office/apps/fp179930(v=office.15) |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tekniikan nopean kehityksen takia oppimateriaali jaetaan www-sivuina, pääasiallisena lähteenä Microsoftin MSDN-dokumentaatio. Opetuksessa hyödyn¬netään havainnollistamiskeinoina esim. animaatioita, videoita ja muuta vastaavaa materiaalia. Opettaja laatii myös aihepiiriin sopivia internetin linkkilistoja, jotta opiskelija voi aloittaa omatoimisen lisätiedon hankinnan. |
Edeltävät opinnot | Ohjelmoinnin perusteet (C#) Selainohjelmointi 2 Hajautettu- ja tietokantaohjelmointi Web-sovelluskehitys |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4580 Peliohjelmoinnin perusteet
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää peliohjelmoinnin terminologian ja osaa toteuttaa yksinkertaisia pelejä. |
Keskeiset sisällöt | Peliohjelmoinnin perusteet ja jonkun ajankohtaisen pelikehitysympäristön käyttö. Tutustutaan peliobjekteihin, tekstuureihin ja pelisuunnitteluun. Käydään läpi pelin tekemisen vaiheet ja erilaiset roolit pelin tekemisessä. |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tekniikan nopean kehityksen takia oppimateriaali jaetaan www-sivuina. Opetuksessa hyödynnetään havainnollistamiskeinoina esim. animaatioita, videoita ja muuta vastaavaa materiaalia. Opettaja laatii myös aihepiiriin sopivia internetin linkkilistoja, jotta opiskelija voi aloittaa omatoimisen lisätiedon hankinnan. |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo, Pääkkönen Mikko |
4 ETP4710 Mobiiliohjelmoinnin jatkokurssi
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa mobiilisovelluksen johonkin valituista ympäristöistä (Android, iPhone, Windows Phone). Opiskelija tietää valitun ympäristön tarjoamat mahdollisuudet. Opiskelija osaa valitun ympäristön keskeisimmät luokat ja osaa toteuttaa mobiilisovelluksen valittua alustaa hyväksi käyttäen |
Keskeiset sisällöt | 1. Mobiilisovelluksen perusrakenne a. Keskeiset komponentit 2. Käyttöliittymäkomponentit a. Näkymät b. Listat c. Syöttökontrollit d. Valmiit dialogit e. Piirtorajapinta 3. Verkkoyhteyden käyttäminen a. HTTP, JSON, Web Service, 4. Tilan hallinta 5. Tiedostojen käsittely a. Tietokannan käsittely 6. Sovelluksen jakelu |
Suoritustavat | Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. Teoriaopetus ja ohjelmointiharjoitukset tapahtuvat mikroluokassa. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opetuksen yhteydessä jaettava materiaali |
Edeltävät opinnot | Selainohjelmointi 1 |
Yhteyshenkilö | Koistinen Jussi |
4 ETP4670 Toimintapelit
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää pelin käyttöliittymään liittyvät toiminteet ja osaa toteuttaa pelikäyttöliittymiä 3D-ympäristöön. Opintojaksolla perehdytään fysiikkamallinnukseen ja erilaisiin tapoihin toteuttaa näyttäviä pelimaailmoita. Peliohjainten käyttäminen. |
Keskeiset sisällöt | Pelien käyttöliittymät, pelimaailmat, hahmojen liikkuminen, fysiikkamallinnus ja törmäykset. Erilaisten antureiden ja peliohjainten hyödyntäminen pelin ohjaamisessa. |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tekniikan nopean kehityksen takia oppimateriaali jaetaan www-sivuina. Opetuksessa hyödynnetään havainnollistamiskeinoina esim. animaatioita, videoita ja muuta vastaavaa materiaalia. Opettaja laatii myös aihepiiriin sopivia internetin linkkilistoja, jotta opiskelija voi aloittaa omatoimisen lisätiedon hankinnan. |
Edeltävät opinnot | Peliohjelmoinnin perusteet |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ETP4680 Strategiapelit
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää pelien toiminnallisen logiikan ja osaa toteuttaa peleissä vaadittavia toimintoja sekä luoda pelilogiikoita. Lisäksi peli osataan liittää muihin taustajärjestelmiin ja pelillistää ei-pelisovelluksia (Gamification). |
Keskeiset sisällöt | Tekoäly (AI), pelilogiikka, toiminnollisuus. Peliä tukevat taustajärjestelmät ja tiedonsiirto. Pelillisten menetelmien käyttäminen ei-pelisovellusten käytön aktivoinnissa. |
Suoritustavat | Opintojaksoon kuuluu teoria- ja harjoitustunnit sekä etätehtävät. Teoriaopetus ja teoriaa syventävät harjoitukset yhdistetään joustavaksi kokonaisuudeksi. Oppimisessa korostuu opiskelijan omaehtoinen työskentely ohjatuilla harjoitustunneilla ja etätehtävissä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Tekniikan nopean kehityksen takia oppimateriaali jaetaan www-sivuina. Opetuksessa hyödyn¬netään havainnollistamiskeinoina esim. animaatioita, videoita ja muuta vastaavaa materiaalia. Opettaja laatii myös aihepiiriin sopivia internetin linkkilistoja, jotta opiskelija voi aloittaa omatoimisen lisätiedon hankinnan. |
Edeltävät opinnot | Peliohjelmoinnin perusteet |
Yhteyshenkilö | Pitkänen Veijo |
4 ECH4100 Harjoittelu 1
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Harjoittelun tavoitteena on perehdyttää opiskelija ohjatusti ammattialansa kannalta keskeisiin käytännön työtehtäviin, soveltamaan oppimiaan tietoja ja taitoja käytännön työelämässä sekä arvioimaan ammatillista osaamistaan ja kehittymistarpeitaan. Lisäksi hän saa näkemyksen alan vaatimuksista ja käytännöistä sekä yrityksen toiminnoista. Harjoittelu 1 tavoitteena on tutustua erilaisiin koulutusalan työtehtäviin ns. "haalariharjoitteluna". Harjoittelut 2 ja 3 syventää edelleen opiskelijan tietoja ja taitoja hänen suuntautumisensa mukaisesti, valmentaa insinöörin/rakennusmestarin/rakennusarkkitehdin työtehtäviin ja edistää työllistymistä valmistumisen jälkeen. |
Keskeiset sisällöt | - Harjoittelu koostuu kolmesta jaksosta: - harjoittelu 1 (5op) (n.4 työviikkoa tai n.120 työtuntia) ensimmäisen vuoden jälkeen - harjoittelu 2 (10op) (n.7 työviikkoa tai n.240 työtuntia) toisen vuoden jälkeen - harjoittelu 3 (15op) (n.10 työviikkoa tai n.360 työtuntia) kolmannen vuoden jälkeen - Harjoittelu suoritetaan työskentelemällä tutkinto-ohjelman kannalta keskeisissä työtehtävissä elinkeinoelämän palveluksessa kokopäivätoimisesti tai muuten sovitulla tavalla vähintään kaksikymmentä viikkoa (n. 720 h) (Yksi työviikko vastaa 1,5 opintopistettä). - Harjoittelu 1 on oltava koulutusalakohtaista perusharjoittelua eli ns. haalariharjoittelua, jossa tutustutaan erilaisiin koulutusalan työtehtäviin. - Harjoittelut 2 ja 3 ovat ammattiharjoittelua suuntautumisalan työtehtävissä ja valmentaa insinöörin/rakennusmestarin/rakennusarkkitehdin työtehtäviin ja edistää työllistymistä valmistumisen jälkeen. - Harjoittelupaikka voi olla teollisuusyritys, rakennustyömaa, suunnittelutoimisto, teknisen palvelun yritys, julkinen laitos, järjestö tai yhdistys, tai mikä tahansa muu organisaatio, jossa on tarjolla tutkinto-ohjelman harjoitteluksi sopivaa työtä. |
Suoritustavat | Harjoitteluprosessi etenee laaditun suunnitelman mukaan ja on osa opiskelijan urasuunnittelua. Opintojakson harjoitteluosiot toteutetaan kesäisin tai muuten sovitulla ajankohtana. Harjoittelun laajuus on minimissään 5 op. Kahden ensimmäisen vuoden aikana opiskelija voi suorittaa enintään 15 op harjoittelua. Harjoittelussa työaika määräytyy työaikalain ja työehtosopimusten perusteella. Viikoittainen työaika voi siten olla 36-40 tuntia. Myös osa-aikainen työ lasketaan harjoitteluun siten, että kertyneet opintopisteet lasketaan joko tehtyjen työtuntien tai työpäivien perusteella. Opiskelijan tulee tehdä vaadittavat suoritukset ohjeiden mukaisesti (harjoittelusopimus, harjoittelusuunnitelma, harjoittelu, harjoitteluraportti) erikseen jokaisesta yhtäjaksoisesta harjoittelujaksosta ja osallistua sovittuihin ohjauksiin. Opiskelijalle nimetään harjoittelun ohjaaja, joka hyväksyy harjoittelupaikan ja seuraa ja ohjaa harjoittelua yhteistyössä työnantajan kanssa. Harjoitteluraportti tulee palauttaa 31.8. mennessä harjoittelukesänä. Harjoittelu on mahdollista suorittaa myös ulkomailla. Tarkempaa tietoa Kansainvälinen toiminta-osiossa. Harjoittelun eteneminen: 1.Opiskelija suorittaa vaadittavat harjoittelua edeltävät opinnot. 2.Osallistuu info-tilaisuuksiin ja perehtyy ohjeistukseen. 3.Etsii harjoittelupaikan. Ohjaava opettaja hyväksyy, seuraa ja ohjaa harjoittelua yhteistyössä työnantajan kanssa. 4.Opiskelija perehtyy harjoittelupaikkaan. Työnantaja nimeää työyhteisöstä harjoittelun ohjaajan, joka vastaa työpaikalla harjoittelun organisoinnista ja valvonnasta sille asetettujen tavoitteiden mukaisesti. 5.Opiskelija laatii harjoittelusopimuksen (kaikista harjoitteluista) ja harjoittelusuunnitelman (harjoitteluista 2 ja 3). Sopimus laaditaan ENNEN HARJOITTELUN ALKAMISTA, yhteistyössä työnantajan ja ohjaavan opettajan kanssa. Sopimus esitellään ja hyväksytetään ohjaajilla (käytä harjoittelun oppimistavoitteiden määrityksessä avuksi tutkintoohjelmakohtaisia harjoittelun tavoitteet -tiedostoa). 6.Opiskelija suorittaa harjoittelua ja kerää tietoa harjoittelusta. 7.Opiskelija raportoi ja arvioi harjoittelunsa. Kaikista harjoittelujaksoista kirjoitetaan oma raportti harjoittelun raportointipohjan mukaisesti. Raportti palautetaan ohjaavalle opettajalle harjoittelun päättyessä, viimeistään 31.8 mennessä. |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Ohjeet harjoittelusta https://reppu.savonia.fi/koulutusalat/tekniikka_kuopio/harjoittelu/Sivut/default.aspx |
Edeltävät opinnot | Harjoittelu 1 suoritetaan 1. kevätlukukauden lopulla. Harjoittelu 2 voi suorittaa, kun kahden lukuvuoden keskeiset opinnot on suoritettu. Harjoittelu 3 voi suorittaa, kun kolmen lukuvuoden keskeiset opinnot on suoritettu |
Muuta huomioitavaa | Arviointikriteerit: Hyväksytty / Hylätty: Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää, että opiskelija toimittaa harjoitteluohjeiden mukaiset dokumentit ja tehtävät toteutuksessa määritellyllä tavalla työharjoittelun päätyttyä. |
Yhteyshenkilö | Oikarinen Markku |
4 ECH4210 Harjoittelu 2a
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | ks. ECH4100 Harjoittelu 1 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Yhteyshenkilö | Oikarinen Markku |
4 ECH4220 Harjoittelu 2b
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | ks. ECH4100 Harjoittelu 1 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Yhteyshenkilö | Oikarinen Markku |
4 ECH4310 Harjoittelu 3a
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | ks. ECH4100 Harjoittelu 1 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Yhteyshenkilö | Oikarinen Markku |
4 ECH4320 Harjoittelu 3b
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | ks. ECH4100 Harjoittelu 1 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Yhteyshenkilö | Oikarinen Markku |
4 ECH4330 Harjoittelu 3c
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | ks. ECH4100 Harjoittelu 1 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Yhteyshenkilö | Oikarinen Markku |
4 SAVONT1 Opinnäytetyö
Laajuus | 15 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - valita oman alan ja oman ammatillisen kehittymisen kannalta sopivan opinnäytetyöaiheen sekä perustella valintaansa eri näkökulmista. - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheinen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - soveltaa tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa opinnäytetyöprosessissa ja oman asiantuntijuutensa kehittämisessä. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyön aiheeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. - kirjoittaa omasta opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen. |
Keskeiset sisällöt | SAVONT1 Opinnäytetyö 15 op ECONT10: Opinnäytetyön suunnittelu (5 op) - opinnäytetyöhön ja sen tekemiseen orientoituminen - aiheen valitseminen ja rajaaminen - opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja taustamateriaalin kokoaminen ECONT20 Opinnäytetyön toteutus (5 op) - opinnäytetyön tekeminen - opinnäytetyön tulokset/tuotos ECONT30 Opinnäytetyön viimeistely (5 op) - opinnäytetyön raportointi ja julkaiseminen ECONT 40 Kypsyysnäyte |
Suoritustavat | Opinnäytetyö on aina työelämäläheinen. Suoritustapa voi olla: a) Kehittämistyö, jonka opiskelija tai opiskelijaryhmä suunnittelee ja toteuttaa käyttäjän tai tilaajan tarpeisiin. Kehittämisen kohteena voi olla esim. tuote, palvelu, prosessi, työmenetelmä, oppi- tai ohjemateriaali, digitaalinen aineisto tai ohjattu toiminta. Opiskelija esittää kehittämistyönsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ja sen jatkokehittämistarpeista ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. b) Tutkimuksellinen opinnäyte, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä lähestyy oman alan käytännön ongelmaa tai kehittämiskohdetta tarkoituksenmukaisin tutkimuksen menetelmin. Opiskelija laatii työnsä suunnittelusta, toteutuksesta, tuloksista ja niiden tulkinnasta raportin. c) Produktio, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä osoittaa osaamistaan asiantuntijana tai taiteilijana suunnittelemalla ja toteuttamalla esim. tapahtuman, seminaarin tai taiteellisen esityksen. Opiskelija esittää työnsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. d) Koostettu opinnäytetyö, jossa opintojen aikana toteutetaan ja raportoidaan opinnäytetyöksi suunnitellut osat (esim. projektit). Opinnäytetyöhön kuuluvassa kokoavassa kirjallisessa synteesissä, artikkelissa tai muussa julkaisussa opiskelija esittää työn osien keskeiset tulokset/tuotokset ammattialalle soveltuvassa muodossa. Opiskelija valitsee opinnäytetyön suoritustavaksi joko SAVONT1 tai SAVONT2 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opinnäytetyö -opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. |
Yhteyshenkilö | Linden Jari |
5 ECONT10 Opinnäytetyön suunnittelu
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - valita oman alan ja oman ammatillisen kehittymisen kannalta perustellun opinnäytetyöaiheen sekä perustella valintaansa eri näkökulmista - suunnitella ja toteuttaa opinnäytetyön aihekuvauksen ja täydentää sen työsuunnitelmaksi - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. |
Keskeiset sisällöt | Opinnäyteyön aiheen valitseminen ja rajaaminen sekä aihekuvauksen tekeminen. Ohjaus- ja hankkeistamissopimus. Opinnäyteyön ohjaajan määrittyminen. Tiedonhankinnan ja raportointitaitojen ohjaus. Opinnäytetyön työsuunnitelman laatiminen ja taustamateriaalin kokoaminen. |
Suoritustavat | Opinnäytetyöinfoon osallistuminen, aihekuvauksen tekeminen, itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta, opinnäytetyön suunnitelman esittely seminaarissa. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. Opintojaksoon sisältyy 1 op viestinnän opintoja. |
Yhteyshenkilö | |
5 ECONT20 Opinnäytetyön toteutus
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - toteuttaa työelämäläheisen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - soveltaa tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa opinnäytetyöprosessissa ja oman asiantuntijuutensa kehittämisessä. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyön aiheeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. |
Keskeiset sisällöt | - opinnäytetyön itsenäinen tekeminen - opinnäytetyön tekemisen eri vaiheisiin liittyvä ohjaus - opinnäytetyön tulokset/tuotos - työn esittely seminaarissa |
Suoritustavat | Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot sekä opinnäytetyön suunnittelu 5 op -opintojakso. |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. |
Yhteyshenkilö | |
5 ECONT30 Opinnäytetyön viimeistely
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. |
Keskeiset sisällöt | - opinnäytetyön ja sen raportin muokkaus ja viimeistely seminaarissa sekä ohjaajalta saadun palautteen mukaisesti - opinnäytetyön plagiointitarkistus - opinnäytetyön luovuttaminen arvioitavaksi |
Suoritustavat | Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. ECONT10 Opinnäytetyön suunnittelu 5 op ECONT20 Opinnäytetyön toteutus 5 op |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. |
Yhteyshenkilö | |
5 ECONT40 Kypsyysnäyte
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - kirjoittaa opinnäytetyönsä aihealueelta ammattikorkeakouluasetuksen (A352/2003 10§) mukaisen kypsyysnäytteen, joka osoittaa opiskelijan perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa - käsitellä kypsyysnäytteen tehtävänannossa esitettyä aihetta asiantuntevasti, johdonmukaisesti ja tehtävänantoa vastaavasti - osaa tiivistää tekstin ja esittää lukijalle olennaisen tiedon - kirjoittaa asiatyylillä ja kielelliset virheettömästi. |
Keskeiset sisällöt | Kypsyysnäytteeseen ilmoittautuminen ja sen kirjoittaminen. |
Suoritustavat | Kypsyysnäytteeseen ilmoittaudutaan sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty arvioitavaksi. Kypsyysnäytteen kirjoittaminen annettua tehtävänantoa vastaavasti. Tutkinto-opiskelija kirjoittaa opinnäytetyöhön kuuluvan kypsyysnäytteen suomen tai ruotsin kielellä ammattikorkeakouluasetuksen § 10 mukaisesti. Mikäli opiskelijan koulusivistyskieli on muu kuin suomi tai ruotsi tai hän on saanut koulusivistyksensä ulkomailla, hän kirjoittaa kypsyysnäytteen joko suomeksi tai englanniksi (A 352/2003 § 8 ja 10). Ohjaaja laatii opinnäytetyön sisältöalueelta kypsyysnäyteaiheet. Opiskelija kirjoittaa kypsyysnäytteen valitsemastaan aiheesta tenttiolosuhteissa ilman lähdeaineistoa. Kypsyysnäytteen laajuus on noin neljä käsinkirjoitettua konseptipaperin sivua eli 400-600 sanaa. Kypsyysnäytteen kirjoittamiseen voi käyttää enintään kolme tuntia (3x60 min). |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija saa kypsyysnäytteen tehtävänannon kirjoitustilaisuudessa. |
Edeltävät opinnot | SAVONT1 Opinnäytetyö 15 op tai SAVONT2 Opinnäytetyö 15 op kokonaisuudessaan. |
Muuta huomioitavaa | Kypsyysnäyte mainitaan erikseen tutkintotodistuksessa. |
Yhteyshenkilö | |
4 SAVONT2 Opinnäytetyö
Laajuus | 15 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - valita oman alan ja oman ammatillisen kehittymisen kannalta innovatiivisen opinnäytetyöaiheen sekä perustella valintaansa eri näkökulmista. - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheinen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - soveltaa tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa opinnäytetyöprosessissa ja oman asiantuntijuutensa kehittämisessä. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyön aiheeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan raportin. - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta. - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. - kirjoittaa omasta opinnäytetyöstään kypsyysnäytteen. |
Keskeiset sisällöt | SAVONT2 Opinnäytetyö 15 op ECONT50 Opinnäytetyö, projekti 1 (5 op) ECONT60 Opinnäytetyö, projekti 2 (5 op) ECONT70 Opinnäytetyöprojektien synteesi ja julkistaminen (5 op) ECONT80 Kypsyysnäyte |
Suoritustavat | Opinnäytetyö on aina työelämäläheinen. Suoritustapa voi olla: a) Kehittämistyö, jonka opiskelija tai opiskelijaryhmä suunnittelee ja toteuttaa käyttäjän tai tilaajan tarpeisiin. Kehittämisen kohteena voi olla esim. tuote, palvelu, prosessi, työmenetelmä, oppi- tai ohjemateriaali, digitaalinen aineisto tai ohjattu toiminta. Opiskelija esittää kehittämistyönsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ja sen jatkokehittämistarpeista ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. b) Tutkimuksellinen opinnäyte, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä lähestyy oman alan käytännön ongelmaa tai kehittämiskohdetta tarkoituksenmukaisin tutkimuksen menetelmin. Opiskelija laatii työnsä suunnittelusta, toteutuksesta, tuloksista ja niiden tulkinnasta raportin. c) Produktio, jossa opiskelija tai opiskelijaryhmä osoittaa osaamistaan asiantuntijana tai taiteilijana suunnittelemalla ja toteuttamalla esim. tapahtuman, seminaarin tai taiteellisen esityksen. Opiskelija esittää työnsä suunnittelun, toteutuksen sekä arvioinnin tuotoksesta ammattialalle soveltuvassa raportointimuodossa. d) Koostettu opinnäytetyö, jossa opintojen aikana toteutetaan ja raportoidaan opinnäytetyöksi suunnitellut osat (esim. projektit). Opinnäytetyöhön kuuluvassa kokoavassa kirjallisessa synteesissä, artikkelissa tai muussa julkaisussa opiskelija esittää työn osien keskeiset tulokset/tuotokset ammattialalle soveltuvassa muodossa. Opiskelija valitsee opinnäytetyön suoritustavaksi joko SAVONT1 tai SAVONT2 |
Arviointiasteikko | 0 - 5 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opinnäytetyö -opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. |
Yhteyshenkilö | Linden Jari |
5 ECONT50 Opinnäytetyö, projekti 1
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheisen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyöprojektin aihealueeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. |
Keskeiset sisällöt | Opinnäytetyön osaksi sijoittuvan projektin suunnittelu, toteutus ja raportointi |
Suoritustavat | Opinnäytetyöhön sisältyvän projektin projektisuunnitelman esittely ja hyväksyminen. Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta. Projektin toteuttaminen ja raportointi. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. |
Yhteyshenkilö | |
5 ECONT60 Opinnäytetyö, projekti 2
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - suunnitella ja toteuttaa työelämäläheinen tutkimus- ja kehittämistyön, joka perustuu käyttäjän/tilaajan tarpeisiin. - käyttää tarkoituksenmukaisesti omalle ammattialalle ja opinnäytetyöprojektin aihealueeseen soveltuvia tutkimus- ja kehittämistyön tai taiteellisia menetelmiä. - toimia joustavasti yhteistyössä opinnäytetyöprosessissa mukana olevien toimijoiden kanssa ja osoittaa asiantuntijuuttaan. |
Keskeiset sisällöt | Opinnäytetyön osaksi sijoittuvan projektin suunnittelu, toteutus ja raportointi |
Suoritustavat | Opinnäytetyöhön sisältyvän projektin projektisuunnitelman esittely ja hyväksyminen. Itsenäinen työskentely ja tiedonhankinta. Projektin toteuttaminen ja raportointi. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. |
Yhteyshenkilö | |
5 ECONT70 Opinnäytetyöprojektien synteesi ja julkistaminen
Laajuus | 5 op |
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - arvioida opinnäytetyönsä keskeisiä sisältöjä, tuloksia tai tuotoksia ja perustella niiden merkitystä oman alan, tilaajan/käyttäjän tarpeen sekä oman asiantuntijuuden kehittymisen näkökulmasta - arvioida opinnäytetyöprosessiaan, sen luotettavuutta ja eettisyyttä sekä työn aikana tapahtunutta ammatillista kasvuaan ja oppimistaan. - laatia opinnäytetyöstään selkeästi rajatun, loogisen ja ammattialalle soveltuvan kirjallisen synteesin, artikkelin, raportin tai muun julkaisun. |
Keskeiset sisällöt | Opinnäytetyöhön kuuluvassa kokoavassa kirjallisessa synteesissä, artikkelissa tai muussa julkaisussa opiskelija esittää työn osien keskeiset tulokset/tuotokset ammattialalle soveltuvassa muodossa. Opinnäytetyön esittely seminaarissa. |
Suoritustavat | Opinnäytetyön osana toteutettujen projektien kokoava raportointi, opinnäytetyön esittely seminaarissa. |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija hankkii itse opinnäytetyössä tarvittavan materiaalin. Savonian opinnäytetyön raportointiohje. |
Edeltävät opinnot | Tutkinto-ohjelman opetussuunnitelman mukaiset menetelmäopinnot. ECONT50 Opinnäyteyö, projekti 1, 5 op ECONT60 Opinnäytetyö, projekti 2, 5 op |
Muuta huomioitavaa | Opiskelija voi työstää opintojaksoa työnsä kannalta tarkoituksenmukaisella aikataululla. |
Yhteyshenkilö | |
5 ECONT80 Kypsyysnäyte
Osaamistavoitteet | Opiskelija osaa - kirjoittaa opinnäytetyönsä aihealueelta ammattikorkeakouluasetuksen (A352/2003 10§) mukaisen kypsyysnäytteen, joka osoittaa opiskelijan perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa - käsitellä kypsyysnäytteen tehtävänannossa esitettyä aihetta asiantuntevasti, johdonmukaisesti ja tehtävänantoa vastaavasti - osaa tiivistää tekstin ja esittää lukijalle olennaisen tiedon - kirjoittaa asiatyylillä ja kielelliset virheettömästi. |
Keskeiset sisällöt | Kypsyysnäytteeseen ilmoittautuminen ja sen kirjoittaminen |
Suoritustavat | Kypsyysnäytteeseen ilmoittaudutaan sen jälkeen, kun opinnäytetyö on jätetty arvioitavaksi. Kypsyysnäytteen kirjoittaminen annettua tehtävänantoa vastaavasti. Tutkinto-opiskelija kirjoittaa opinnäytetyöhön kuuluvan kypsyysnäytteen suomen tai ruotsin kielellä ammattikorkeakouluasetuksen § 10 mukaisesti. Mikäli opiskelijan koulusivistyskieli on muu kuin suomi tai ruotsi tai hän on saanut koulusivistyksensä ulkomailla, hän kirjoittaa kypsyysnäytteen joko suomeksi tai englanniksi (A 352/2003 § 8 ja 10). Ohjaaja laatii opinnäytetyön sisältöalueelta kypsyysnäyteaiheet. Opiskelija kirjoittaa kypsyysnäytteen valitsemastaan aiheesta tenttiolosuhteissa ilman lähdeaineistoa. Kypsyysnäytteen laajuus on noin neljä käsinkirjoitettua konseptipaperin sivua eli 400-600 sanaa. Kypsyysnäytteen kirjoittamiseen voi käyttää enintään kolme tuntia (3x60 min). |
Arviointiasteikko | Hyväksytty (S) - 0 |
Materiaali | Opiskelija saa kypsyysnäytteen tehtävänannon kirjoitustilaisuudessa. |
Edeltävät opinnot | SAVONT1 Opinnäytetyö 15 op tai SAVONT2 Opinnäytetyö 15 op kokonaisuudessaan. |
Muuta huomioitavaa | Kypsyysnäyte mainitaan erikseen tutkintotodistuksessa. |
Yhteyshenkilö | |
Pidätämme oikeuden opetussuunnitelmien muutoksiin mm. opiskeltavien sisältöjen päivitystarpeiden takia.